第四十九章精通音律的四師父
看著焰焰已經(jīng)把黑精鐵打造的香爐給熔了。
“焰焰快?；??！狈介L(zhǎng)連忙提醒。
焰焰松開(kāi)按住另一個(gè)鼻孔的小手，口里喘著氣。
這一鼻子噴火，她都沒(méi)有呼吸。
“二師父、二師父。”方長(zhǎng)一連叫了兩聲，鐵茂才回過(guò)神來(lái)。
鐵茂趕緊拿了模具，去處理黑精鐵熔的鐵水。
噴完火，焰焰又打起了哈欠。
方長(zhǎng)趕緊帶著焰焰去洗臉。
打鐵爐邊，傳來(lái)了一陣鐺、鐺、鐺...
今天，向高飛沒(méi)有上山去砍柴。
他一直守在鐵茂旁邊，給鐵茂打下手。
焰焰吃過(guò)早餐后，也蹲到了打鐵的爐子旁邊。
不時(shí)的按住小鼻孔，噴火幫助鐵茂熔鐵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，個(gè)子小小的焰焰，鼻子在不停的冒火。
方長(zhǎng)伸了個(gè)懶腰。
......
......
......
“師父，你到底會(huì)啥？”
方長(zhǎng)蹲在地上，揚(yáng)著頭，伸長(zhǎng)了脖子。
他這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做了很久了。
脖子有些酸痛。
四師父站在方長(zhǎng)面前。
不停的搓手，稍微有些尷尬。
“徒弟，你知道我這個(gè)人，修行不是我擅長(zhǎng)的，我的優(yōu)點(diǎn)是文學(xué)方面。”
提到文學(xué)，他稍微有了點(diǎn)底氣。
“雖然我上知天文下知地理，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是這些事情放在修行上，確實(shí)幫助不大。”
孔秀的話，完全進(jìn)不了方長(zhǎng)的耳朵里。
他的腦海再次浮現(xiàn)孔秀的信息。
人族修士：瘦弱中年人。
修為：聚氣初境。
擁有能力：聚氣初級(jí)修為。
攻擊手段：鐵笛，攻擊力較差。
缺點(diǎn)：修為較低，煉體不夠圓滿，防御能力差。
指導(dǎo)思路：各方面均差，需要群面提升。
特別提醒：該名修士，膽子小、愛(ài)吹牛，在音律方面，擁有反向天賦。
這是方長(zhǎng)遇到的第一個(gè)被形容各方面均差的修士。
在第一門(mén)修煉了幾十年，還是只是聚氣初級(jí)的修為。
他的天賦到底是有多差。
全面提升是不可能的，這么短時(shí)間，是不可能改變四師父的現(xiàn)狀。
看來(lái)只能放棄四師父了，大不了這一場(chǎng)就讓他輸了吧！
誒！
老夫子說(shuō)因材施教。
可是廢材怎么教。
對(duì)了，在音律方面，擁有反向天賦，這是什么意思。
難道他在音律方面造詣極差。
還有這種事。
孔秀仍舊在吹噓他文學(xué)上的造詣。
方長(zhǎng)瞥見(jiàn)他腰間的鐵笛。
這支笛子，早就見(jiàn)他帶在身上，卻從未見(jiàn)他吹奏過(guò)。
這個(gè)在音律方面，擁有反向天賦。
方長(zhǎng)十分好奇。
“四師父，你的文學(xué)造詣，主要是指《銀瓶梅》嗎？”方長(zhǎng)忍不住打斷孔秀的話。
孔秀老臉一紅，“這只是一個(gè)方面...在文學(xué)方面，我是都精通，嗯、對(duì)?！?p> “文學(xué)的事情，它不能世俗的去理解，知道吧，這本書(shū)里面反應(yīng)社會(huì)真是的一面，反應(yīng)了這個(gè)...這個(gè)...”
他一幅心虛的樣子解釋了半天。
什么研究社會(huì)真實(shí)。
看那書(shū)為啥，誰(shuí)還不知道。
方長(zhǎng)也懶得拆穿他。
“四師父，你一直帶著這支笛子，怎么沒(méi)見(jiàn)你吹過(guò)呀？”方長(zhǎng)眼皮突然不停的跳起來(lái)。
這是怎么回事，方長(zhǎng)用手揉了揉眼睛，完全止不住。
孔秀摸著腰間的笛子，眼中突然爆發(fā)出明亮的光芒。
方長(zhǎng)心中咯噔一下。
就是這個(gè)眼神。
鐵茂被夸帥的時(shí)候，向高飛想到翅膀的時(shí)候。
就是這個(gè)眼神。
為什么四師父提到笛子會(huì)有這樣的眼神？
莫非。
哈哈，有我方長(zhǎng)小夫子出手，就沒(méi)有搞不定的事情。
“四師父，早就聽(tīng)聞你精通音律，徒弟我是否能聽(tīng)您吹奏一曲?！?p> 方長(zhǎng)盡量讓自己的語(yǔ)氣懇切一些。
畢竟讓對(duì)方樹(shù)立信心很重要。
孔秀終于抽出了他腰間的笛子。
他的動(dòng)作很慢，就像是在做一件很神圣的事情。
只是這樣的慢動(dòng)作看起很怪異。
就跟老年癡呆似的，只是他的手沒(méi)有抖。
拿出笛子后，孔秀左顧右盼，十分小心。
方長(zhǎng)也不自覺(jué)的跟著他左右看。
“怎么了四師父？”
“噓，徒弟你有所不知，你其他幾位師父都是俗人，他們哪里懂得音律之美。甚至都不愿意聽(tīng)美妙的樂(lè)律，真是可悲?！?p> 其他師父都討厭樂(lè)律嗎？
方長(zhǎng)也沒(méi)覺(jué)察出來(lái)。
孔秀拉起方長(zhǎng)的手，往山谷的方向走去。
“我們到山里去演奏吧！”
“不用這么麻煩吧，在這里就可以了?！狈介L(zhǎng)不明所以，心中暗自想，四師父一定是不夠自信。
“四師父，你要相信自己，你可以用你的音律征服大家，你是最棒的！”
聽(tīng)方長(zhǎng)這么一鼓勵(lì)，孔秀的腰桿瞬間直了許多。
他一個(gè)深呼吸，把笛子放在了口邊。
這時(shí)候，三師父張胖子端著他曬的蘿卜干從旁邊走過(guò)。
看到孔秀要吹笛子了。
突然露出驚恐的神情，突然加快了腳步，向煉丹房跑去。
這是為何？
看到張胖子的反應(yīng)，方長(zhǎng)心里突然浮現(xiàn)一絲不妙的感覺(jué)。
“滋滋...呲...”
一道穿透耳膜的聲音響起。
方長(zhǎng)制覺(jué)得腦袋里咯噔一下。
那是音律嗎？
沒(méi)一個(gè)在調(diào)上。
怪異的聲音就像兩把破鑼不停的摩擦。
這不是關(guān)鍵。
關(guān)鍵是這些奇怪的音律不僅難聽(tīng)，而卻刺激人的神經(jīng)。
然而，孔秀卻一臉的陶醉的樣子。
方長(zhǎng)四肢發(fā)麻，艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
在自己沒(méi)有暈眩之前，用盡最后一絲力氣，大喊道：“停。”
孔秀見(jiàn)方長(zhǎng)臉色蒼白，身形搖搖欲墜。
連忙一把扶住方長(zhǎng)，口里感傷的說(shuō)道：“原來(lái)徒弟你也不喜歡音律呀！”
這時(shí)，只聽(tīng)一聲“太難聽(tīng)了”傳來(lái)。
“老四你是不是又吹你那破笛子了?！辫F茂揮舞著鐵錘從遠(yuǎn)處沖來(lái)。
他鐵也不打了。
其他幾位師師父，手里也操著家伙趕來(lái)。
大家口里罵罵咧咧的。
“說(shuō)了多少次不許再吹了。”
孔秀放開(kāi)方長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身向著山谷跑去。
方長(zhǎng)回過(guò)頭。
只見(jiàn)眾師父，每個(gè)人臉上都是憤怒的表情。
就連一向平和的大師父太穹真人，都神情肅然。
他的手里，儼然是那把許久未出手的鐮刀。
方長(zhǎng)才明白，孔秀的音律造詣是如此的讓人討厭。
一想到剛才的鬼魅之音。
方長(zhǎng)都心有余悸。
就連焰焰都捂著小耳朵，躲在遠(yuǎn)處偷看。
師父?jìng)円呀?jīng)舉起手中的武器，越過(guò)方長(zhǎng)，追著孔秀向山谷去了。
......