本來(lái)高三（2）班偏科生就多，她們和我一樣對(duì)于英語(yǔ)不是很感興趣，只是吉喆校副可不那么想的因?yàn)楦呷?）班英語(yǔ)最差的我都A了，可高三（2）班英語(yǔ)還有成績(jī)是B的同學(xué)。
“于沛老師這有什么，英語(yǔ)成績(jī)好壞是個(gè)人的事，高三（1）班也有語(yǔ)文數(shù)學(xué)是B+級(jí)別的校領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)說(shuō)什么？”
“誰(shuí)說(shuō)的，校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)什么，高三（1）班高三（2）班是理科班，語(yǔ)文成績(jī)B+合格，可英語(yǔ)不能底于B+成績(jī)！”
“于沛老師也沒(méi)聽韓蕓汐老師和李琳老師說(shuō)校領(lǐng)導(dǎo)找過(guò)她倆？”
“沒(méi)找過(guò)，昨天李琳和韓蕓汐老師是不是都給你試卷了，”
“對(duì)啊，”
“那你也不想想，那兩位老師干嘛給你試卷，”
“于沛老師就月考試卷而，”
“月考試卷，那是因?yàn)?，東江中學(xué)今年高考面臨著很大的挑戰(zhàn)，東江高級(jí)中學(xué)，廣島中學(xué)都不希望我校明年高考還是東江市的一哥，”
“于沛老師我校什么時(shí)候變成東江市的一哥了？”
“今年的事了，我校700分以上的高考學(xué)子有5名，而東江高級(jí)中學(xué)，廣島中學(xué)兩校合起來(lái)才5名學(xué)生?！?p> “所以呢，”
“校領(lǐng)導(dǎo)，很重視高三（1）班和高三（2）班的各門主科成績(jī)?！?p> “于沛老師我校實(shí)驗(yàn)班，不是還有高三（3）班和高三（4）班嗎？”
“那兩個(gè)班，校領(lǐng)導(dǎo)不可能指望她們考700分以上，考660分就算合格了。”
“為什么要考700分以上?。俊?p> 于沛老師正想說(shuō)，韓冰校長(zhǎng)的秘書過(guò)來(lái)了，
“于沛老師韓校給你的任務(wù)完成了沒(méi)，”
于沛老師把給我做的試卷給了校長(zhǎng)秘書，校長(zhǎng)秘書拿了就走話也不多說(shuō)，
剛剛開始，我都懷疑校長(zhǎng)秘書不會(huì)說(shuō)話，韓冰校長(zhǎng)夫妻才帶著她到學(xué)校的，后來(lái)才知道她會(huì)說(shuō)話，只是很少說(shuō)話。
“于沛老師啞巴拿試卷干嘛？”
“什么啞巴人家會(huì)說(shuō)話的，只是很少說(shuō)話而?！?p> 不過(guò)不一會(huì)，于沛老師就被叫到校長(zhǎng)辦公室了，
在校長(zhǎng)辦公室，吉喆校副，李琳老師，韓蕓汐老師，蔣雪老師，于萱老師都在。
于萱老師現(xiàn)在是高三（3）班和高三（4）班的英語(yǔ)老師，
“韓校，吉校，”
“于沛老師坐，于沛老師高三（1）班高三（2）班的英語(yǔ)都是你在教，可你呢，不能那么偏心，都是你的一視同仁？”
“韓冰校長(zhǎng)，我不是很明白？”
“高三（1）班英語(yǔ)利雨，雪凌飛，泊言A+，高三（2）班英語(yǔ)，王傳書A，梁藝和唐琪B+，高三（2）班就王傳書還行其她兩位同學(xué)還差一點(diǎn)點(diǎn)，利雨英語(yǔ)都上來(lái)了于沛老師高三（2）班其她同學(xué)還指望你多帶帶?！?p> “韓冰校長(zhǎng)，你說(shuō)到那了？”
“吉校，利雨，雪凌飛，泊言能進(jìn)前5名嗎？”
“只有，利雨能進(jìn)，雪凌飛和泊言在第七和八名的位置，”
“那利雨在第幾名？”
“第二名和廣島中學(xué)的一姐艾情相差0.5分比第三名東江高級(jí)中學(xué)的周馨多0.5分！”
“利雨英語(yǔ)考了多少分？”
“143分，”
“于沛老師，你認(rèn)為利雨還能進(jìn)步多少？”
于沛老師沒(méi)說(shuō)，吉喆校副就說(shuō)了，
“韓校，東江市語(yǔ)數(shù)英3門前三名同學(xué)，進(jìn)步空間都不大了，一二三名都進(jìn)入440分了?！?p> “利雨的英語(yǔ)不是才143分嗎，再進(jìn)2分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，于沛老師你說(shuō)是不是？”
韓冰校長(zhǎng)望著于沛老師，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)150分，語(yǔ)文146.5分，就英語(yǔ)143分，這樣看來(lái)只有英語(yǔ)還有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
于沛老師沒(méi)說(shuō)話，她能說(shuō)什么，語(yǔ)數(shù)英三門我只有英語(yǔ)是A+的，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都進(jìn)入A++行列了。
從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)于沛老師什么話也沒(méi)說(shuō)，
“于沛，韓冰校長(zhǎng)說(shuō)的別在意，利雨，雪凌飛，泊言能考A+你盡力了，利雨的143分可能是她最好的成績(jī)了。”
于沛老師望著李琳老師，又望著韓蕓汐老師，只是于沛老師有點(diǎn)不明白韓蕓汐老師帶的高三（4）班復(fù)讀班成績(jī)那么差，韓冰校長(zhǎng)好像沒(méi)什么感覺(jué)似的。
韓冰校長(zhǎng)是對(duì)高三（4）班復(fù)讀班無(wú)奈而，復(fù)讀班就是能考那么多分有什么辦法呢？
“利雨下星期你們要到廣島中學(xué)集訓(xùn)了，記得星期六下午來(lái)我辦公室拿月考試卷？”
“于沛老師，還不知道韓冰校長(zhǎng)批不批？”
“李寧老師說(shuō)什么沒(méi)？”
“對(duì)于高三（1）班的我們，他一個(gè)體育老師能說(shuō)什么？”
“也是，韓冰校長(zhǎng)沒(méi)點(diǎn)頭吉喆校副也不敢讓你們到廣島中學(xué)集訓(xùn)?！?p> “就是了，東江中學(xué)一直對(duì)體育都不是很上心的?！?p> “那肯定了，體育再好好不過(guò)體校，從明年開始我校的體育特長(zhǎng)就停止招生了，”
“為什么啊，我校一百多名體育特長(zhǎng)生不是要沒(méi)書讀？”
“是停止招生，又不是不讓現(xiàn)在在校的體育特長(zhǎng)生就讀?！?p> “我校的體育特長(zhǎng)生體育課程很好?。俊?p> “好嗎，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是好，但對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)體育特長(zhǎng)生成為了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，”
“負(fù)擔(dān)，為什么？”
“錢，體育用品。”
“哦，知道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也大小氣了，”
“這可不能全怪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，錢花下去了不出成績(jī)，你讓校領(lǐng)導(dǎo)找誰(shuí)要錢？”
“學(xué)生家長(zhǎng)啊，”
“家長(zhǎng)是讓學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書的不是來(lái)花錢的，本來(lái)體育特長(zhǎng)生學(xué)費(fèi)就5千多了還交學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)不愿意的?！?p> “學(xué)費(fèi)5千多，于沛老師我們學(xué)費(fèi)多少？”
“高三普通班3千元，重點(diǎn)班1千元，實(shí)驗(yàn)班不用交錢，你交學(xué)費(fèi)了嗎?！?p> “好像沒(méi)有？”
“高考你能考720分，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)你20萬(wàn)元。”
“那么多，東江中學(xué)那么有錢嗎？”
“教育局獎(jiǎng)給學(xué)校，學(xué)校又獎(jiǎng)給學(xué)生的。”
“那是明年的事，雪凌飛和泊言可能會(huì)拿得到，”
“那排第一的你呢？”
“于沛老師，我，我有可能不在東江中學(xué)參加高考？”
“不在東江中學(xué)參加高考，利雨你這話是什么意思？”
“明年高考前兩個(gè)星期，我有可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，”
“為什么，你父母要求的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，
“你不在東江中學(xué)高考的事，你和誰(shuí)說(shuō)過(guò)？”
“李琳老師，”
“李琳老師，很多事情，李琳老師都是第一個(gè)知道的？”
“也不是，是因?yàn)槔盍绽蠋熥隽宋覂赡臧嘀魅稳?？?p> “也是，李琳老師帶出來(lái)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)都是A級(jí)以上的?！?p> “于沛老師，不是這個(gè)意思，”
“是不是這個(gè)意思，沒(méi)關(guān)系了?！?p> 我不在東江中學(xué)高考于沛老師有點(diǎn)失望，
我真應(yīng)該聽李琳老師講，很多事情沒(méi)到之前就不要說(shuō)，親爸只是和我說(shuō)說(shuō)要我高考前兩個(gè)星期到香州高級(jí)中學(xué)備考，并沒(méi)有說(shuō)一定要去，如果我不同意的話，我還是在東江中學(xué)高考。
而且香州高級(jí)中學(xué)也是人才濟(jì)濟(jì)，其實(shí)要不要我這個(gè)插班生還不一定呢。
平時(shí)月考三門總分能進(jìn)入440分的學(xué)生在香州高級(jí)中學(xué)超過(guò)10名，特別是香州高級(jí)中學(xué)的一姐李一桐和余敏，聽說(shuō)每門都是A++級(jí)別的。