55.又一個(gè)送上門(mén)的學(xué)渣

　　第一節(jié)課結(jié)束后，陳宇拿著一本新題來(lái)到了孫學(xué)軍身邊，還沒(méi)坐下就感受到了他幽怨的目光。

　　“大哥，今天才剛放假回來(lái)，你要不要這么認(rèn)真啊？”孫學(xué)軍叫起苦來(lái)。

　　陳宇并不說(shuō)話，旁邊人卻看不下去了，七嘴八舌議論起來(lái)。

　　“老孫你別不知好歹了，要沒(méi)有陳宇，你這次能進(jìn)步這么大，還得到老班的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)？”

　　“就是！人自己還沒(méi)喊累呢，你倒先叫喚上了，臉呢？”

　　“陳宇，看來(lái)孫學(xué)軍都學(xué)會(huì)了，你就別費(fèi)心了！”

　　“就是，要不你教教我吧，他現(xiàn)在成績(jī)可比我好得多！”

　　這話一出，陳宇的表情動(dòng)了動(dòng)，視線向說(shuō)話的賀峰投了過(guò)去。

　　“你確定嗎，我沒(méi)問(wèn)題！”

　　賀峰咽了咽口水。

　　他本是話趕話才說(shuō)出這么一句，壓根沒(méi)想過(guò)要陳宇來(lái)給自己輔導(dǎo)，畢竟自己和陳宇不過(guò)是點(diǎn)頭之交，比不上孫學(xué)軍跟他同住一個(gè)寢室，怎么好意思呢？

　　他下意識(shí)想拒絕，可是話未出口，又覺(jué)得可惜和不甘心。

　　孫學(xué)軍的成績(jī)一向比他還差，被陳宇輔導(dǎo)了兩個(gè)禮拜，就跟坐了火箭似的一下躥到了40多名，自己要是也有這個(gè)機(jī)會(huì)，難不成會(huì)比他差？雖然平常嘴上總說(shuō)，讀書(shū)好有個(gè)屁用，考大學(xué)有個(gè)屁用，可心里又何嘗沒(méi)想過(guò)，萬(wàn)一自己能考上大學(xué)呢？

　　現(xiàn)在機(jī)會(huì)擺在眼前，他難道還要為了面子，繼續(xù)當(dāng)縮頭烏龜嗎？

　　他兩只拳頭握緊，終于下定了決心，并迫使自己盡可能自然地開(kāi)口。

　　“還有這好事，那可太便宜我了！”

　　這就是答應(yīng)了。

　　陳宇一笑，說(shuō)干就干，把習(xí)題冊(cè)丟給孫學(xué)軍后，抓起桌上的成績(jī)單研究賀峰的各科分?jǐn)?shù)，眉頭皺了起來(lái)。

　　賀峰有點(diǎn)尷尬，搓了搓手：“我這成績(jī)，已經(jīng)差得無(wú)法下手了是吧？”

　　周?chē)送瑫r(shí)“撲哧”大笑，嘲諷得一點(diǎn)不留情面。

　　趙海鵬拍了拍他的肩膀：“你還挺有自知之明！”

　　陳宇也笑了笑：“也沒(méi)有！你比孫學(xué)軍強(qiáng)，至少各科都比較平均……”

　　孟川插嘴：“意思就是說(shuō)，各科都一樣差，沒(méi)有一門(mén)拿得出手！”

　　眾人更是哈哈大笑。

　　賀峰就是臉皮再厚，這會(huì)兒也被調(diào)侃得臉色通紅，抱著孟川扭打起來(lái)。

　　好一會(huì)兒兩人消停下來(lái)，陳宇繼續(xù)道：“各科都比較平均，就說(shuō)明至少底子還是有的，上課該聽(tīng)也聽(tīng)了。只要多做題，把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)吃透了，成績(jī)上來(lái)沒(méi)問(wèn)題！”

　　說(shuō)著，又抓起桌上的語(yǔ)文試卷掃了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“詩(shī)詞背誦就扣了兩分，說(shuō)明還是很用心的，其他錯(cuò)得比較多。詩(shī)詞解析和文章閱讀想一下子提高也比較難，我們從基礎(chǔ)的選擇題入手，這部分都是死功夫！這樣，你把這張卷子，還有開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)做的練習(xí)題都拿出來(lái)，今天晚上把上面的所有生詞、成語(yǔ)全部抄下來(lái)，尤其注意同義詞和反義詞！”

　　賀峰聽(tīng)得一知半解，懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陳宇吩咐完，視線又轉(zhuǎn)到孫學(xué)軍身上來(lái)，似笑非笑地看著他不說(shuō)話。

　　孫學(xué)軍就算再彪，也禁不住來(lái)自學(xué)霸的凝視，很快繳械投降：“大佬，我做，我做還不行嗎？”

　　陳宇露出微笑，朝他豎起大拇指，以示鼓勵(lì)。

　　第二節(jié)晚自習(xí)，成績(jī)刺激下發(fā)生的回光返照已經(jīng)消退，全班同學(xué)又沉靜在假期遠(yuǎn)去的遺憾當(dāng)中，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，教室里盡是窸窸窣窣說(shuō)話的聲音。

　　奇怪的現(xiàn)象發(fā)生在后兩排，原本屬于差生的寶地，卻是異常的安靜。

　　孫學(xué)軍、賀峰這樣的差生領(lǐng)袖一反常態(tài)，十分認(rèn)真地伏在桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)有的也受到鼓舞，拿出練習(xí)題做，就算不做的，也都恪守著差生的基本準(zhǔn)則：不出聲，不打擾！

　　這樣的奇怪氛圍，把講臺(tái)上坐著的簡(jiǎn)梅都看得莫名其妙。

　　到第三節(jié)課，安靜的氣氛就已經(jīng)席卷了全班，前排的學(xué)生也受到鼓舞紛紛收心，投入到艱澀的題目中去。

　　簡(jiǎn)梅看得非?；秀?，似乎有點(diǎn)明白，這個(gè)班的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)突飛猛進(jìn)了。

　　第三節(jié)課結(jié)束后，簡(jiǎn)梅趕著搭公交下班，同學(xué)們也都一身倦怠回了寢室，不多一會(huì)兒，教室里就只剩下七八個(gè)人。

　　孫學(xué)軍其實(shí)已經(jīng)很困了，今天一早他就從家里出來(lái)，到市區(qū)后就一頭扎進(jìn)了網(wǎng)吧，一直打到下午四點(diǎn)才匆匆趕到學(xué)校，現(xiàn)在精神根本跟不上。

　　但他也有自知之明，自己的成績(jī)有這么大的提升，完全是因?yàn)殛愑睿F(xiàn)在當(dāng)然不敢翻臉不認(rèn)人，只能強(qiáng)打起精神聽(tīng)他講題。

　　在孫學(xué)軍再一次打了個(gè)哈欠后，陳宇停了下來(lái)。

　　“算了，今天就到這兒吧，明天再講！”

　　“好好好，老大，你今天也累了，早點(diǎn)回去休息吧，嘻嘻！”

　　孫學(xué)軍現(xiàn)在早已不是那個(gè)好面子的刺頭兒了，最起碼在陳宇面前，他絕對(duì)不敢再擺譜，活生生一副狗腿子樣兒。

　　陳宇看他這樣子，也有點(diǎn)無(wú)奈，不過(guò)想想，都還是十七八歲貪玩的年紀(jì)，怎么可能說(shuō)靜心就完全靜下心來(lái)呢？

　　孫學(xué)軍一溜煙跑沒(méi)了影。

　　陳宇看時(shí)間還早，打算再看一遍理綜卷子，把自己在考場(chǎng)上沒(méi)做出來(lái)的題再思考一遍。不得不說(shuō)，這次的試卷比上次月考要難，而他比上一次還多考了2分，實(shí)在算是不錯(cuò)的成績(jī)。

　　而且，他仔細(xì)看了試卷后發(fā)現(xiàn)，重感冒的確影響了自己的發(fā)揮，至少有10分是因?yàn)榇中膩G掉了，而且還有幾道題在考場(chǎng)上怎么也想不出，現(xiàn)在看卻也沒(méi)有那么難。

　　陳宇覺(jué)得有點(diǎn)惋惜，嘆了口氣。

　　“沒(méi)考好，對(duì)吧！”不知什么時(shí)候，羅宏宵站在了旁邊。

　　“沒(méi)有，我覺(jué)得我發(fā)揮得還可以！”陳宇笑了笑。

　　他可不敢接羅宏宵的話，不是不想，是不敢。真要大言不慚應(yīng)了，那不等于打羅宏宵的臉，說(shuō)自己才是真正的第一名嗎？

　　他可沒(méi)有這么不要臉，也不再像個(gè)十七八歲的少年似的，非要做這些毫無(wú)意義的口頭之爭(zhēng)。

　　贏了又怎么樣，輸了又怎么樣，最后還是要用成績(jī)說(shuō)話！