臨近休息日
今天是達達上小學(xué)的整整一個月，馬上就要迎來月休，在這短短的一個月里達達逐漸習(xí)慣了這樣的生活。
每一天投影屏幕上都會出現(xiàn)新的知識，尤其是在科學(xué)課上。雖然上課老師都會提問之前學(xué)習(xí)到的知識，但是對于達達來說都沒有難度。而每一節(jié)課都可以看到自己重來沒有見過的東西，每次大家都看的很認真。
除了科學(xué)課以外，達達也很喜歡美術(shù)課，因為自己可以在畫板上想畫什么畫什么。
但是每次的美術(shù)課都不是達達最喜歡的用彩筆畫畫課。一想到下節(jié)課就是畫畫課，達達就有些走神了，達達很清晰的記著美術(shù)老師讓他們這星期帶好信號筆。
依稀記得上周課上美術(shù)老師說的“下周星期五下午的美術(shù)課，同學(xué)們記得帶信號筆來哦”
既然要用到信號筆那這節(jié)課肯定要畫畫了吧，達達心里暗暗猜想。
雖然美術(shù)課上老師每次都教大家用各種工具來繪畫，但是達達唯獨喜歡拿著一支信號筆，在繪畫本上畫下自己腦海中各種各樣的圖像。
達達覺得這樣畫畫最簡單的，不用給任何的規(guī)格限制自己的想法，只不過就是不知道在畫板上畫些什么，往往都是先胡亂畫幾筆。
距離上次的繪畫已經(jīng)是第一次上美術(shù)課的時候了，達達期待這一天已經(jīng)很久了。
為此達達甚至準備了二只信號筆，如果突然一直筆壞了，還有另一只筆這樣就萬無一失了吧。
在達達一心二用的時候，課間的時間悄然流逝，很快就到了美術(shù)課。
達達耐心的聽完了美術(shù)老師的畫畫小技巧，便急不可待的打開了繪畫本。
沉迷在自己世界中的達達忽視了時間，也全然忘卻了老師剛剛講的繪畫技巧。在達達的筆下，一座形態(tài)怪異的城堡就漸漸浮現(xiàn)了出來。
達達看了看自己的畫.，覺的并不如自己的心意，于是又開始了新一輪的涂鴉。
時間就在達達專心畫畫的時候走到了盡頭?！鞍?！又下課了啊，美術(shù)課過的好快啊?！泵看味疾荒茏屛耶媯€夠，達達抱怨著。
達達看著只畫了一半的城堡惋惜著，放下了上到一半顏色的信號筆，開始發(fā)揮自己的想象補全剩下的部分。
在達達的心中美術(shù)課是可以隨心所欲的發(fā)散自己的想象，但是達達的同學(xué)并不這樣認為，這不達達后邊的同學(xué)已經(jīng)急不可耐的從座位上彈了起來，向著操場沖了出去?？礃幼右呀?jīng)忍了很久了。
哎呀，我們這位冒失鬼因為用力過猛，身體一時傾斜，將達達同桌的信號筆從桌子上撞了下去?？磥砻篮玫恼n間時間已經(jīng)離他遠去了，現(xiàn)在他需要面對因為毛燥而闖出來的問題了，這下冒失鬼手足無措了。
達達的同桌是一位梳著馬尾辮的小姑娘，叫什么來著？好吧，我們的達達并不記得他同桌的姓名。
冒失鬼慌張的從地上撿起了信號筆遞給了馬尾姑娘，馬尾姑娘試了試發(fā)現(xiàn)信號筆的被摔壞了，于是氣憤的開始說起了冒失鬼。
“被你弄壞了，一會上課我還要用它?！?p> “你說該怎么辦！”
氣呼呼的同桌馬尾辮甩到了達達的臉上，把分心的李達喚回了現(xiàn)實
冒失鬼的小臉有些慌張，心虛的回答到
“可是我，我今天也只帶了一根”
“我之后會賠償你的?！?p> 馬尾辮小女孩有些惱怒的說到
“那一會上課的時候怎么辦”
“你老是毛手毛腳的，在哪里都這樣?！?p> 達達聽著兩位同學(xué)不斷爭吵的聲音，思緒從城堡中脫離出來。
“給，我?guī)Я藘筛阆饶弥谩！边_達將一只信號筆遞給了他的同桌。
“謝謝”小女孩有禮貌的回答道。
于是在達達的調(diào)和下，一場沖突就這樣結(jié)束了。
一星期的上學(xué)生活就在數(shù)學(xué)老師的下課中結(jié)束了。