第三十一章∶童年沒(méi)得了

　　古典舞算是解決了，可街舞班卻依然沒(méi)有找到，可連看了幾家都覺(jué)得差強(qiáng)人意，最后只好選擇一家最大的街舞班，雖然老師的教法都顯得格式化，但總比一些沒(méi)有資格證的好一些。

　　這時(shí)候的街舞在中國(guó)并不流行，一直都是國(guó)外比較火爆，直到2011年才正式有的街舞考級(jí)，向魚城這種的小地方，就更不會(huì)有什么大型的專業(yè)的街舞班。

　　談好上課時(shí)間決定一三五在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴為寒假的考級(jí)做準(zhǔn)備，二四學(xué)習(xí)街舞，周六周日學(xué)習(xí)古典舞。

　　這一下子慕曦的童年時(shí)間安排一下子就滿檔起來(lái)，每天回家休息還會(huì)和馬丁英語(yǔ)交流一個(gè)小時(shí)，之后還要練習(xí)吉他，最最重要的是睡覺(jué)后系統(tǒng)還會(huì)對(duì)她進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，她覺(jué)得一定是她前世玩多了，導(dǎo)致這一次把玩的時(shí)間雙倍補(bǔ)回來(lái)了！

　　這要是前世的她一定會(huì)崩潰到原地爆炸吧！不過(guò)這世她已經(jīng)開始在地獄進(jìn)進(jìn)出出八百回合了。

　　第一次學(xué)習(xí)舞蹈的拉筋即便是她六歲柔軟的身體也是抵擋不住的，腿部?jī)?nèi)側(cè)撕裂般的疼痛，讓慕曦幾近升天。

　　可回到家睡覺(jué)休息時(shí)，在學(xué)習(xí)空間中系統(tǒng)還會(huì)對(duì)自己進(jìn)行雙重折磨，她以為系統(tǒng)的電療不會(huì)很夸張，可現(xiàn)實(shí)卻告訴她太想當(dāng)然了。

　　電流輸出順著腿部的筋不斷的刺激著，慕曦在學(xué)習(xí)空間中好像踩到高壓電一般抱著雙腿不住顫抖著。

　　就連慕曦的在空間軀殼都止不住的縮成了一只蝦米，額頭冷汗狂飆。

　　她想喊出來(lái)啊！可是并沒(méi)有任何的作用反倒更加的痛苦，她有些后悔了，可又沒(méi)有辦法，畢竟獎(jiǎng)金都當(dāng)成學(xué)費(fèi)繳了，慕曦還是格外的心疼的。

　　事實(shí)證明習(xí)慣成為自然，再經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習(xí)，再加上系統(tǒng)的電療刺激下，慕曦的基本功早已經(jīng)超越許多孩子，第一次接觸舞蹈的慕曦本以為已經(jīng)萬(wàn)事大吉，可她終究還是錯(cuò)付了。

　　“好，我們先耗腿，就先來(lái)一首歌的時(shí)間吧！”

　　“圓周率之歌怎么樣？”

　　“哈啊～”

　　一開始慕曦也和其他舞蹈小白們一樣格外天真，可她錯(cuò)了她從來(lái)都不知道一首歌竟然有六十八分鐘！這是人干的事兒?jiǎn)幔?p>　　因?yàn)槟疥貐⒓觾蓚€(gè)舞蹈班，有些苦都是要遭二遍罪的，在加上學(xué)習(xí)舞蹈還要保持體重，這也就意味著慕曦要與美食揮別，她可能要從此告別好吃的，再也體會(huì)不到快樂(lè)肥皂水的雙倍快樂(lè)。

　　不，沒(méi)有美食的生活還有什么意義，她根本無(wú)法想象，當(dāng)別人一手漢堡，一手甜點(diǎn)的吃著，自己只能在一旁流口水的日子，簡(jiǎn)直太可怕了！

　　“系統(tǒng)，你有辦法讓我能放肆吃好吃的，還不會(huì)長(zhǎng)胖嗎？”

　　“可以的主人，我可以將食物的多余熱量，轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)的能量，不過(guò)主人還是要勤加鍛煉身體的?！?p>　　慕曦現(xiàn)在可不缺少鍛煉，龐大的的舞蹈任務(wù)量不說(shuō)，還要算上系統(tǒng)分配的晨跑任務(wù)，她想不鍛煉也不行?。?p>　　這邊舞蹈的事情算是安排上的了，短暫的安靜日子也結(jié)束了，又開始忙碌起來(lái)。

　　學(xué)校放寒假了，慕曦也要開始著手準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)的事情了，在張秀音的幫助下選擇了幾首考試的音樂(lè)。

　　“小曦，你不用緊張，以你現(xiàn)在的水平參加四五級(jí)的考試都不成問(wèn)題的?！睆埿阋粼谀疥氐却荚囍啵瑸槟疥丶佑凸膭?。

　　慕曦雖然相信自己的練習(xí)成果，但畢竟是自己兩輩子第一次參加技能性的考試，多多少少還是有些不自然。

　　走廊里有許多等待考試的人，有的和慕曦一般大，有的確是早已成年，準(zhǔn)備豐富一下自身資歷。

　　工作人員帶著上一位考生走了出來(lái)，看那人的表情大概率是失敗了，這讓等待的人都跟著緊張了起來(lái)。

　　“下一位，慕曦”

　　慕曦跟著工作人員進(jìn)入考試的教室，回過(guò)頭時(shí)看見張秀音雙手握拳舉在身前為慕曦加油鼓勁，這讓慕曦倍感溫暖。

　　考場(chǎng)只有一架鋼琴，之后就是坐著一排的考官，慕曦長(zhǎng)這么大還是第一次見過(guò)這陣仗，呼吸都變輕了。

　　“小朋友，你不要緊張，你可以開始了！”在一堆嚴(yán)肅的考官里面，總要有一位和善的，很顯然這位和藹的中年大姨就是充當(dāng)這樣的角色。

　　慕曦在心中稍微做了心理建設(shè)后，開始了簡(jiǎn)單的自我介紹，在經(jīng)過(guò)評(píng)委允許，向考官們禮貌的鞠躬后，這才坐到鋼琴椅上。

　　音樂(lè)似乎有魔力，很快的將慕曦帶離緊張的情緒，沉浸了音樂(lè)的海洋。

　　慕曦的手小小的，可手指卻格外的靈活，在黑白色的琴鍵上不斷的翻飛跳躍，就好像一個(gè)個(gè)小精靈在鋼琴上歡樂(lè)的舞蹈。

　　彈琴時(shí)的慕曦散發(fā)出一種別樣的氣質(zhì)，寧?kù)o，配合著動(dòng)聽的鋼琴樂(lè)，格外的賞心悅目，考官們聽著也格外的舒服。

　　幾個(gè)考官們止不住的點(diǎn)頭，在小本本上不斷的記錄著什么，聽了那么多的音樂(lè)噪音，終于有一位可以清洗他們耳朵了。

　　慕曦的演奏完畢，再次鞠躬致謝，幾位考官的評(píng)價(jià)非常高，當(dāng)場(chǎng)公布了90分的好成績(jī)。

　　在考官的‘無(wú)意’透露下，慕曦得知她是今天成績(jī)最好的一位了。

　　雖然只是一次等級(jí)很低的考試，但是慕曦還是很開心，在工作人員的帶領(lǐng)下慕曦來(lái)到了出口處，張秀音就在那里等著她。

　　在聽到慕曦得到了優(yōu)秀的好成績(jī)并不意外，畢竟她對(duì)慕曦這個(gè)學(xué)生還是非常自信的。

　　但她還是決定請(qǐng)慕曦吃頓好的，來(lái)慶祝慕曦順利通過(guò)，可卻被慕曦拒絕了。

　　在慕曦看來(lái)在這個(gè)市儈的時(shí)代，張秀音作為最暴利的音樂(lè)老師，能不收費(fèi)用就教導(dǎo)慕曦學(xué)習(xí)鋼琴，還考了級(jí)已經(jīng)非常難得可貴了，這頓飯理應(yīng)慕曦來(lái)請(qǐng)。

　　最后張秀音還是沒(méi)有犟過(guò)慕曦，來(lái)到了慕曦家吃飯，吃了這頓飯他們就是真正的家人了。

　　飯桌上慕媽，慕爸在聽說(shuō)慕曦考級(jí)成功，都笑開了花。

　　張秀音也決定給慕曦進(jìn)行特訓(xùn)，等下次暑假讓慕曦直接跳級(jí)考四級(jí)，畢竟一級(jí)一級(jí)的考報(bào)名費(fèi)著實(shí)太貴，慕曦那一點(diǎn)獎(jiǎng)金可不夠折騰的。