三十四、面試(四)
他每完成一個思考,學到一樣知識,得到一個啟發(fā),都會站到思羽的角度去想像一下她的快樂和滿足。
思羽得到大獎的時候,他作為“同學”,也一樣得到了消息,每次都讓他長舒一口氣,減輕一點他的愧疚,同時也鞭策著他努力……
不過,他沒有把自己的才華放到作業(yè)上,對于他來說,學習室內(nèi),只是一種陪伴的方式,如果需要的時候,他可以引導,但他不想花時間來創(chuàng)作,因為他志不在此。
室內(nèi)設(shè)計始...
他每完成一個思考,學到一樣知識,得到一個啟發(fā),都會站到思羽的角度去想像一下她的快樂和滿足。
思羽得到大獎的時候,他作為“同學”,也一樣得到了消息,每次都讓他長舒一口氣,減輕一點他的愧疚,同時也鞭策著他努力……
不過,他沒有把自己的才華放到作業(yè)上,對于他來說,學習室內(nèi),只是一種陪伴的方式,如果需要的時候,他可以引導,但他不想花時間來創(chuàng)作,因為他志不在此。
室內(nèi)設(shè)計始...