沈亦借口去衛(wèi)生間，悄悄去結(jié)賬，卻無功而返。
“李巖，說好了，我們一家答謝你，連吃飯的機(jī)會(huì)也不給嗎？”沈亦同時(shí)向齊海濤攤了攤手。
“都說認(rèn)我這個(gè)小弟了，不如我們嘗嘗齊哥的好茶。小安子，來，茶道走起！”
“感謝的話不說了，我們一家三口，以茶敬你！”
“看看，說到敬字，不又見外了。我在鷺島，連個(gè)說話的人都沒有，認(rèn)識(shí)你們，也是我的緣分??！”李巖說的很真誠。
餐后，Davi進(jìn)來，主動(dòng)安排服務(wù)員撤掉餐盤，換上了水果、甜點(diǎn)和各式干果。
裝修和改造的話題告一段落后，慢慢的聊到了家庭、工作和學(xué)業(yè)。
“李巖，像我們這樣的年紀(jì)創(chuàng)業(yè)，你覺得還有優(yōu)勢(shì)嗎？“沈亦委婉的試探。
她最近一直在思考創(chuàng)業(yè)，李巖的購房行為，只不過加速了她的想法和決心，畢竟高額的提成工資兌現(xiàn)后，減少了很多后顧之憂。
“按說我這個(gè)年齡沒資格評(píng)判。我讀過《勵(lì)志橙》的故事，儲(chǔ)爺爺快80歲還在創(chuàng)業(yè)，打造了很多神話！沈姐，那你想做什么行業(yè)?。俊?p> “我本科學(xué)的是教育學(xué)專業(yè)，研究生讀的是市場營銷，打工這么多年，覺得上升空間不大，想從教育培訓(xùn)方向入手，畢竟，鷺島的師資資源很豐富，而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃厚”
“挺好的呀，據(jù)我所知，營銷、教師、教學(xué)場地三大塊，差不多占據(jù)了成本的80%以上，甚至更多，每年還要遞增，同行競爭也很殘酷。我老家有個(gè)很知名的機(jī)構(gòu)，做了差不多十年，已經(jīng)開始轉(zhuǎn)型在線教育了，就是因?yàn)槌杀驹?！?p> “在線教育我也調(diào)查分析過，就是起步階段投資太大，比如流量、設(shè)備還有師資，其實(shí)營銷費(fèi)用也不小！”
“沈姐，我個(gè)人覺得，如果做培訓(xùn)行業(yè)，把免費(fèi)模式做好，可能還真有做大的機(jī)會(huì)！”
“免費(fèi)？”
“對(duì)，就是不要從學(xué)習(xí)者身上獲得利潤，一句話，不會(huì)講課的廚師就不是個(gè)好司機(jī)！再通俗一點(diǎn)，免費(fèi)的好東西就有很多人惦記，這樣就產(chǎn)生了巨大流量，有教師流量，也有學(xué)習(xí)者流量，流量大了，就會(huì)吸引各種商家打廣告，設(shè)計(jì)好廣告的分配模式，商業(yè)模式不就成功了嗎？當(dāng)然了，可能我說的比較理想化，完全取決于執(zhí)行能力！”
“我去，你這是去中心化的平臺(tái)運(yùn)營，簡直跟當(dāng)年的58、趕集、百姓網(wǎng)如出一撤”
“但是他們現(xiàn)在是各種換湯不換藥的收費(fèi)模式，你只要能做到永遠(yuǎn)不收客戶的錢，你就能把他們?nèi)《?！?p> “我恨不得明天就辭職！”沈漪很激動(dòng)
“我都不想上班了，想學(xué)李巖專門在家看書！”齊海濤更激動(dòng)。
“聽得我，都想辭職試一試了！”Davi也在旁邊添油加醋。
如果僅僅因?yàn)樨?cái)富和消費(fèi)能力讓他們震撼，他們內(nèi)心也許并不服氣，但是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的三言兩語，四兩撥千斤，已經(jīng)讓在座的各位有種高山仰止的敬畏，而且心悅誠服。
“沈姐，你先在鷺島做個(gè)測試，如果效果明顯，我可以幫你融資或投資！”
“太好了，晚上回家就寫辭職報(bào)告！”沈亦斬釘截鐵。
“老婆，你別激動(dòng)，先把提成和工資拿到手再辭，別沖動(dòng)??！”
“對(duì)呀，差點(diǎn)忘了，那就先寫商業(yè)計(jì)劃書。李巖，到時(shí)候請(qǐng)教你！”
安若普在旁邊看得有點(diǎn)神奇，這吃頓飯，怎么連工作都不要了。
沈亦作為資深的一線銷售經(jīng)理，年收入不低于五十萬，對(duì)她來講，創(chuàng)業(yè)確實(shí)有很多的風(fēng)險(xiǎn)，而且對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，確實(shí)也是個(gè)外行。
“沈姐，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大，我也建議您慎重，最好，能先有一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間先籌備著！”
“姐不怕輸，創(chuàng)業(yè)也是我現(xiàn)在最想要的！沒有任何貸款壓力了，齊海濤，你表個(gè)態(tài)，我如果創(chuàng)業(yè)失敗，你養(yǎng)我！35歲創(chuàng)業(yè)，我也不想留遺憾！”
“小姨，我感覺你要瘋了！”安若普的話，把在座的人都給逗笑了！
知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域，目前一直很火爆，從大紅書、知虎、逗辦、得道、簡述、知是星球、珠穆拉馬，不僅匯集巨大流量，而且涵蓋了全知識(shí)領(lǐng)域，但是普遍盈利模式不夠清晰，即使有強(qiáng)大的資本撐腰，有足夠多的大V背書，依然是發(fā)展舉步維艱，都處在瓶頸期，被很多小眾和細(xì)分領(lǐng)域瓜分著，沒落只是時(shí)間問題，就像BBS，SAAS和貼吧一樣。
李巖自從讀懂《從0到1》一書后，豁然開朗，一直想促成一個(gè)免費(fèi)知識(shí)平臺(tái)，涵蓋技能、聽書、小眾問答、生活常識(shí)。
成年人讀書，具有選擇性、針對(duì)性和時(shí)效性，在互聯(lián)網(wǎng)高速信息的沖擊下，優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)技能的輸入，可以快速占領(lǐng)流量池，而且具有高黏度。
如果把各種技能、技術(shù)，做成文字、視頻、音頻，像看小說、連續(xù)劇、聽評(píng)書一樣去免費(fèi)分享，既可以推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，又可以促進(jìn)知識(shí)的更新迭代。那么這個(gè)平臺(tái)將成為一個(gè)全民學(xué)習(xí)、全民創(chuàng)業(yè)的載體。
而對(duì)于商家，你可以選擇性的在餐飲課程里投放餐具、廚具、調(diào)味料、原材料等商品廣告，課程質(zhì)量高，在線的人數(shù)多，投放的廣告自然就密集。
在鷺島孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也是李巖的布局之一，雖然看到了沈亦夫婦的創(chuàng)業(yè)激情，但還是充滿疑慮。
創(chuàng)業(yè)這件事，不是你想就可以，關(guān)鍵是你能，能堅(jiān)持，能創(chuàng)新，能突破，能延展！
所以，李巖對(duì)沈亦的想法倒是很期待，但也是拭目以待！因?yàn)檫@樣的創(chuàng)業(yè)背景，是選擇性創(chuàng)業(yè)，跟黃浩文一行人完全不同，他們是背水一戰(zhàn)，沒有退路、不得不創(chuàng)業(yè)！
晚餐結(jié)束，李巖回到客房繼續(xù)充實(shí)德語課件。
課件在哪里都可以完成，但是錄制背景和環(huán)境卻是一個(gè)棘手問題。
磨書堡的裝修進(jìn)度再快也要一個(gè)月，自從撲克說日語上線后，瀚文機(jī)構(gòu)董校長幾乎每天都在詢問其他語種的進(jìn)度，看來，當(dāng)務(wù)之急要么尋租一間錄制間，要么快速搭建臨時(shí)錄制間。
好在明天只是入學(xué)報(bào)到，應(yīng)該會(huì)找到解決辦法。
李巖無意間翻到早上看日出拍的視頻和照片，有一種想要分享的沖動(dòng)，而且很想炫一炫系統(tǒng)的美術(shù)繪畫技能！
新款筆記本剛好有手繪功能，哈哈，那就先拿老黃和李欣練練手。
翻遍倆人的朋友圈，居然一張自拍照片也沒有，這可難壞了李巖。
靈機(jī)一動(dòng)，李巖用手機(jī)下載了一張哈士奇的照片，打開軟件，開始臨摹、素描，上色，強(qiáng)大的自動(dòng)影像功能，不到十分鐘，繪畫完成，小字簽名：睹物思人。
哈士奇.jpg發(fā)送給黃浩文。