小學 正軌

　　前面說過，剛到小學我是不適應的，甚至每天裝病想要回家，每天早上醒來就跟奶奶哭鬧，不是找媽媽就是找爸爸。大概這樣持續(xù)了好久，久到第一個小學班主任徐老師都已經(jīng)換掉，我也很后悔給她留下那些不好的印象。但我的學習成績基本保持在年級第一，也能夠受到各個老師的喜愛。對于徐老師印象比較深刻的就是有一年元旦，我們都躲在桌子底下，等她進門后一起站起來喊祝老師元旦快樂～記得她當時笑的很開心，說我們懂事了。得到這樣的夸獎對一年級小屁孩來說可是巨大的歡喜哈哈哈～她走之后我們合資買了蛋糕送到她家，還互相抹的滿臉都是…再有呢就是六年級六一表演舞蹈之后，那時候徐老師已經(jīng)不教我們很久了，但是奶奶告訴我她聽見徐老師跟別人說“就懿歡跳的最好”，聽到這個竊喜的同時也有點懷念她了

　　然而相比之下，第二個班主任王老師卻是我的第二個貴人（第一個當然是撫養(yǎng)照顧我的奶奶）。那時候我們班的副班長是一個叫熙宇的男生，但是因為一場大雪后他帶頭違反校規(guī)去玩雪，就被“拉下了馬”。我還清晰地記得當時王老師拍著我的肩膀，說，我覺得這小孩兒不錯，以后副班長就是她吧～那時候是我鬧著跟媽媽生活的那段時間，記得那天興沖沖的回家，姥爺睡著了聽不見我敲門（捂臉）于是我先去了爸爸家爬了大六樓，后來又被媽媽接到離鳶奶奶家吃飯。雖然餓著肚子跑了很多路，但是還是高高興興的～

　　有一次寫作文，題目是“最難忘的一件事”，于是我便把爸爸媽媽簽離婚協(xié)議的那晚寫了進去，寫的時候眼淚是一直在眼里打轉(zhuǎn)的。本來還擔心老師會覺得我做作裝可憐，可是她在全班面前表揚我的作文，原話大概是這樣的“這么優(yōu)秀的小孩，要學會自強自立”。當時她看著我的眼神，像海一樣深邃，甚至推薦我這篇作文去參賽。

　　她對每個人都很好吧，每次放學前她都會叮囑一句注意安全。后來她一說注意，我們就會接“安全～”

　　再后來嘛～就開始了我的“情竇初開”～