是的,這已是第三次轉學了......課堂上明顯地感覺到吃力.不得不說,老師的方言很地道,我完全不懂她講得意思,但是我還可以猜測,可以看黑板上的解析......還可以看書......我已是小學五年級的學生了......不能老是依賴別人......就算我是聾子,是啞巴,可我還有眼睛可以看啊!
課堂上有時候被點名回答問題,我也是對答如流......我是用在XJ的時候講話的口音在回答問題......我講的很順口,同學們聽了卻是笑得一塌糊涂......好困惑!其實這不能怪同學,想想看一個從多民族多省份人雜居的XJ轉學來的我,已經(jīng)是在努力的用普通話在表達了,這我也能理解同學們,是很吃力......我講的費力,同學們聽得吃力,真的難為同學們了,實在是有點感到不好意思......
好在我在學校里是一門心思花在學習上,不懂的地方,我會主動趁課間時間跑到辦公室去問,多問幾遍,再多聽老師講幾遍,當天的學習任務就當天在學校里解決了,也包括家庭作業(yè)。因為回家后我和姐姐還要干活呢。也就是家里接了點手工活,我和姐姐在上學之余掙些錢貼補一下家用,幫著家里分擔一下經(jīng)濟負擔。每天晚上吃完晚飯后就一直要干到上床睡覺,大概要到晚上十點鐘以后,差不多每個月也能掙到養(yǎng)活自己的費用吧!這活就從轉學到這里起一直干到我初中畢業(yè)。這是后話,暫且不提了。
沒有玩伴,幾乎沒有玩的時間。只知道,住在我家附近有好幾位同學,有時可能在去學校或放學的路上遇到,那也是來也匆匆去也匆匆。唯一能當作消遣的就是書了。城市也的確有城市的優(yōu)勢!母親工作單位有圖書室,辦個借書證,放一點點押金就可以把書拿回家看,這還是我同學跟我說的,果真是的。
書拿回家后也只能躲在被子里面看,因為做完手工活就已經(jīng)很晚了,再說我一個人開著燈又費電又影響其他人休息總不好吧,于是就買了那種很便宜的手電筒和處理電池......這點零花錢還是有的。就是這樣子的狀態(tài)下看了不少的課外書......字里行間,潛移默化開闊了我的視野,也豐富了我的生活和增長了知識。只是有一點不好,我眼睛近視就是這樣落下的......
可以這么說吧,雖然自己年齡不大,但生活已經(jīng)讓我懂得了很多道理。做手工讓我懂得了一個人只要勤勞就能夠創(chuàng)造財富養(yǎng)活自己,而學習能讓自己更上一個高度。所以我兩樣都沒落下。
十二歲的我,小學五年級的我,小學畢業(yè)前最后一個學期的我經(jīng)歷了轉學,克服語言不通的障礙,外加學習之余做手工貼補家用,竟然以優(yōu)異成績畢業(yè)了,并且還被學校評為市級三好學生。不但被評為市級三好學生,還應邀出席了市里的表彰大會,得到了市里有關領導的高度贊揚和鼓勵。那天去市里開會受獎,可是坐著區(qū)長的吉普車去的,全校師生列隊相送,敲鑼打鼓,真的感到榮幸之至。雖然過了這么多年了,到今天......仍然記憶尤新。
半枝紅顏
一邊生活,一邊體驗,一邊接受人生強加給我的內(nèi)涵!