“同學們好，今天我們...”
“咚咚咚...”
今天是星期一。
今天七寨小學一年三班的第一節(jié)課，是女班主任老師郭豆兒的語文課。
剛剛上課，就有人突然敲教室的門。
有點生氣的郭豆兒老師，先是示意小同學們安靜之后，便去開門。
門開了，教室門外站著是教導(dǎo)主任。
“郭豆兒老師，你出來一下?！?p> “怎么了牛主任，我才剛剛開始上課?！?p> “我知道，我也不想打攪你，可...，可你哥又把電話打到老師辦公室了?！?p> 聽到又是哥哥打來電話，郭豆兒老師首先就是一聲嘆息。
這種不禮貌的行為，郭豆兒的哥哥已經(jīng)做過好幾次了。
為此，郭豆兒也說過哥哥。
可是哥哥給出的理由是，郭豆兒的手機關(guān)機，而他自己找郭豆兒有很急的事情。
郭豆兒也不想關(guān)機，可如果不關(guān)機的話，她上課都不能做到專注。
應(yīng)該是想要跟教導(dǎo)主任解釋一下的郭豆兒，最終卻是又一聲長促而無奈的嘆息。
“知道了，不好意思，麻煩主任告訴他，就說我在上課，這一節(jié)下課后，我會把電話給他回過去。”
跟教導(dǎo)主任交代過后，郭豆兒老師便尷尬的準備回教室。
即便是教導(dǎo)主任看似有什么難言之隱，可郭豆兒老師都沒有再繼續(xù)說下去。
哪怕是感覺教導(dǎo)主任還有什么話要說，可郭豆兒老師還是帶著歉意的尬笑將教室門關(guān)上。
將教室門關(guān)上的一剎那，不知道為何的郭豆兒老師，先是緊皺眉頭的再次嘆了一口氣，接著便換上了她那名片式的微笑。
“不好意思，老師打擾大家了，現(xiàn)在咱們繼續(xù)開始上課。”
郭豆兒老師三十歲出頭，是兩個女兒的媽媽。
丈夫東方亮，也是這間小學的老師。
做體育老師的東方亮老師，不僅是一位學校孩子們喜愛的優(yōu)秀體育老師，還是一位家里孩子們喜歡的優(yōu)質(zhì)可愛爸爸。
相比于郭豆兒老師的柔中帶剛，在學校孩子們的眼里，東方亮老師卻是那種剛中帶柔的性子。
相比于郭豆兒老師的嚴厲模樣，在家里閨女們的眼里，東方亮老師的慈父形象，就要顯得受歡迎多了。
他們的大女兒叫爍爍，他們的小女兒叫樂樂。
他們的大女兒今年八歲，他們的小女兒今年四歲。
他們一家人和婆婆住在一起。
這樣的郭豆兒，還有一個哥哥。
哥哥又把電話打到學校，哪怕是讓郭豆兒老師很難堪，可繼續(xù)給孩子們上課的郭豆兒老師，卻依然是不失剛?cè)岵⑦M的一貫作風。
下課后，微笑的走出教室的郭豆兒老師，臉色立馬就沉了下來。
就這么沉著臉走出教室的郭豆兒老師，卻是又看到了教導(dǎo)處牛主任的身影。
還沒有等牛主任說話，此時已是滿臉陪笑的郭豆兒老師，便急忙對一臉焦急且煩躁的牛主任鞠躬致歉說：“不好意思不好意思牛主任，一定是我哥又沒完沒了的打電話了吧？”
“哎呀，你這個哥實在是...，只要他的電話打來，我都不敢在辦公室坐，算了算了，你趕緊給你的祖宗哥哥回個電話去吧?！?p> 給郭豆兒老師丟下這么一句話，牛主任便搖著頭向教導(dǎo)處走去。
看著牛主任那還在搖著頭離開的背影，就連此時已處在尷尬之中的郭豆兒老師，都在替被哥哥騷擾過多次的牛主任發(fā)愁。
不過，哪怕哥哥次次都是這樣，可有著家中大哥形象和內(nèi)涵的牛主任，每每遇到同樣的事情的時候，卻總是每次無奈接著又是下次繼續(xù)。
看著牛主任的背影都有點發(fā)愁的郭豆兒，在沉寂片刻之后，這才急忙的回到年級辦公室。
只要是給哥哥回電話的時候，很怕打攪同事工作的郭豆兒，從來都不敢在年級辦公室待著。
當然，除了這個禮節(jié)性的原因，從來不敢在年級辦公室給哥哥回電話的郭豆兒，更多的是怕她和哥哥之間的談話，會讓自己的同事們笑話。
于是，郭豆兒便將自己給哥哥回電話的場所，預(yù)設(shè)到了女衛(wèi)生間。
下課后的時間里，女衛(wèi)生間的小同學很多，吵吵嚷嚷的小同學們，能讓豆兒給哥哥回電話內(nèi)容的家丑，得到非常有效和顯著的掩護和掩蓋。
看著手機屏上給哥哥撥出去的電話號碼，此時郭豆兒的心里都有點發(fā)顫。
不知道哥哥這次又催命式兒的打來電話，究竟又是要搞出什么難以收拾的幺蛾子。
“喂，咋了你又？”
“豆兒，你吃飯了嗎？”
“我現(xiàn)在還在廁所，你最好有事說事?！?p> “說話這么嗆干嘛，哥跟你說，哥最近...”
“你最近又發(fā)現(xiàn)一個掙錢的道兒是吧？”
“是...是啊，你怎么知道？”
“我不知道我怎么知道，不過我知道我現(xiàn)在沒錢，哥啊，你就消停會兒吧，我求求你了，我要去上課，掛了?！?p> 還沒有等到哥哥回應(yīng)，郭豆兒就急忙掛斷了電話。
掛斷電話的郭豆兒，突然感覺很沒有安全感。
被一種恐懼的心理滋擾著的郭豆兒，先是愣怔了一會兒后，接著便又把手機直接關(guān)機。
走出衛(wèi)生間的郭豆兒，在看著手機屏幕暗下之后，那種滋擾她的不安全感，卻是產(chǎn)生了新的變異反應(yīng)。
接下來的郭豆兒，先是抬起頭看了一眼窗外的遠處之后，接著便是急忙的又將手機開機。
郭豆兒的手機剛剛才重新連接到網(wǎng)絡(luò)，像是卡著點兒的來電，卻是催命式的響了起來。
“哥，我要上課?！?p> “知道你要上課，哥跟你說，哥最近真的...”
“哥，我知道你每次說的都是真的，好啦好啦，下班以后來我家找我再說吧。”
“我不去你家，我嫌...，算啦算啦，那啥，下班后我請你吃你最愛吃的米線吧。”
“行行行，老地方等我吧，掛了?！?p> 看著已經(jīng)是掛斷了的電話，此時的郭豆兒，都有點哭笑不得。
每次說要請她吃米線的哥哥，卻每次都是找各種忘記帶錢的理由。
有這樣的一位親哥，有時候的郭豆兒，都感覺十分的無語。