第042章 一切專業(yè)轉(zhuǎn)自吹

　　“從你剛才的演繹中，我看到了‘完美’二字，實(shí)際上，從當(dāng)你完成開嗓時(shí)，我就有轉(zhuǎn)身的沖動(dòng)了，天地良心啊！你在開頭的吟唱中，最高音弱應(yīng)該是G5吧？大家可能不知道啊，這正是女高音的試金石啊，他的一聲‘啊’，將其完成得圓潤(rùn)、透亮且柔和，簡(jiǎn)直完美！”

　　“而在歌曲故事中的幾個(gè)角色間的轉(zhuǎn)音，他做的也比常規(guī)的轉(zhuǎn)音更為圓潤(rùn)，音與音的過(guò)度痕跡很細(xì)微，念白部分完美地表現(xiàn)出了小女孩的俏皮，少年音顯得肆意而灑脫，國(guó)王的聲音用胸腔發(fā)出來(lái)完美地表現(xiàn)出了低沉而厚重的感覺，巨龍的聲音，是位置靠后的美聲唱法對(duì)吧？這也很符合厚實(shí)的人物形象啦。”

　　“你的多種聲線變換，是通過(guò)咬字的方式、發(fā)聲的位置、唱腔的轉(zhuǎn)換來(lái)進(jìn)行的，歌曲主體最低音為C3，最高音為D#5，花腔部分最高音C6，一共12個(gè)C6跳音，也就是說(shuō)，這首歌跨了三個(gè)八度之多！因?yàn)橐依信仙傩涡紊娜宋?，所以要求演唱者有非常廣闊的音域，這是一首技巧性極其強(qiáng)大的歌曲了。”

　　“再說(shuō)回你的表現(xiàn)，從第二段副歌開始，你使用了美通和流行唱法的無(wú)縫切換，速度由慢及快，各角色唱腔變換頻繁，有句與句的變換，有句子里角色的變換，再配合C5的強(qiáng)混，加上旋律里的音效，戲劇性和故事性都很強(qiáng)，而且聲音特別有畫面感，我對(duì)你真的是無(wú)可挑剔了，所以，我覺得你現(xiàn)在更多的應(yīng)該是出自己的專輯了，而我，我自認(rèn)為我在這方面的資源還是很不錯(cuò)的?！?p>　　“……”

　　不得不說(shuō)，徐歡的點(diǎn)評(píng)還是很專業(yè)的，但到了最后，大家就郁悶地發(fā)現(xiàn)，一切專業(yè)轉(zhuǎn)自吹了好嗎？

　　這不還是要搶人的戲碼嗎！

　　池景行裝出洗耳恭聽的樣子，等他點(diǎn)評(píng)結(jié)束之后，當(dāng)即向他又鞠了一躬，“謝謝徐老師的點(diǎn)評(píng)，出專輯這方面吧，我當(dāng)然有想過(guò)，到時(shí)還希望徐老師能大力提攜?！?p>　　“那肯定的啊，我就喜歡提攜年輕人?！毙鞖g滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)回答就很舒服了。

　　“喂，徐老師你這樣也太無(wú)恥了吧？這么公然對(duì)年輕人誘之以利，這，真的好嗎？”郞英看著他們?nèi)崆槊垡獾臉幼?，立即就抗議了起來(lái)。

　　“這不好?！毙鞖g立即認(rèn)了錯(cuò)，但又很快又變本加厲道，“那我就對(duì)他動(dòng)之以情、曉之以理、授之以漁、導(dǎo)之以行、勉之以恒……”

　　郞英立即做了個(gè)暫停的手勢(shì)，只得趕緊拉幫手，“停，停，再讓徐老師吹下去，池景行就該選他了，咱們還是繼續(xù)點(diǎn)評(píng)他的表現(xiàn)吧？”

　　周宇豪很快就接過(guò)了話頭，“要我說(shuō)吧，我特喜歡小池的這首歌，也只有在舞臺(tái)上特別有安全感的人，才能玩得這么開心，這首歌的技巧性我就不多說(shuō)了，剛才徐歡老師都已說(shuō)了，我就是一個(gè)特別喜歡玩的人，也特別喜歡能玩得起來(lái)的人，所以，你懂的?！?p>　　“謝謝周老師的點(diǎn)評(píng)?！背鼐靶锌粗苡詈雷詈髵亖?lái)的飛眼，感覺身上都起了雞皮疙瘩，立即回應(yīng)起來(lái)。

　　嗯，這當(dāng)然還是節(jié)目效果，其實(shí)周宇豪是個(gè)妥妥的純爺們，他和寶島的一個(gè)主持人目前正打得火熱呢，只要他們一起出現(xiàn)，十米以內(nèi)盡是狗糧的。

　　隨后，伍靜勛也開始點(diǎn)評(píng)起來(lái)，“先說(shuō)小池這首歌本身，咋聽起來(lái)，你會(huì)覺得它要講的就是一個(gè)王子打敗惡龍救出公主的童話故事，然而，實(shí)際上這首歌的核心是反反復(fù)復(fù)長(zhǎng)篇大論的荒唐拗口的名字，主線劇情反倒成了無(wú)厘頭流水字符的陪襯，這種反差營(yíng)造了帶有音樂性的戲謔，從中表現(xiàn)的幽默還是很高級(jí)的，這讓我想起了一位國(guó)外藝術(shù)家說(shuō)的，——悖論以最純粹的方式展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，一些有趣的作品就像講得好笑的笑話。”

　　“然后，咱們?cè)僬f(shuō)到小池的演繹。目前網(wǎng)絡(luò)上有一些歌是專門寫出來(lái)給電子歌姬來(lái)唱的，這些歌有著純正賽博血統(tǒng)，歌詞的荒誕、戲謔、直白、往復(fù)，又還真沾了那么一絲朋克味兒。而小池的演繹，或者說(shuō)演繹本身這件事，也帶有這種‘類賽博朋克’感，電子歌姬模仿人類，而現(xiàn)在小池這個(gè)活生生的人類反過(guò)來(lái)沿著機(jī)器走出的軌跡走，這種倒錯(cuò)沖突反而強(qiáng)化了‘人’的特質(zhì)。”

　　“尤其是小池的絕妙表演，用五種不同音色演繹了五個(gè)鮮明的角色，再加上配合劇情的花腔、吟唱和舞蹈，你能觀賞到他花了心思的編排，看到他如一小簇火焰一樣跳動(dòng)的樣子。如果細(xì)品，你還能品出一絲解構(gòu)主義的味道?！?p>　　“所以，我覺得吧，小池很適合玩搖滾，你自己以為呢？”

　　額，終究還是來(lái)拉人的嗎？

　　要是其他人，肯定就會(huì)被他張口閉口的專業(yè)名詞給忽悠瘸了，但說(shuō)實(shí)在的，他的點(diǎn)評(píng)還是很到位的，與徐歡的點(diǎn)評(píng)可以說(shuō)是各有千秋了，——包括最后的那幾句拉人的臺(tái)詞。

　　池景行也是給他鞠了一躬，“感謝伍老師的點(diǎn)評(píng)，我這首歌的確是準(zhǔn)備做成電音的，而且，我以前也玩過(guò)搖滾，上學(xué)時(shí)還組過(guò)樂隊(duì)呢?！?p>　　伍靜勛聽他這么一說(shuō)，頓時(shí)就大言不慚起來(lái)，最后還引用了一句剛才周宇豪說(shuō)過(guò)的臺(tái)詞，“我就說(shuō)吧，你這人就該是為搖滾而生，我看人很有一套的，所以，你懂的?！?p>　　唯一還沒點(diǎn)評(píng)的郞英也實(shí)在不知該怎么評(píng)了，便抓住他剛才那話的重點(diǎn)，“我能知道小池你是在哪兒上的學(xué)嗎？華音？央音？這兩學(xué)校我都有熟人?！?p>　　“我讀的是五道口，不過(guò)，后來(lái)就被退學(xué)了?！?p>　　“啊！”四位導(dǎo)師顯然都是第一次聽說(shuō)這個(gè)消息，不僅驚訝于他曾是五道口的學(xué)生，但更讓他們訝異的，顯然還是被五道口勸退。

　　監(jiān)視器后的導(dǎo)演聽了池景行的爆料，也是一陣驚訝，立即就振奮了起來(lái)，然后就指揮旁邊的人趕緊給前面?zhèn)髟?，“讓他講一講被五道口退學(xué)的事，這絕對(duì)又是一個(gè)爆點(diǎn)，快提醒一下四位老師！快！”

　　為了博人眼球，這些導(dǎo)演啊策劃啊什么的，都是這樣的手段盡出，還總能起到不錯(cuò)的效果。

　　但下一刻，消息還沒傳出去，池景行就已把話堵死了，“不過(guò)，這都已經(jīng)過(guò)去了，我希望以后所走，都是坦途?！?p>　　“哎，可惜了啊?！睂?dǎo)演一拍大腿，阻止了正準(zhǔn)備傳遞消息的手下。