第六十一章 別說(shuō)了，快下課了……
“如果不是為了獎(jiǎng)金的話，我根本就不會(huì)去參加那種無(wú)聊的競(jìng)速賽，根本就毫無(wú)意義……”
這發(fā)言……還真是……很狗啊……輕而易舉地拿到最高獎(jiǎng)，你很驕傲是不是？
S一邊在心里默默吐槽G狗子，一邊說(shuō)完了這句話。
可是為什么總覺得有哪里怪怪的呢……
看到隊(duì)友們投注過(guò)來(lái)的仰望大佬的眼神……她突然意識(shí)到自己剛才說(shuō)了什么……
不是不是不是……那個(gè)是G狗子的個(gè)人觀點(diǎn)，與我無(wú)關(guān)……
真的與我無(wú)關(guān)啊……
你們一定要相信我……
“唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔……”
G說(shuō)完了，發(fā)現(xiàn)S愣在那兒了，就戳了戳她的手臂。
“呃，G說(shuō)……你剛才說(shuō)啥？”
G露出了一個(gè)無(wú)奈的表情，將自己剛才說(shuō)的話又說(shuō)了一遍。
“在實(shí)際航行的過(guò)程中，根本就不會(huì)遇到比賽中那么密集的復(fù)雜宇宙環(huán)境，更有可能十天半個(gè)月的時(shí)間什么都碰不上。”
聽了S的翻譯，G點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔唔……”
“作為未來(lái)的探索者，駕駛技術(shù)真的只是很小的一部分而已，甚至在航行無(wú)聊的時(shí)候，學(xué)會(huì)花式摳腳都比駕駛技術(shù)更重要一些?！?p> “唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔唔……”
“呃……這個(gè)……你確定？”
“唔唔唔！”
“行吧……你說(shuō)翻譯就翻譯吧。G說(shuō)，駕駛技術(shù)以外的事情，大家最好有選擇地聽卞教官的，他說(shuō)的不一定對(duì)。”
說(shuō)完這句話，G就坐回去了，縮在模擬艙里。
被這樣公開處刑，她自閉了……
“咳咳……”
被這樣公開挑戰(zhàn)權(quán)威，即便是卞教官也有一點(diǎn)吃不消了……
但是G說(shuō)的是有道理的……比賽是比賽，實(shí)際駕駛是實(shí)際駕駛，兩者絕對(duì)不能混為一談，這一點(diǎn)當(dāng)然是要提醒大家的。
可是他剛才那么說(shuō)也不是空口說(shuō)白話啊……他是有親身經(jīng)歷的。
“G說(shuō)的很有道理，在實(shí)際駕駛的過(guò)程中，你們?nèi)绻軌虿徊捎肎當(dāng)時(shí)所用的方法自然是最好的。但是有的時(shí)候，在遇到緊急情況的時(shí)候，斷尾求生也是一種智慧。說(shuō)來(lái)也巧，我當(dāng)時(shí)在執(zhí)行一個(gè)偏遠(yuǎn)資源開采星球的巡查任務(wù)的時(shí)候，被意外降臨的流星群擦到了星艦，驅(qū)動(dòng)器有一半都?jí)牡袅?，就像G當(dāng)時(shí)所遇到的情況一樣?！?p> 聽到卞教官的話，G愣了一下，這件事她不知道，也沒聽卞小狗講過(guò)。
“我當(dāng)時(shí)有兩個(gè)選擇，一個(gè)是在附近尋找一個(gè)完全陌生的星球，將就著在那里進(jìn)行維護(hù)，另一個(gè)是回到我所熟悉的安全星球，安心地停下來(lái)進(jìn)行維修。在想到之前看到的那場(chǎng)比賽之后，我?guī)缀跏菦]有猶豫的，選擇了返航，回到可以確定的安全星球，在那里進(jìn)行穩(wěn)定的維修。事實(shí)證明返航是一個(gè)正確的決定，因?yàn)槟莻€(gè)資源星球附近的星域，之后遭遇了一場(chǎng)罕見的流星雨，如果不是選擇返航的話，我?guī)缀鯖]有任何生還的可能。相距時(shí)間如此接近的流星雨在歷史上都是罕見的，但是我卻真實(shí)的遇見了，并且從中逃脫了。”
在進(jìn)行維修的時(shí)候，如果所停留的星球遭遇流星和隕石的襲擊，對(duì)于星艦來(lái)說(shuō)，幾乎是致命的打擊。
G皺了皺眉，雙流星雨這件事她好像有點(diǎn)印象了，但是這個(gè)跟她比賽的那種情況不一樣吧？這兩者之間有什么可比性嗎？
“我們?cè)陲w船受損的時(shí)候，一般都會(huì)選擇尋找附近的星球進(jìn)行維修，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為受損的星艦是不能繼續(xù)航行的，尤其是在動(dòng)力系統(tǒng)出現(xiàn)問題的時(shí)候，選擇停留在附近的星球上，幾乎是很多駕駛員的一個(gè)下意識(shí)反應(yīng)。但是，事實(shí)證明，無(wú)論是在比賽中，還是在實(shí)際的駕駛過(guò)程中，我們都應(yīng)該避免這種下意識(shí)的操作，尋找安全星球，調(diào)整好自己和星艦的狀態(tài)，然后繼續(xù)啟航。”
聽完卞教官的話，G正想拍旁邊的提問鍵，被一只手拉住了手腕，她一抬頭，這才發(fā)現(xiàn)是S拉住了她。
呃……咋了？
S看到G疑惑的眼神，松開她的手腕，沖她搖了搖頭。
G刷刷地在本子上寫下一行字。
【咋了？為啥不讓我提問？】
S指了指手腕上的智腦終端，讓G自己看看上面的時(shí)間……
【還有半個(gè)多小時(shí)就下課了……這么快……】
S點(diǎn)了點(diǎn)頭，在嘴巴上比劃了一個(gè)拉住拉鎖的動(dòng)作，G點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己明白了。
既然已經(jīng)快要下課了……那就算了吧……
“動(dòng)力系統(tǒng)的事情，以后的課上我們還會(huì)詳細(xì)的講解，也會(huì)在操作課上幫助大家尋找最適合自己的星艦類型。接下來(lái)就是操作系統(tǒng)了，大家都很清楚，現(xiàn)在的星艦的操作系統(tǒng)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是語(yǔ)音操作系統(tǒng)，一個(gè)是手動(dòng)操作系統(tǒng)?！?p> 聽到卞教官說(shuō)會(huì)幫助大家尋找最合適自己的星艦，不管是內(nèi)圈還是外圈的姑娘們都露出了興奮的表情，不管是不是手殘黨，星艦開得怎么樣，每個(gè)人都想要找到屬于自己的那一艘獨(dú)一無(wú)二的星艦，這是無(wú)疑的。
“語(yǔ)音操作系統(tǒng)就不說(shuō)了，大家平時(shí)出行的時(shí)候，一般都是使用語(yǔ)音操作功能來(lái)駕駛車輛的，應(yīng)該都很熟悉了，在安全區(qū)域的時(shí)候，語(yǔ)音操作系統(tǒng)能夠解放我們的雙手。實(shí)際上，在航行的過(guò)程中，我們可能大部分時(shí)間都是在使用語(yǔ)音操作系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行駕駛的，只有少部分時(shí)間是需要我們使用手動(dòng)操作系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行一些精密和復(fù)雜的操作?？瓤?，比如說(shuō)，這個(gè)操作，這個(gè)操作，還有這個(gè)操作，都是需要手動(dòng)操作才能完成的?！?p> 卞教官展示的是之前大家看過(guò)的那個(gè)視頻上面，G面對(duì)多星體環(huán)境和突然起來(lái)的障礙物的時(shí)候，所進(jìn)行的一系列的操作。
原本在整段視頻里面，這些操作其實(shí)并不顯眼，但是經(jīng)過(guò)了卞教官的剪輯和慢放之后，大家才發(fā)現(xiàn)了其中的門道。
“看到了嗎？這里利用了飛船的變速和星球引力地變化，所以其實(shí)是偏離了飛船預(yù)先設(shè)定的航行路線的，但是也正是因?yàn)檫@個(gè)細(xì)微的操作，星艦才后期成功地預(yù)先躲開了那個(gè)路上流浪小星體，節(jié)約了起碼三個(gè)宇宙時(shí)?！?p> 慢放的視頻將飛船原本的航行軌道標(biāo)記了出來(lái)，又將實(shí)際飛行的路線標(biāo)記了出來(lái)，大家一看就明白了那個(gè)操作的精妙性。
“后面這兩個(gè)視頻的內(nèi)容也都差不多，都是通過(guò)預(yù)判流浪天體的軌跡，然后通過(guò)手動(dòng)操作來(lái)優(yōu)化航行路線。”