將一個從未出現(xiàn)過的，全新的思路和概念灌輸給一個稚童，并不是一件困難的事。
他們的思想還未固化，對世界的一切都抱有幻想，具備屬于自己的獨特的理解，正如一張白紙，可以隨意寫畫。
孟焦一邊低吼，一邊鉆進(jìn)了這群孩童的中央，驚得這些稚童慌張的四散開。
言語不通，并不代表它與這些孩童無法交流，肢體語言，也是語言的一種，孟焦抬起了粗壯的虎臂。
虎爪刻畫在泥土上的種種畫面...
契丹水神
還有
將一個從未出現(xiàn)過的，全新的思路和概念灌輸給一個稚童，并不是一件困難的事。
他們的思想還未固化，對世界的一切都抱有幻想，具備屬于自己的獨特的理解，正如一張白紙，可以隨意寫畫。
孟焦一邊低吼，一邊鉆進(jìn)了這群孩童的中央，驚得這些稚童慌張的四散開。
言語不通，并不代表它與這些孩童無法交流，肢體語言，也是語言的一種，孟焦抬起了粗壯的虎臂。
虎爪刻畫在泥土上的種種畫面...
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