慶塘坐落于大山深處，西南兩側(cè)，山高樹茂，挺拔的白松，紅松，一樣樣，一片片，郁郁蔥蔥，清秀挺拔，四季常青。剛到清晨，坐落與山坳間的村落上空升起裊裊青煙，好像一個(gè)穿白紗的少女翩翩起舞，在朝陽照耀下婀娜多姿。
一個(gè)少女從一間農(nóng)舍里走出來，伸手撩了撩了被晨風(fēng)吹亂的秀發(fā)，秀美的臉龐泛起一層淡淡的憔悴，她的右手手提著一只拉桿箱，即便是在坎坷不平的土道上，她也是顛簸地拉著走，顯然沒有力氣提起那個(gè)沉甸甸的大箱子。
她矗立在一條土道上，殷切的目光左右尋覓，終于眼前一亮，一輛農(nóng)用三輪車突突駛過來，背后泛起一道長長的灰塵。
少女長吁一口氣，慢慢地迎上去。
駕駛者是一個(gè)年逾五旬的鄉(xiāng)下老漢，一旦接近少女，立即踩下剎車，慢慢停了下來。
“楊老師早，讓您久等了。”
少女沖他微微擺手，“您來的不晚，是我早出來一會(huì)?！?p> “快上車吧。”
鄉(xiāng)下老漢一看少女身邊的行李箱塊頭挺大，趕緊下車幫著提起來，并放在車廂里。
“謝謝大叔。”少女小心翼翼蹬上了三輪車的副駕駛座位上。
三輪車搭載的少女繼續(xù)上路了，少女一路上瀏覽著沿途的一草一木，晶瑩的眼眶里充滿了眷戀之情，雙唇緊咬，似乎有難言之隱。
開車的老漢表情也很凝重，注意力一直在前方，一路上默默無語。
這輛三輪車經(jīng)過一個(gè)大院時(shí)，少女突然失聲道：“大叔，快停車！”
老漢趕緊來了個(gè)急剎車，并沒有讓那個(gè)院門擦肩而過。
少女緩緩下車，望著院門及里面高揚(yáng)的紅星紅旗，眼眶里噙滿了淚水。
院門是由一扇鐵柵欄門組成，透過銹跡斑斑的鐵柵欄，一覽光禿禿的院落，一個(gè)金屬旗桿挺立在一排低矮的平房前，旗桿雖然不高，卻足以鶴立雞群，懸掛頂端的鮮艷五星紅旗在朝陽照耀下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
少女隔門相望，早已經(jīng)淚流滿面。
老漢站在她的身后，明顯感覺到她的脊背有些抽搐，不由試探詢問：“楊老師，需要進(jìn)去看一看嗎？”
少女沉寂片刻，輕輕回過身，“咱們走吧。”
當(dāng)少女蹬車一剎那，又不禁回眸，目光落在了鐵柵欄門的一側(cè)，那里立著一個(gè)木牌，‘慶塘小學(xué)’四個(gè)黑色大字格外醒目。原來，這里是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏膶W(xué)校，那排平房就是教室。
少女深吸一口氣，很吃力地上了三輪車。
這一路，少女的眼淚從來沒有間斷過，直到到達(dá)目的地，她才揮袖擦干臉頰上的淚痕。
她的目的是一個(gè)小站，幾間平房上突兀著三個(gè)金光閃閃的大字——慶塘站。原來，少女要從這里出發(fā)，遠(yuǎn)離這個(gè)偏僻的山區(qū)了。
老漢清楚少女的身子骨弱，主動(dòng)幫她提行李箱，要最后送她一程。
少女剛走上站臺，不由眼前一亮，站臺上正整齊排列一只隊(duì)伍。他們都是十幾歲的山里孩子，一個(gè)個(gè)沉重而凝重的面孔，說明他們正要一個(gè)特殊的場面。
少女驚呆了，“你們咋來了？”
“楊老師···”那些孩子們一看到她，紛紛涌上來，一個(gè)個(gè)凄切的面孔，就像要割舍遠(yuǎn)走的親娘。
少女的淚水再次像斷線的珍珠，展開她溫情的雙臂，多么渴望把眼前的數(shù)十個(gè)孩子一并攬入懷里?？墒牵裏o法做到。
“孩子們···你們咋來了···”
一個(gè)充滿稚氣的小姑娘翹著短辮子首當(dāng)其沖，“楊老師，我們想送送您?！?p> 少女愕然了，半響才含淚搖搖頭，“我對不起你們···不值得你們這樣呀···”
隊(duì)伍中還有兩個(gè)成年人，中年漢子和三十來歲的女子。
中年漢子面對少女，一副真誠，“楊老師，雖然您沒有實(shí)現(xiàn)心愿。我代表孩子們還是要謝謝您。感謝您支教這兩年多，為這些孩子們的付出。他們知道您今天早走，都自發(fā)早起要為您送別?！?p> 少女再次動(dòng)情地抽泣起來，為了避免這樣的悲催場面，她特意選擇最早的一趟班次，希望在別人的夢鄉(xiāng)中，悄然離開這塊令她魂?duì)繅衾@的鄉(xiāng)土?？墒牵@些孩子們卻給了她一個(gè)意外，令她不得不接受這樣的結(jié)果。
那個(gè)短辮子小姑娘像是個(gè)孩子頭，一看少女哭得像個(gè)淚人，趕緊安慰道：“楊老師別難過了。我們沒有怨您。陳伯伯說得對，您為我們這些山里的孩子們付出夠多了。我們雖然舍不得您，但也不能太自私，不能總耽誤您的個(gè)人幸福。如今，您要回去與尹叔叔結(jié)婚了。同學(xué)們一是為您送行，二是要祝福您和尹叔叔幸福。我們沒有錢買禮物，只能做一個(gè)賀卡，并簽下我們所有同學(xué)的名字，希望您記住我們大家···并?；貋砜纯创蠹摇ぁぁぁ?p> 小姑娘也泣不成聲了，把手里的一張卡片往少女胸前一遞，再把淚臉扎入她的懷里。
少女打開卡片，雖然制作粗糙，但卻飽含這些孩子們的深情厚誼，面積不大的賀卡上，卻布滿了密密麻麻的小字，那是一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。這是一張?zhí)厥獾馁R卡，居然簽下幾十個(gè)孩子的名字。她把卡片緊緊貼在胸口，就像守護(hù)一件稀世珍寶。
這場悲歡離合的送別場面直到一列火車從遠(yuǎn)方駛來，才要宣告結(jié)束。
少女不得不與現(xiàn)場所有的孩子們一一道別，并最后叮囑那位一直默不作聲的女子，“李老師，這些孩子們就拜托給你了?！?p> 女子這時(shí)才過來，與她動(dòng)情相擁。
就在少女要蹬上一節(jié)車廂的車門時(shí)，孩子中一個(gè)大男孩突然提議，“同學(xué)們，咱們?yōu)闂罾蠋熀铣皇赘璋?？?p> “好呀好呀！”
“唱首什么歌呢？”
“楊老師是咱們見過的最好的女人，咱們就唱她教過咱們的那首《好人一生平安》吧。”
當(dāng)少女在車廂里找一個(gè)空座位坐好，突然車窗外傳來了那首蕩氣回腸的歌曲——《好人一生平安》。
她趕緊探出頭，沖著歌唱的隊(duì)伍含淚揮手。
火車緩緩啟動(dòng)了，那首嘹亮的歌曲依舊在整個(gè)車廂里回蕩，令那些旅客們無比動(dòng)容。
少女終于收回了頭，繼續(xù)掩面哭泣。
她叫楊百靈，是一個(gè)從山外過來的支教大學(xué)生，含辛茹苦支教兩年多。她有一次回家看病，不幸檢查出絕癥。她不得不撒謊說要回去與男朋友結(jié)婚，忍痛提前結(jié)束支教工作。
她本想再去見男朋友最后一面，再選擇在公眾視野里消失，但孩子的歌聲令她的心支離破碎。她已經(jīng)做不得‘一生平安’了。
這一路上，她翻來覆去，思考了很久，當(dāng)火車到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，她毅然選擇了下車！
楊百靈再次出現(xiàn)在慶塘小學(xué)時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，學(xué)校里剩下那位李老師了。
李老師愕然面對她，“百靈，你咋又回來了？”
楊百靈的情緒淡定下來了，“我的時(shí)間既然不多了，與其選擇逃避，還不如讓它發(fā)最后一次光。我要履行對孩子的諾言，一直教他們到小學(xué)畢業(yè)?！?p> 李老師的眼里唰地流下來，失聲道：“百靈···你···你這是何苦呢？現(xiàn)在距離學(xué)期結(jié)束，還有好幾個(gè)月呢。你···能堅(jiān)持下來嗎？”
“能！只要我心里還有愛，就一定會(huì)克服病魔的折磨?！?p> “百靈，尹劍春清楚你的情況嗎？”
楊百靈搖搖頭，“他在部隊(duì)干得好好的，將來前途無量。我不能拖他的后腿呀?！?p> “可是···你可是他的最愛呀，如今向他隱瞞一切，這是否對他太殘酷了？”
楊百靈思忖很久，才緩緩講道：“他會(huì)有短暫的悲痛。但他是一個(gè)男子漢，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)承受這一切?！?p> 當(dāng)天夜里，楊百靈在她的單身宿舍里，利用微弱的燈火給她的男朋友最后留書——
親愛的劍春：
當(dāng)你看到這封信時(shí)，我也許已經(jīng)離開這個(gè)世界了。我目前病得很重，但不得不隱瞞一切。我曾經(jīng)有過兩個(gè)夢想。一是與你組成一個(gè)幸福的家庭。二是在事業(yè)上能夠桃李滿天下。如今，我的第一個(gè)愿望肯定實(shí)現(xiàn)不了了，只好用自己的殘生去爭取一點(diǎn)最后那個(gè)愿望。雖然我做不到桃李滿天下了，但也要耗盡自己最后余生滿足大山里的這些孩子對知識的渴求······