蘇紫葉在讀的中學是以云集山村來命名的。
名為“云集中學”，每個年級有五個班級，而蘇紫葉在讀的班級是初三三班，楊曼秋所在的班級是初三五班。
校長室內(nèi)，氣氛緊張。
“報告。”
這聲溫和的嗓音在校長室內(nèi)響起，顯得異常突兀。
“這位同學，請你自我介紹一下?！闭f話的是昨晚想偷襲蘇紫葉未成功的男孩媽媽。
她一身素雅的修身連衣裙，臉上略撲薄粉，及腰的黑長發(fā)，腳上穿著一雙白色高跟鞋。
她的穿著，談吐和整個人的氣質非常不符合云集山村的風格。
不是不好看，而是在云集山村這個小地方顯得太過時髦，反而給人有種突兀的感覺。
“老師們好，同學好，我叫李妙涵。”她扎著一個低馬尾，她在自我介紹的時候由內(nèi)而外散發(fā)出一種自信，不由讓人眼前一亮。
一雙大而黑亮的眼睛，和她對視時，自然而然的被她獨特的眼珠吸引。
再有一身白皙的膚色，裹在校服里面的身體都擋不住她主人的魅力。
長大了肯定是個美人坯子。
那群男孩的眼睛在李妙涵進校長辦公室時，就目不轉睛的盯著人家看。
蘇紫葉見此情形，貌似明白了什么。
率先打破尷尬的是校長。
“李妙涵同學，事情是這樣的，昨天晚上在學校附近的小巷里，這群男生和蘇紫葉，楊曼秋兩位女同學打架，你知道這回事嗎？”
坐在校長位置上的都是人精，從李妙涵同學進來，他就嗅到名為八卦的味道。
李妙涵見校長一問話，大家的目光都集中在她身上，臉蛋微微發(fā)紅，說話不由磕磕巴巴，“是...有，是有這么一回事?！?p> “哦？那你把你知道的說說。”校長興致勃勃的開口。
見此，李妙涵狠狠的吞了一口口水，聲音低低的開口說道，“昨天晚上，薛同學和王同學叫我放學到學校旁邊的小巷里等他們?！?p> 她說完停頓了一下，眼睛掃視了屋里的每個人，接著又道：“我原本不想理他們，想放學直接走掉，哪知放學的時候他們直接堵到校門口，他們一看見我就把我拽到學校旁邊的小巷?！?p> “他們打你啦？”蘇紫葉打斷她問道。
“沒有?！崩蠲詈瓝u搖頭，眼睛不敢看蘇紫葉。
“那你為什么哭？”蘇紫葉絲毫不給她猶豫的機會，問題直接指向關鍵處。
李妙涵一愣，可能沒想到蘇紫葉會這么問，瞳孔一縮，看向大家都望向自己的審視眼神有點想哭。
她知道今天她躲不過，稍微整理了情緒，才繼續(xù)開口說明事情的原委。
“薛同學說他和王同學喜歡我，讓我在他們兩人中間選一個，我當時一聽這話我就直接拒絕他們無禮的要求?！?p> 說完，李妙涵眼睛看向自己的鞋尖。
“你還是沒有說實話，我問過你同桌楊曼秋，她昨晚跑到小巷時，他們兩個男生在打架?！?p> 蘇紫葉毫不留情的把關鍵點說出來，接著補充，“而當時你在旁邊哭，曼曼以為你受他們欺負就跑過來為你打抱不平，你當時并沒有站出來為她說一句話，在她被人欺負的時候你無動于衷?！?p> 李妙涵聽見蘇紫葉把事實一字不漏的說出來時，心里極為羞愧。
可蘇紫葉并沒有打算這樣放過她，“在我快走到小巷里的時候，你為什么丟下為你打抱不平的同桌一人悄悄跑掉?！?p> “你可別告訴我你一個人跑出去叫支援?！碧K紫葉說這話，腳步緩緩的向李妙涵逼近。
李妙涵見蘇紫葉向自己逼近，腳步不斷后退。
“好了，好了?！遍_口打斷蘇紫葉的是校長。
他抬起手在空中揮了揮，帶著眼鏡的一雙眼睛看著蘇紫葉意味深長的說道：“蘇紫葉同學，你昨晚和他們打架是事實吧？”
說著還抬下巴示意辦公桌前站的一群男孩。
“并沒有，校長?！碧K紫葉身體站的筆直，給校長敬了一個少先隊的禮，開口打斷。
“校長，我這是見義勇為，您不能在我頭上隨便安一個打架的名頭呀！”
校長可能第一次見有同學在自己面前能不怯場的發(fā)表自己意見。
于是，他看向三班班主任劉老師問道。
“劉老師，你班這位同學的成績怎么樣?”
劉老師沒有想到校長會問她班上學生的成績，畢竟現(xiàn)在是談同學之間打架的事情。
她揣摩不透校長的意圖，想了一下，劉老師實打實的當著一屋子的同學和家長交代，“蘇紫葉之前考試的成績在班級排名37名?！?p> 那群男孩的家長里面有些家長就在旁邊說陰惻惻的說了一句，“原來學習成績不好?！?p> 可他從來沒有想過自己孩子的成績。
他的孩子聽到自己父親說這話，原本眼睛里面的狂妄瞬間暗淡，整個人變得毫無生氣。
蘇家是極為護短的人。
蘇紫葉奶奶一聽，別人當著自己的面說孫女的不是。
她不樂意了，眼神帶著殺氣，嗓音中氣十足的向那人吼過去，“我孫女成績咋地，她在外面再怎么樣也是我辛苦養(yǎng)大的孫女，在我眼里也是千般萬般好，輪不著一個外人在這說三道四，自認為自己很優(yōu)秀，呸。”
奶奶說著還不解氣，故意道：“能在學校小巷子打架的學生也好不到哪里去，更何況還沒有打贏?！?p> 蘇奶奶可能聽說一群男孩打架打輸然后在家長面前告狀來著，最后特意強調(diào)沒有打贏，她心里估計特解氣。
畢竟她的孫女只能她能說她孫女的不好，外人敢說一句不是，她第一個不干。
“你....”
那個男孩的家長一急，想吵架來著。
校長見狀，急忙抬手阻止。
“劉老師，據(jù)我所知，你們班上的學生總人數(shù)是40位同學吧？”校長意味深長的一問。
劉老師不知校長究竟什么意思，她還是保守的說了實話，“是的，40位同學?！?p> 校長聽完一樂，看向蘇紫葉嘲笑道：“小丫頭的成績原來是第三名呀！成績不怎么樣，嘴皮子倒是挺溜?！?p> 蘇紫葉見校長這樣說她并沒有生氣，她的手主動牽起身旁奶奶的手，另一只手覆蓋在奶奶手背上輕拍，以示安撫。
示意自己沒事，不用擔心。
可能是蘇紫葉的安撫起了作用。
奶奶情緒漸漸平靜下來，蘇紫葉才繼續(xù)開口。
“校長，話不能這樣說，您看愛迪生小時候學習不好也能發(fā)明電燈；愛因斯坦小時候學習不好也能成為物理學家，獲諾貝爾獎；李白小時候逃學，受到只要工夫深鐵杵磨成針的啟發(fā)，從此奮發(fā)圖強成為了中國偉大的詩人?！碧K紫葉毫不露怯的在校長眼皮子底下有理有據(jù)的回懟。
“雖然我現(xiàn)在學習成績不怎么樣，但是也不能判定以后我也一直不好，我的實力只是現(xiàn)在還沒有發(fā)揮出來。”
她說完并沒有給大家說話的機會，繼續(xù)還原事情真相：“事情的起因是因薛同學和王同學而起，楊曼秋同學放學路過，見自己同桌在小巷哭以為被他們欺負，跑過去幫助同學反而自己的胳膊肘被他們扭傷錯位，楊曼秋的行為是關心同學，請問她有什么錯？”
蘇紫葉見校長不認同她的話，語速加快的開口，“我看見我的小伙伴被一群男生欺負的胳膊肘錯位，我去幫助朋友，把欺負她的一群同學混混分開，讓他們不要動手打架有何錯?！?p> “再說，打架是他們先挑起的，他們一群人打架居然沒有打過我一個小女子，這并不是我的錯，是他們太弱雞了?！?p> 蘇紫葉一口氣把自己想說完的話說完。
深吸一口氣，視線緊緊的凝視著校長，等待校長發(fā)話。
校長不由一笑，笑呵呵的說道：“小丫頭，我說你學習不好你咋還噼里啪啦說一大堆呢？”
“你要是不想我說你學習成績不好，你這次中考就考一個好成績來給我面前顯擺顯擺?！?p> 校長說這話也沒多想，畢竟離中考還有半個月。
這位同學想考一個好成績，一個字，難。
蘇紫葉想也沒想，毫不懼怕的答應：“一言為定。”
校長一聽，臉上一喜。
“駟馬難追。”
校長不管這話是真話還是假話，有學生敢在自己面前這么說，還當著這么多人的面，說明她有一定勇氣。
劉老師一聽，臉上并沒有校長這么看的開，她很了解自己班上每位同學的學習進度。
據(jù)劉老師對蘇紫葉的了解，她考試從來不及格，一上課就走神的學生，說這話最后打的是她這個班主任的臉。
劉老師心里想哭，不過臉上還得蹦住。
“校長，今天是來解決學生打架的問題?！眲⒗蠋熢谂赃吷陨蕴嵝研ｉL，他辦公室站了一堆人還等著。
校長聽到這話倒是很樂觀，“我認為蘇紫葉同學還是說的有一定道理?！?p> 校長話還沒說完，薛同學的爸爸不干了。
扯著嗓門吼道：“難道我兒子就白白挨打？”