首頁(yè) 短篇

火車連軌的時(shí)光

第四章 流言流于硝煙

火車連軌的時(shí)光 含笑浮生 1987 2020-12-24 14:59:39

  大學(xué)開(kāi)學(xué)之前,有一場(chǎng)高中同學(xué)聚會(huì)。

  聚會(huì)地點(diǎn)在一家酒店的自助餐廳里,大部分同學(xué)都來(lái)了,許是有五十來(lái)人。

  座位有方桌,有圓桌,大家都挨著自己熟識(shí)的朋友落座。

  和這些同學(xué)一樣,莫言和蘇一白是在高二分文理科后才在一個(gè)班的。

  這些同學(xué)們雖是兩年同窗,但并未融合成一個(gè)大集體,主要是以三三兩兩的小團(tuán)體為主。

  細(xì)看,離開(kāi)高中校園短短一兩個(gè)月,男生們脫離了稚氣,女生們也顯的更成熟了。

  離開(kāi)了壓抑、苦逼的高三生涯,同學(xué)們好像都得到了天性上的解放。

  都是小大人了,聊天好似也不再那么拘謹(jǐn)了。

  大家熟練的寒暄著彼此的近況,回憶著高中往昔,調(diào)侃著報(bào)考的高校,談?wù)撝星榕異?ài)。

  好多未曾有過(guò)只言片語(yǔ)的同學(xué),似乎也能對(duì)上話了。

  而就在一兩個(gè)月前,他們還只是教室里目不窺園,不理窗外事的高三學(xué)子。

  說(shuō)起來(lái),蘇一白高二的時(shí)候就坐在莫言后排,那時(shí)候中間還隔了一個(gè)女生。

  蘇一白桌面上的書(shū)永遠(yuǎn)都是累的高高的,不僅擋住了老師審視的視線,甚至可能他自己抬頭都不一定看得到黑板。

  那時(shí)候莫言和蘇一白是零交流的,偶爾會(huì)從其他女生那邊聽(tīng)到班里的一些傳聞,其中也包括蘇一白。

  聽(tīng)說(shuō)蘇一白是通勤生(晚自習(xí)后可回家),上課都是在玩游戲機(jī)或者看游戲雜志或者睡覺(jué)。

  就連午餐的伙食費(fèi)都拿去網(wǎng)吧消費(fèi)或者買游戲相關(guān)的東西了。

  余下不多的錢,屯起來(lái)買了一整箱的泡面。

  在校期間的午餐幾乎都是泡面墊的肚子,同學(xué)們還笑稱他是“泡面小王子”。

  蘇一白醉心于游戲,玩在一起的都是那些一起逃課去網(wǎng)吧玩游戲的基友。

  而高中時(shí)期的莫言留著短發(fā),性格孤僻高冷。

  她沉浸在自己的學(xué)業(yè)世界里,除了一兩個(gè)要好的朋友,甚少與他人交流。

  一個(gè)乖孩子,一個(gè)典型的“問(wèn)題學(xué)生”,他們之間似乎不會(huì)也不應(yīng)該有任何的交集。

  寒來(lái)暑往,很快,高二這一學(xué)年就過(guò)去了。

  高三的時(shí)候換了班主任,男女生按照身高,重新排了座位。

  這次,蘇一白又在莫言后排。

  只不過(guò)這次,中間已無(wú)他人隔著。

  高三這一學(xué)年中,班主任調(diào)整過(guò)幾波座位。

  莫言和蘇一白都換了好幾個(gè)同桌,但是,他們兩個(gè)始終都是前后桌。

  高三期間,班主任讓大家把書(shū)都放在抽屜里或者裝箱子里摞在腳邊,不允許同學(xué)們把書(shū)摞在桌面上。

  蘇一白的桌面上雖然不再有層層疊疊的書(shū)籍堆著,但他仍是一門心思都在玩游戲上。

  而莫言只想考一所好的大學(xué)。

  盡管是前后桌,莫言和蘇一白幾乎沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。

  印象中,不管莫言何時(shí)何地看到他,他都是抱著一臺(tái)游戲機(jī),低著頭,不停的摁著游戲機(jī)上的摁鍵,偶爾才會(huì)抬頭靦腆的笑著。

  高中是青春悸動(dòng)的年紀(jì),雖然學(xué)校明令禁止談戀愛(ài),男女生曖昧或者正式交往的還是不在少數(shù)。

  也許是為了緩解枯燥乏味的學(xué)習(xí),也許是真的萌發(fā)了好感或愛(ài)意。

  身邊的同學(xué)有沉浸在情竇初開(kāi)的羞澀中,也有老成的游戲著感情。

  而這一切,本應(yīng)與心無(wú)雜念的莫言無(wú)關(guān)。

  可即便莫言再怎么想置身事外,她的外在形象總會(huì)引起別人的注意,躋身話題中心。

  當(dāng)時(shí)的莫言是個(gè)名副其實(shí)的假小子,小臉,丹鳳眼,清秀的面龐。

  短短的碎發(fā),高挑的個(gè)子,中性的打扮,儼然一個(gè)韓國(guó)歐巴的形象。

  加上清冷的性格,莫言成了部分女生追捧的對(duì)象。

  從高一到高三,總有調(diào)皮的同學(xué)跟在莫言身后喊“韓國(guó)歐巴”、“小帥哥”等等。

  高中的圈子就那么小,一傳十,十傳百,很快就傳遍了整個(gè)年級(jí)。

  時(shí)不時(shí)的,其他班的女生也會(huì)專門跑到莫言班級(jí)窗前圍觀她。

  坊間少男少女們心思悸動(dòng),常有女生開(kāi)玩笑說(shuō)長(zhǎng)大后要嫁給莫言,同時(shí)也有男生暗藏愛(ài)戀之心。

  那時(shí)的莫言,不茍言笑,不以為然,著了魔一般,腦中只有“學(xué)習(xí)”二字。

  愛(ài)慕也好,嗤笑也罷,莫言一概不理會(huì)。

  高三畢業(yè)時(shí),蘇一白在同學(xué)簿里寫(xiě)的“無(wú)口無(wú)心無(wú)表情”的三無(wú)少女就是對(duì)高中時(shí)期的莫言最真實(shí)、最到位的總結(jié)。

  八卦是學(xué)生們排遣單調(diào)無(wú)味的學(xué)業(yè)的最佳方式,高三下半學(xué)期,坊間莫名的開(kāi)始流傳莫言和蘇一白的流言蜚語(yǔ)。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,宿舍熄燈之后的話題,就少不了蘇一白了。

  她們說(shuō)蘇一白看到莫言的時(shí)候,就會(huì)羞紅了臉,整個(gè)狀態(tài)和對(duì)其他人的時(shí)候完全不一樣。

  她們說(shuō)蘇一白之所以能一直坐在莫言身后,是因?yàn)樗フ依蠋熣f(shuō)情,許了相應(yīng)的承諾。

  她們說(shuō)蘇一白一直在莫言身后默默的守護(hù)她。

  比如當(dāng)他看到別人惡作劇把仿真蜘蛛扔到莫言附近的時(shí)候,在莫言沒(méi)有發(fā)覺(jué)的情況,他就會(huì)處理掉了那只蜘蛛。

  她們說(shuō)莫言水杯里的水,都是蘇一白課間操的時(shí)候幫忙打的。

  她們說(shuō)正對(duì)著莫言頭頂?shù)娜展鉄魤倪^(guò),是蘇一白修好的。

  她們說(shuō)著各種莫言并不知情的莫須有的事情。

  宿舍的人開(kāi)始聊蘇一白的為人,蘇一白的喜好,蘇一白的種種。

  在八卦的中心,是件讓人很反感的事情。

  你越是解釋、反駁,別人越是起勁。

  慢慢的,莫言不再爭(zhēng)辯,閉上眼睛,隨他們叨叨。

  關(guān)于蘇一白的說(shuō)法有很多,有人說(shuō),蘇一白之所以無(wú)畏高考,只玩游戲,是因?yàn)樗芸毂銜?huì)出國(guó)留學(xué)。

  也有人說(shuō)蘇一白以前成績(jī)不錯(cuò),很聰明,有過(guò)目不忘的能力,只要最后一兩個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí),隨隨便便就可以考個(gè)好學(xué)校。

  還有人說(shuō),蘇一白的游戲玩的特別好,是個(gè)技術(shù)流,無(wú)需再混學(xué)業(yè)圈。

  關(guān)于品行,有人說(shuō)他是猥瑣邋遢的,也有人說(shuō)他是瀟灑正派的,各方說(shuō)辭。

  長(zhǎng)久以往,一個(gè)話沒(méi)說(shuō)超過(guò)十句的男生,形象居然慢慢豐滿了。

  不知道從什么時(shí)候起,莫言轉(zhuǎn)頭和蘇一白同桌交流課業(yè)的時(shí)候會(huì)留意的瞥一眼蘇一白。

  莫言會(huì)好奇坐在后座的那個(gè)男生此刻是在專心玩游戲還是拿起了書(shū)本。

  “在玩什么游戲?”

  “怎么還在玩游戲?”

  這是整個(gè)高三時(shí)期莫言對(duì)蘇一白說(shuō)過(guò)最多的兩句話。

  蘇一白總是低頭紅著耳根用輕到聽(tīng)不清楚的聲音回答。

  高三的課程總是緊張的,大戰(zhàn)在即。

  莫言并無(wú)心力,深入細(xì)想,自己是否已經(jīng)喜歡上這個(gè)男生。

  滿滿的課程,海量的題庫(kù),背不完的課文已經(jīng)是占據(jù)了莫言全部的神思。

  莫言和蘇一白之間的流言,也在漫漫的硝煙戰(zhàn)火中散去。

  很快高考來(lái)了,十幾年寒窗苦讀,決戰(zhàn)在此一役。

  這個(gè)全世界最不公平又最公平的機(jī)制,讓學(xué)子們各懷心思的奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

  有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有的穩(wěn)若泰山,有的不屑一顧。

  華山論劍,一較高低后,有的垂頭喪氣,有的如釋重負(fù),撕書(shū)狂歡,有的依然在埋頭玩游戲。

  大悲大喜,云淡風(fēng)輕,每個(gè)人對(duì)高考都有自己的釋義。

  苦行僧似的高中修行終于結(jié)束了,大家收拾行囊,三兩成行,各擇一路,緩緩下山。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南