第9章：讀書人
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
書房內(nèi)，李昌憲翻著從書坊拿來的三字經(jīng)。
習(xí)字還可以這么寫？那個(gè)遷字筆畫也太多了嗎？還有那個(gè)斷字，有必要那么多XX嗎？
等李柱磨好墨，李昌憲拿起毛筆在宣紙上寫了幾個(gè)字，總感覺那么難看，筆畫發(fā)硬，歪歪扭扭。
是自己拿筆方式不對？
李昌憲又換了幾種手勢，字寫得越來越難看，干脆把筆一扔，長嘆一聲：“我輩當(dāng)如是，任重而道遠(yuǎn)！”
這時(shí)候，李昌憲才明白，昨天總感覺自己招來的小團(tuán)隊(duì)少了什么。
那就是讀書人！
看看身邊的這些人吧，李昌憲是一陣陣吐槽。
女孩子就不要說了，外出還要靠老爺們打招呼。
畢竟大晉朝大部分女子還是大門不出，二門不進(jìn)，在家相夫教子。
李柱，靠著跟少爺我念了兩本書，抄了一些字，混了個(gè)半文盲，還不如少爺我，畢竟前世自己堂堂一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，雖然是理工男，但也在十幾年的語文狂轟亂炸中，文化修養(yǎng)不知高出李柱多少倍，上百倍！
馬夫李大柱，別想他了，辛苦一輩子了，胳膊也斷了，還是做他那有前途的馬夫去吧。
趙元，武林人士，打打殺殺的事情也就算了。
可用不起他老人家，玩文學(xué)也別給弄急眼了，一張手，飛鏢出手，人頭落地。
趙元的兒子趙武，估計(jì)也是一個(gè)愣頭青，父親在外，不在家好好照顧妹妹，出什么風(fēng)頭，除暴安良，你是不是電視劇看多了？
看來也是指望不上，沒頭腦，沒文化。
李虎兒，算了吧，不欺負(fù)老實(shí)人了。
阿布達(dá)，一個(gè)陰沉、話不多的專業(yè)人士，還是要留到專業(yè)的時(shí)候再用吧。
曹云，來自高麗，野蠻之地，能有多少文化?
劉二小，農(nóng)夫，不知道認(rèn)不認(rèn)識(shí)一二這兩個(gè)數(shù)字？
李大少爺出門，又是一聲長嘆，人才難得呀！
李昌憲問李柱：“哪里能招到讀書人？”
李柱疑惑：“讀書人，要讀書人干嘛？少爺想讀書了？不用呀，剛才我看少爺字寫得不錯(cuò)！”
李昌憲大怒，真想拿個(gè)斧子把李柱的腦袋劈開，看看里面藏屎了沒有？
平時(shí)看著腦子靈光，一談到讀書就癡呆了嗎？
壓下心頭的怒火，李昌憲鄙視地看了看李柱：“去萬陵縣就職后，平時(shí)那些文書是我寫還是你寫？”
“那還是找個(gè)讀書的吧！”
李柱有點(diǎn)自知之明，確鑿地說。
“這幾天怎么不見府中那些窮酸？”
李昌憲也很納悶，平時(shí)府中幾位賬房，文書路過小院時(shí)，都是故意停留，搖頭晃腦，見到李昌憲，一副恨鐵不成鋼的樣子。
別以為李昌憲不明白，文化人唄，有點(diǎn)驕傲，還是必須的。
“哎呀，少爺，你這不是要去萬陵縣就職，沒人愿意跟你去，都躲著你那！”
李柱忙解釋道，露出一副我為少爺赴湯蹈火，在所不惜的神情。
李昌憲根本沒理會(huì)李柱，招呼李柱出去打聽一下那里能招到讀書人。
李昌憲也是很吐槽自己老子，參將，一介武夫，朋友圈內(nèi)都是一群直男嗎？你也給弄幾個(gè)文化人來。
說真的，李昌憲也是冤枉了李大老爺，李云鶴也是文武雙全，不過相對喜歡武藝多一點(diǎn)，也是堂堂的舉人身份。
如果真的沒有辦法，李昌憲打算去問問不理世事的老太爺，去他那里求個(gè)點(diǎn)子。
雖然老太爺很討厭自己，畢竟自己是他的嫡長孫，去外地做官總有點(diǎn)表示吧。
二叔，算了吧，和自己八字不合，就是他安排了人，自己也不敢用。
一會(huì)，李柱就回來了，在外咨詢了幾個(gè)專業(yè)人士，告訴李昌憲，建議去官坊去看看。
是呀，曹云兄妹就是從那里買來的。
李昌憲馬上想到一個(gè)熟人，京城官坊主事張圖，上次打交道的肥胖男子，是熟人那就好辦事，那這就去看看。
雖然李昌憲痛恨奴隸買賣，認(rèn)為這是萬惡的封建社會(huì)最大的毒瘤，無人權(quán)，無道義，更被李昌憲這樣的愛好和平人士所唾棄。
但是李昌憲人輕言微，大晉朝風(fēng)氣使然，奴隸買賣，或直接說是人口買賣，在大晉朝不僅是一種合法行為，還是一種司空見慣的社會(huì)常態(tài)，且交易流程受到法律保護(hù)。
李昌憲站在官坊奴隸買賣的市場上，看著一大群蹲在地上的奴隸，來來往往的買主在一邊頤指氣使，任意挑選奴隸，就像挑選某樣不起眼的商品一樣。
而那些奴隸卻一個(gè)個(gè)露出笑臉，擺出一個(gè)個(gè)姿勢，都希望能挑到自己，以便脫離苦海。
一時(shí)間，這場面令李昌憲感到不寒而栗，人命之貴賤，猶如草芥。
等來了官坊主事張圖，李昌憲向他咨詢了想找個(gè)讀書人的想法。
官坊主事張圖看了一眼李昌憲，苦笑著說：“李少爺，你可能來錯(cuò)地點(diǎn)了！”
隨后向李昌憲介紹了大晉朝的奴隸市場情況，大晉朝奴隸主要來自戰(zhàn)俘（以曹云兄妹為例），貢奴（即是外國使團(tuán)進(jìn)貢的奴隸，如眾所周知的昆侖奴）。
還有一些從偏遠(yuǎn)地區(qū)掠奪來的良民，被逼為奴，和一些窮苦百姓偷偷典當(dāng)兒女，這個(gè)在大晉朝是禁止的，只能私下里買賣。
一句話，找讀書人，這里是沒有。
讀書人是有身份的，在哪朝哪代，都屬于高貴一族，是不允許被買賣的。
張圖看李大少爺不明白，偷偷建議，“不能買賣讀書人，你可以招募人啊！”
李昌憲心里想，自己就是來招幕僚的呀，關(guān)鍵開始的節(jié)奏就被李柱這個(gè)文盲帶偏了。
人沒文化真可怕！
張圖看李昌憲這表情，明白了很多，“李少爺打算招募什么類型的幕僚？”
有掌管文書和檔案管理工作的“主簿”，有負(fù)責(zé)出謀劃策、擬定策略的“參謀”，還有負(fù)責(zé)后勤管理的“長史”等。
李昌憲想了想，好像這樣的人才自己一個(gè)也沒有。
自己手底下那些文盲糟漢子是能掌管文書，還是能出謀劃策？
至于后勤管理，大家先把自己管好就好了。
“能否拜托給找?guī)讉€(gè)人看看？”
李昌憲暗示，到時(shí)少不了張圖的好處。
“不知李少爺作何？”
張圖也納悶，碰到一個(gè)一竅不通的李大少爺，有點(diǎn)難為人了。
李府那么大的府邸，難道就沒有幾個(gè)幕僚？
“我下月去嶺南為官。”
李昌憲直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了張圖，既然有求別人，那就干脆直爽點(diǎn)。
張圖再次仔細(xì)看了看李昌憲，李大少爺不會(huì)是那個(gè)倒霉鬼，被選去萬陵縣的人吧。
看李昌憲表情，張圖確定了。
“這個(gè)比較難！”
張圖有點(diǎn)發(fā)愁，怎么今天這么倒霉，出門沒看黃歷？
上年自己介紹了幾個(gè)跟隨進(jìn)士老爺去嶺南為官，最后回來的人不到一半，募主沒了，人也沒了，到現(xiàn)在還有人找他鬧事。
但是放著巴結(jié)李府的機(jī)會(huì)不做，天理難容，人容易一輩子窮酸終生。
于是，張圖只好答應(yīng)試試看，如有音信一定給李府一個(gè)交代。
希望能找到不怕死的，畢竟人為財(cái)死，鳥為食亡！