第四十八章：粥粥養(yǎng)成第四十八天
南雪被嚇了一大跳，手指指著他半天說不出來話。
“怎么了吖？”粥粥疑惑地歪歪頭。
顧亦行只是抬起頭一瞬間又垂了下去，所以粥粥并沒有看到。
“你不要跟他玩了?！蹦涎┤酉乱痪湓捑瓦B忙轉(zhuǎn)身，心有余悸地拍了拍心口。
這個芽芽幼兒園怎么什么人都敢收?。?p> 為什么不要跟他玩吖？粥粥還沒有問出口，南雪就轉(zhuǎn)過了頭，看起來像是一副不想交流的模樣。
粥粥小大人似的嘆了口氣：小孩子真的好難懂喔！
“啪啪~”小趙老師走進來拍了拍掌，將小朋友的目光聚集在她身上，然而娓娓道來：“芽芽一班的小朋友們，今天是開課第一天，讓老師聽聽，你們高不高興啊？”
“高興！”粥粥喊的最大聲，極為捧場。
小趙老師對粥粥投去了一個贊許的目光，接著說：“今天我們要上的第一堂課就是認識自己?！?p> “認識自己？”粥粥喃喃自語。
“對，就是認識自己，小朋友們是不是覺得自己已經(jīng)足夠了解自己了？那么小趙老師來問一個問題：你認為自己最大的優(yōu)點是什么？”
話音一落，粥粥就舉著小手，大喊：“優(yōu)點是什么吖？可以吃嗎？”
課堂內(nèi)一陣哄笑。
粥粥局促不安地扣緊了衣擺。
小趙老師忍住笑意，敲了敲桌面，示意安靜，然后大大表揚粥粥：“小朋友們就要像粥粥一樣勇敢呀！遇到不會的問題就直接提出來，小趙老師都會耐心解答的！”
說完，小趙老師遞給了粥粥一個安撫的眼神。
“優(yōu)點就是自己身上好的方面，讓別人喜歡并且能夠?qū)W習的東西?！?p> 讓別人喜歡并且能夠?qū)W習的東西嗎？
“?。∥抑览?！”粥粥眼睛一亮。
小趙老師溫柔地笑著：“粥粥知道什么了？”
“粥粥的優(yōu)點是可愛，對不對？”粥粥小臉紅撲撲的，有點不好意思。
“是的，粥粥很可愛。”小趙老師哈哈笑了一陣，又重新嚴肅起來：“可人的優(yōu)點不止一個，而且你怎么知道自己認為的優(yōu)點，不是別人眼中的缺點呢？”
粥粥聽著小趙老師的話陷入了沉思。
“好了，小朋友們回去可以慢慢想，不必急于一時，另外……”
小趙老師神秘一笑。
“另外什么吖？”
“另外我還給你們一個小提示，可以找身邊的家人朋友問問看?！?p> “好了，這就是今天的家庭作業(yè)了。小朋友們回去之后要認真想想哦，明天再來給大家分享！”
小趙老師宣布了聲“下課”，就提著小包走了出去。
身邊的家人朋友嗎？粥粥托著下巴想了想。
幾分鐘后，她戳了戳小同桌的胳膊：
“小哥哥吖，你覺得粥粥的優(yōu)點是什么？”
顧亦行垂著頭一動不動。
嗯？這樣不累嗎？
粥粥也垂下頭，學著他的姿勢，一動不動。
過了一小會兒，粥粥就堅持不住了。
她揉揉酸疼的脖子，看著小哥哥的眼神里充滿了佩服。
看來，小哥哥的優(yōu)點不是人人都會的，她還需要學習一段時間。
“云粥粥，你說我的優(yōu)點是什么？”
南雪轉(zhuǎn)過頭，一臉自信地問道。
粥粥看著她鑲滿七彩鉆石的公主裙，認真思考了一下：“有錢！”
“不對！”南雪搖了搖手指，“像我這么完美的人，天底下所有的優(yōu)點都是我的?！?p> “那你可以像小哥哥一樣一直維持一個動作不動嘛！”粥粥手指對準了垂著頭的顧亦行。
“這倒是不行?！?p> 南雪看到粥粥略帶失望的神色，連忙開口：“但是我可以學！”
于是南雪轉(zhuǎn)過頭，變成了一個雕塑狀。
粥粥又戳了戳云舒的后背。
云舒合上書本，轉(zhuǎn)過頭：“什么事？”
“姐姐覺得我的優(yōu)點是什么吖？”
云舒簡單想了一下：“可愛。”
粥粥急了：“這個我已經(jīng)說過了，換一個，換一個！”
云舒仔細思考了一下：“樂觀？”
“嗯嗯好的，謝謝姐姐！”粥粥開心地放過了姐姐。
大眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，她還要去找身邊的哪些人呢？
“小朋友你好，你覺得我的優(yōu)點是什么吖？”
粥粥走到隔了一個過道的帶著黑色鏡框的小男孩身邊。
小男孩從來沒有和這么可愛的小女孩兒靠得這么近，他的小臉騰的一下就紅了，掩飾性地扶了一下鏡框，吞吞吐吐地說：“可，可愛，漂，亮?！?p> 粥粥得到答案，滿意離去，又如法炮制地問了附近的幾個小朋友，可得到的答案無非就是可愛漂亮之類的。
粥粥眉頭一皺，有點發(fā)愁，還應(yīng)該去找誰呢？
這一想，就想到了放學時間。
“喂！云粥粥！你看，我做到了！”南雪沖粥粥得意地揚眉。
“什么吖？”
“什么！你竟然沒看？你不是說要做到他的優(yōu)點嗎？我做到了！”雖然偷懶了一小會兒，但云粥粥沒有看到，她也就不說了。
“那你的脖子不疼嗎？”粥粥誠懇發(fā)問。
“不疼?！蹦涎┧α怂Σ弊樱紱]有怎么堅持，怎么會疼？
“那你是怎么做到的？可以教教我嗎？”粥粥虛心求教。
要是學會了這個，她就多了一個優(yōu)點啦！粥粥真是聰明！
“這個嘛！既然是優(yōu)點，就不是所有人都學得會的，所以你是學不會的?！?p> 南雪一副高人模樣，果然就把粥粥忽悠得相信了。
粥粥不得已放棄了這個優(yōu)點。
走在回家的路上，粥粥昂著扎了兩個小揪揪的小腦袋，問著聞櫻：“媽媽，我有什么優(yōu)點吖？要說最特別的！”
最特別的？
聞櫻想出了一個不費腦筋的辦法：“姐姐是怎么說的？”
聞櫻相信粥粥一定也問過了云舒。
“姐姐說的是樂觀！”
“那我認為是向上。”
粥粥嗷了一聲，目前還沒有小學學歷的她并不知道這兩者沒有太大區(qū)別。
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芽芽一班的小朋友陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，教室里又只剩下了顧亦行一個人。
“啪！”小趙老師急忙推開教室門，見顧亦行還待在教室，不由得松了一口氣，走到他身邊。