第六章 如何賺錢
“這款軟件好像挺厲害的，但是這個(gè)劍客‘廣陵’就只是攔截廣告的時(shí)候說(shuō)那兩句話嗎？”
李曉楠發(fā)著呆，盯著電腦上的那個(gè)人物。
她好奇心大發(fā)，就用鼠標(biāo)在廣陵的身上點(diǎn)了點(diǎn)，想看看有沒(méi)有彩蛋之類的。
但她沒(méi)想到，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了這個(gè)人以后，她發(fā)現(xiàn)了新的世界。
“你的手放在哪兒呢？”突然廣陵旁邊就多出了一個(gè)白色氣泡，里面正是這幾個(gè)字，同時(shí)廣陵也變了臉色，微微皺眉。
李曉楠仔細(xì)一看，原來(lái)是自己的鼠標(biāo)點(diǎn)擊在了廣陵的某個(gè)部位上。
“這居然還真有彩彈？”李曉楠好奇心一下子上來(lái)了，又在廣陵的頭、手、腳上點(diǎn)擊了幾下。
她卻沒(méi)有想到這些都有互動(dòng)。
“在下的確玉樹(shù)臨風(fēng)，但是你再繼續(xù)就休怪在下不客氣了?！?p> “只有數(shù)十年的苦練，才能練就我今天的劍法?！睆V陵的形象突然抽劍耍了幾招，而后收劍入鞘。
...
每一次點(diǎn)擊，都會(huì)有不同的回應(yīng)，而且有時(shí)還會(huì)彈出不同的動(dòng)作，這倒是驚喜感十足。
李曉楠樂(lè)此不疲，一直點(diǎn)擊廣陵，想要看到新的互動(dòng)和彩蛋。
不久之后，她終于發(fā)出一聲感嘆：“這軟件簡(jiǎn)直太有意思了。”
然而與此同時(shí)，很多人也發(fā)現(xiàn)了廣陵這個(gè)形象的互動(dòng)功能和彩蛋，又去了帖子里向大家分享，又給這個(gè)帖子增添了不少的熱度。
沈益這款軟件能夠火起來(lái)是非常合理的。
因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了。
體積小、功能強(qiáng)、設(shè)計(jì)審美超越這個(gè)時(shí)代，娛樂(lè)性強(qiáng)，最主要的還是免費(fèi)。
這樣的軟件，想不火都不行。
而且沈益的室友們?cè)谥郎蛞嬖试S這軟件外傳之后，都紛紛介紹給自己的父母和朋友使用。
沈益沒(méi)有考慮太多，直接又投身到了這款軟件的持續(xù)開(kāi)發(fā)之中。
他花了些時(shí)間，做了一些新的功能，準(zhǔn)備慢慢更新傳上去。
更新嘛，總是要循序漸進(jìn)的。
某些功能要悄悄的，慢慢的傳上去，才不至于直接被那些大公司視為威脅，從而一下子拍死。
做完了之后，沈益拿著自己的優(yōu)盤走出門去，他要去找人聊聊，看看怎么實(shí)施下一步的計(jì)劃。
畢竟他對(duì)網(wǎng)絡(luò)支付不太了解，更何況是現(xiàn)在微信和支付寶都沒(méi)有的時(shí)代。
咚咚咚，沈益輕輕敲著信息教研室的門。
只聽(tīng)里面?zhèn)鞒鲆宦暤统恋模骸罢?qǐng)進(jìn)。”
于是沈益就走進(jìn)門去。
這教研室很大，里面空空蕩蕩的，就只有一個(gè)老人坐在辦公桌前。
他是陳光華，沈益這所大學(xué)信息系的老教授，現(xiàn)在大概50多歲了，是這所學(xué)校的頂尖人才，和別人合著過(guò)很多教案。
桌子上有個(gè)舊的保溫杯，上面已經(jīng)傷痕累累，但是老人依舊在堅(jiān)持使用。
陳光華見(jiàn)到前來(lái)的年輕人是個(gè)生面孔，就問(wèn)了：“小伙子，你找誰(shuí)啊？”
沈益向老人露出了樸實(shí)的微笑：“我找您啊，陳教授?！?p> 陳光華一聽(tīng)是找他的，就暫放了手中的工作，想要聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小伙子的來(lái)意。
“陳教授，我是設(shè)計(jì)系的學(xué)生，自學(xué)開(kāi)發(fā)了一款軟件，有很多不懂的地方，您能給我講講么？”
陳光華一聽(tīng)是來(lái)找他學(xué)習(xí)的，瞬間就對(duì)沈益多了幾分好感。
“你開(kāi)發(fā)的什么軟件啊，我看看?！?p> 沈益將優(yōu)盤遞給陳教授，然后告訴他文件的位置。
陳光華默默安裝了這款軟件，并且將其打開(kāi)。
沈益給陳教授的還是比較正常的，名字不再是“廣告他爹”，而是“廣告攔截器”。
畢竟在老人面前么，有些事情還是不能太張揚(yáng)。
陳光華教授也看出了沈益這款軟件的作用，于是也從電腦上下載了幾個(gè)帶捆綁包的流氓軟件。
這一測(cè)試，可不得了。
“小伙子，你設(shè)計(jì)的這個(gè)軟件還挺有意思的，而且實(shí)用性也不錯(cuò)，更關(guān)鍵的是簡(jiǎn)單易用。”陳光華衷心夸贊道。
“謝謝老師夸獎(jiǎng)?！贝藭r(shí)的沈益已經(jīng)改了口，不喊教授而是喊老師。
“說(shuō)吧，你今天來(lái)找我的目的是什么？”
“唉，其實(shí)也沒(méi)什么，就是學(xué)生想了解一下，這款軟件給網(wǎng)民們免費(fèi)用，是否還有其他能夠盈利的方式。”
“哦，你是想用這個(gè)軟件賺錢。那你自己應(yīng)該有想法吧，把你的想法說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?！?p> 于是沈益就將自己想要免費(fèi)給人用軟件，但是皮膚收費(fèi)的思路和陳光華說(shuō)了。
陳光華點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為沈益的這個(gè)計(jì)劃其實(shí)可以行得通，而且他也贊同沈益的這種思路，因?yàn)檫@種情況有成功的先例。
比如說(shuō)北極熊公司的通訊軟件CC，就是通訊軟件免費(fèi)，但是個(gè)性化的皮膚要收錢。
北極熊的確是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)比較成功的一家公司，最近的發(fā)展勢(shì)頭還非常迅猛。
陳光華了解了沈益的想法，他表示支持，畢竟學(xué)軟件是干什么的？不就是為了賺錢么！沈益想要賺錢的思想一點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題。
只要合理合法，遵守基本的底線。
“你是不知道怎么才能夠搭建皮膚收費(fèi)這條渠道，才來(lái)找我的吧？”
沈益見(jiàn)陳光華終于道破了自己的一途，便恭維道：“嘿嘿，不愧是老師，能夠看破我的來(lái)意。”
“像你這種學(xué)生來(lái)找我的還真少見(jiàn)呢，你自己學(xué)C++就能到這種程度，還能保持自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)水平。這么優(yōu)秀，我當(dāng)然要指導(dǎo)指導(dǎo)。”
陳光華說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，聰明努力追求上進(jìn)的學(xué)生，任哪個(gè)老師都會(huì)喜歡，并指導(dǎo)一二的。
于是陳光華就親自給一個(gè)對(duì)這比較熟悉的老朋友撥通了電話，并且和他介紹沈益，想讓沈益向他請(qǐng)教請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。
“這是艾老師的電話，我跟他說(shuō)了你的想法，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)支付這方面，你可以請(qǐng)教他，他是很專業(yè)的。”
“好嘞，謝謝老師?！?p> 沈益沒(méi)有立刻走人，那樣是很沒(méi)有禮貌的，別人為你辦成了事，但是你得了好處之后轉(zhuǎn)頭就走，人家會(huì)怎么想？
他和陳教授繼續(xù)聊了一會(huì)兒天，并說(shuō)自己今天來(lái)的太匆忙，沒(méi)有帶什么禮物，許諾以后帶幾包茶葉陪陳老喝茶聊天。
陳教授表示無(wú)所謂，但是心中卻記下了沈益這個(gè)有趣的學(xué)生。
沈益之后去了艾老師的辦公室，向他請(qǐng)教這些問(wèn)題，艾老師知道這學(xué)生是自己的老朋友所托，也就和沈益講解了這些軟件該如何網(wǎng)上收費(fèi)。
而且他這里還有一個(gè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，向上申報(bào)能夠免稅。
這個(gè)項(xiàng)目都快到最后期限了，他正愁沒(méi)人做呢，現(xiàn)在沈益就來(lái)了。
兩人大概在辦公室里談了兩個(gè)小時(shí)，沈益清楚了流程，也向艾老師請(qǐng)教了許多疑惑，這當(dāng)面他覺(jué)得自己完全能夠做了。
離開(kāi)艾老師的辦公室之后，沈益又去了外面的超市，買了幾條好煙和茶葉。
他打算第二次見(jiàn)到這兩位老教授的時(shí)候再送給他們，哪怕不請(qǐng)教問(wèn)題，這些東西都是必須要送的。