南川站在落地窗前，望著窗外的萬(wàn)家燈火，很璀璨。想起白日見(jiàn)到的場(chǎng)景，腦中總是抑制不住的在想，他們現(xiàn)在會(huì)在干什么。
南川初次見(jiàn)到童瑤時(shí)，是在十二歲那年。
那天，他們家很熱鬧，眾人的歡聲笑語(yǔ)，嚴(yán)重影響了他學(xué)習(xí)的狀態(tài)，南川只好將每日的運(yùn)動(dòng)提前。
正當(dāng)他拿著籃球經(jīng)過(guò)他們家庭院時(shí)，童叔叔和童瑤正從車(chē)上下來(lái)，童叔叔一雙手各自提著三個(gè)十來(lái)寸的蛋糕，童瑤手里抱了兩個(gè)，一陣甜膩的味道，順著風(fēng)，就這樣肆無(wú)忌憚的闖入了南川的鼻腔中。
很香，很甜！
童叔叔見(jiàn)到了南川，停下腳步，“咦，你是南川吧，要不要一起進(jìn)去玩?！?p> 南川往里望了一眼，人多嘈雜，正想拒絕。卻看見(jiàn)駐足在童叔叔身邊的童瑤，她定定的望著他，烏黑的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)著。
很靈氣！
童叔叔見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身對(duì)著童瑤說(shuō)：“這是南川哥哥，就住在我們家隔壁，以后你們可要相互學(xué)習(xí)，相互照顧?！?p> 童瑤似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲提醒道：“爸，我快抱不動(dòng)了。”
童叔叔笑了一聲，說(shuō)道：“讓你平時(shí)不鍛煉，這關(guān)鍵時(shí)刻，總愛(ài)掉鏈子?！?p> 童瑤的臉“唰”的起了兩朵紅云，別扭的“哼”了一聲，頭也不回的往里走。
“南川，一起進(jìn)來(lái)吧?！蓖迨鍩崆榈恼泻糁洗粗庪x開(kāi)的背影，開(kāi)口拒絕了童叔叔的邀請(qǐng)。
?
再后來(lái)，他們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)，雖然在同一所小學(xué)讀書(shū)，卻因?yàn)槟昙?jí)的不同，被分在不同的教學(xué)樓里。
他見(jiàn)的最多的便是她的背影。
考慮到童瑤年紀(jì)小，童叔叔每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)接送她。而他那時(shí)是學(xué)?；@球隊(duì)的，放學(xué)后，總是會(huì)被留下來(lái)進(jìn)行特訓(xùn)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)正對(duì)著校門(mén)口，他總是能看見(jiàn)童瑤開(kāi)心的撲到童叔叔的懷里，然后坐上車(chē)，消失在自己的視線(xiàn)里。
這一切，一直延續(xù)到那一年——南川上了六年級(jí)。
學(xué)校為了避免學(xué)生考試相互傳遞答案的現(xiàn)象，實(shí)行了高年級(jí)與低年級(jí)交叉考場(chǎng)的制度。
不巧，童瑤被安排在了他的旁邊。
童瑤似乎并不想跟他打招呼，只是默默的做著自己的卷子，連個(gè)余光都沒(méi)有給他。
那一場(chǎng)，他考數(shù)學(xué)，而她考的是語(yǔ)文。
時(shí)間走到了最后的十五分鐘，教室里大部分同學(xué)都已經(jīng)停筆檢查卷子了，而他也完成了最后一步，無(wú)所事事的坐在那里等待交卷的鈴聲響起。
那時(shí)對(duì)于她的陌生，他并不在意。只是轉(zhuǎn)頭間，無(wú)意中瞥見(jiàn)了正咬著筆頭，苦思冥想的她。
晨光就像支天然的畫(huà)筆，勾勒出她臉部線(xiàn)條，一筆一劃都是那般清晰、分明。
南川很隨意的用著他那5.0的好視力，掃了一眼她的卷子，卷子答得很是工整，準(zhǔn)確率也高，字也寫(xiě)的很漂亮，只是唯一的缺憾就是，有兩個(gè)空白處，還沒(méi)有填上。
看樣子，是遇見(jiàn)難題了。
時(shí)間一分一秒的在流逝，童瑤的臉上漸漸浮現(xiàn)出了一絲不耐煩、急躁的情緒。說(shuō)不出是為什么，他竟然偷偷扯下草稿紙的一角，冒著被懷疑的風(fēng)險(xiǎn)，將那兩道題的答案寫(xiě)給了她。
童瑤拿到紙條時(shí)，很是驚慌。還來(lái)不及看上一眼，監(jiān)考老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身回望過(guò)來(lái)，童瑤的速度出奇的快，一把用卷子遮住了那張紙條。
所幸，那紙條很小，只是一個(gè)邊角。
那一刻，南川感覺(jué)自己被驚出了一身冷汗，童瑤更是雙頰緋紅。
監(jiān)考老師又是一個(gè)轉(zhuǎn)身后，他收到了童瑤投來(lái)的第一個(gè)正式的目光，她狠狠的瞪了他一眼。顯然是在怪他多管閑事。
童瑤最終還是沒(méi)有看那張紙條，而是將它揉皺塞進(jìn)了自己的衣兜里。