第二百二十九章 正著背還是倒著背
今天這事兒雖然不是什么頂重要的，但是老師們還是如實(shí)上報(bào)了。
本來(lái)到這個(gè)學(xué)校讀書的孩子就是非常聰明的，而且年紀(jì)小小就離開家，圖的就是國(guó)家會(huì)好好照顧他們。
這事兒要是被家長(zhǎng)們知道了，不管起因是啥，第一個(gè)反應(yīng)就是員工幫著孩子欺負(fù)其他小孩兒。
那個(gè)小女孩的能力認(rèn)真說起來(lái)并達(dá)不到入學(xué)要求，但因?yàn)槠涓改傅纳矸?，上?jí)推測(cè)她的潛力比較高，加之她相較于同齡人的確要優(yōu)秀不少，才破裂收她入學(xué)的。
別的老師不清楚，魏老師卻相當(dāng)明了這個(gè)小女孩跟秦姣的重要性完全沒法比。
果然，一個(gè)小時(shí)后，就有專門的工作人員來(lái)約談小女孩的媽媽。
能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校進(jìn)行秘密研究的，沒有一個(gè)傻子?；蛟S她會(huì)因?yàn)閷?duì)女兒有愧疚而下意識(shí)偏向自己女兒，但在面對(duì)來(lái)自上級(jí)的質(zhì)疑時(shí)，她瞬間明白該如何取舍。
“我會(huì)讓她退學(xué)，進(jìn)入X大真正的附屬學(xué)校就讀?！迸松钗豢跉?，“但同時(shí)我也申請(qǐng)離開這里?！?p> 半真半假的話，是她的試探。但是沒想到對(duì)方根本沒有報(bào)備上級(jí)，直接就同意了她的調(diào)離。這說明什么？說明新來(lái)的小孩兒里面絕對(duì)有上面看重的對(duì)象。她現(xiàn)在不太明白到底是哪一個(gè)，或許四個(gè)都是？也或許是那個(gè)小女孩的哥哥？聽說對(duì)方才剛到校就申請(qǐng)下來(lái)了獨(dú)立的項(xiàng)目。要知道即便是最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，沒有經(jīng)過重重審核也不可能會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的。
“你是聰明人，知道什么能做什么不能做?！蹦俏桓墒略陔x開之前，隱晦的提點(diǎn)了女人幾句，“有時(shí)候結(jié)個(gè)善緣比什么都好，本來(lái)就是無(wú)意義的矛盾，你身為成年人摻和進(jìn)去才造成了不好的結(jié)果。”
女人低頭抿唇，良久，對(duì)方人影都看不到了，她才緩緩?fù)鲁鲆豢跉狻?p> 在女人帶著女兒離開學(xué)校的時(shí)候，姣姣他們還在睡覺，睡醒起來(lái)，人就已經(jīng)離開了。
丁叮去找老師問情況，老師告訴她別管這事兒，還跟她說，從十月份起，她跟幾個(gè)年紀(jì)稍大一點(diǎn)的孩子，就要正式開課了。
包括秦姣他們幾個(gè)小孩兒在內(nèi)，課表已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，基本上每一堂課最多就五六個(gè)孩子一起上，還每堂課的人都不一樣。
蘭蘭跟著丁叮一起上課，每天有兩節(jié)課相同，其他三節(jié)課程科目一樣，上課老師不同。
而姣姣和黑辰昀因?yàn)槟昙o(jì)最小，全?；旧蠜]有跟他們倆一樣大的，所以他倆的課單獨(dú)上，只有國(guó)學(xué)課跟著其他同學(xué)一起。
上的第一堂課，老師就有點(diǎn)吃不消。
“你們倆這幾本書都會(huì)背？”負(fù)責(zé)給他們倆上課的是位研究生，除了自己的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外，就靠給孩子們上課掙積分換取進(jìn)修時(shí)長(zhǎng)，“可以抽背看看嗎？”
“可以啊。”秦姣乖巧的坐在地板上，昂著頭看著帥氣的老師，“需要倒著背嗎？”
帥氣老師差點(diǎn)被自己口水嗆著，臉都微微紅了。
“姣姣，白奶奶說不可以顯擺。”黑辰昀的話，讓帥哥老師差點(diǎn)連書都拿反。
隨意抽了頁(yè)數(shù)，這倆小孩你一段我一段的背得忒熟，就算抽問其中的具體內(nèi)容引申的意思，他倆也能答上來(lái)七八分。當(dāng)然，從他們的回答中可以看出，這些都是教他們的老師給講過的內(nèi)容，沒有他們自己的思考。
但是結(jié)合到他們的年紀(jì)，如果還能有自己的思考，他都要懷疑自己這二十年時(shí)間是不是讀了個(gè)假書。
整整一節(jié)課時(shí)間，姣姣都坐得不耐煩了，帥哥老師才確定自己的教學(xué)計(jì)劃根本不適合倆孩子。
“你們來(lái)之前在看什么書？”
“我看得很雜，啥書都在看。姣姣在看《本草綱目》?！?p> 帥哥嘴角抽搐：“《本草綱目》？看得懂嗎？”
“看不看得懂不重要，白奶奶要我全背下來(lái)，還得把每種藥材都畫下來(lái)，她會(huì)不定時(shí)的打電話抽背的。”
姣姣打了個(gè)小小的呵欠：“老師，有漂亮的植物圖冊(cè)嗎？來(lái)之前金爸爸跟我說，這邊有好多好多漂亮的植物圖鑒，我想看?！?p> 既然教學(xué)計(jì)劃不合適，一時(shí)半會(huì)兒他也想不出能教他們什么，聽到小孩兒的請(qǐng)求，帥哥老師干脆帶著倆孩子去了半山腰的圖書館。
這里進(jìn)出的都是高三以上的學(xué)生，其他學(xué)生去的都是山腳下的那兩棟聯(lián)排別墅造型的圖書館。
“那邊的書不如這里齊全，主要是姣姣喜歡的植物圖鑒，這個(gè)圖書館有一本最全的，但是因?yàn)樘厥庑裕荒芡饨?，所以姣姣想要看的話，只能我或者其他有資格進(jìn)入這里的老師帶你來(lái)看?！?p> 低聲給倆孩子解釋了一句，帶著他們倆坐電梯往下走，下到負(fù)三層才出去，又驗(yàn)了手指印并刷了他們仨的身份卡之后，才真正進(jìn)入古籍藏書館。
地下藏館全都是特殊設(shè)計(jì)，有專門的通風(fēng)控溫設(shè)施。
他們仨正打算進(jìn)去借書，一位帶著厚底眼鏡的老者夾著一本書匆匆往外走，差點(diǎn)跟帥哥老師撞上。
對(duì)方剎住步子，不悅的看了他們仨一眼：“你怎么帶著小孩兒來(lái)了？”
“宋老師，這倆孩子是我負(fù)責(zé)教的，我之前備課沒做好，一時(shí)半會(huì)沒法上課，就帶他們來(lái)圖書館看看?！?p> 宋老師還想說什么，但是估計(jì)有另外更重要的事，虛點(diǎn)了下帥哥老師，沒說啥就匆匆忙忙走了。
“老師，這個(gè)爺爺好嚴(yán)肅。”
“宋教授是植物學(xué)專家，在植物培育和遺傳學(xué)方面相當(dāng)厲害，姣姣長(zhǎng)大了可以去當(dāng)宋教授的學(xué)生，肯定能學(xué)到很多?！?p> 姣姣點(diǎn)頭，但跟著又搖頭：“我要當(dāng)白奶奶的學(xué)生，早就說好了的?！?p> 帥哥老師知道白教授，但是白教授的年紀(jì)不小了，想要等姣姣長(zhǎng)大考她的研究生，可能時(shí)間上不允許。
不過這事兒他不會(huì)告訴倆孩子，順著姣姣的話，贊美了白教授一番后，一躍成為倆孩子心目中的“自己人”。
“來(lái)，你們先坐下，我去給你們借書。辰昀要看什么書，可以在桌上的電腦里查找。哦對(duì)了，你會(huì)用電腦嗎？”
黑辰昀點(diǎn)頭，熟練的動(dòng)了下鼠標(biāo)，伸出手指頭，二指禪所向披靡。