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大唐:攤牌了,本駙馬要造反!

第170章 關(guān)幾天就老實(shí)了

  長(zhǎng)孫無(wú)忌只能認(rèn)罪了,反正他確定,李世民是不可能殺他的。

  最多就是警告一下,根本沒(méi)有多大的事情的。

  “哼!”

  李世民冷哼一聲:“朕會(huì)殺你嗎?你覺(jué)得朕有可能會(huì)殺你嗎?”

  “朕不會(huì)殺你!”

  李世民看著長(zhǎng)孫無(wú)忌,然后說(shuō)道:“今天的事情,朕不會(huì)傳出去,朕也不會(huì)跟別人說(shuō),你還是朕的肱骨之臣!”

  不應(yīng)該啊。

  長(zhǎng)孫無(wú)忌頓時(shí)心里沒(méi)底,有些奇怪。

  為什么沒(méi)有呵斥他?

  這跟他想的不一樣。

  不是應(yīng)該狠狠的呵斥一番,然后自己痛哭流涕,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了嘛。

  怎么自己什么都沒(méi)做,他就原諒了自己?

  這不對(duì)勁啊,甚至連呵斥都沒(méi)有呵斥。

  這是什么意思?

  李世民看都沒(méi)有看長(zhǎng)孫無(wú)忌一眼,然后就直接離開(kāi)了這個(gè)密室。

  當(dāng)李世民來(lái)到了門(mén)外的時(shí)候,他看向了羅飛虎:“這個(gè)密室除了趙國(guó)公之外,有沒(méi)有其他人用過(guò)?”

  “有的,顧飛嘗試過(guò)?!?p>  羅飛虎對(duì)李世民回復(fù)了一句,然后看著李世民疑惑的眼神,頓時(shí)補(bǔ)了一句:“就是國(guó)子監(jiān)明算科的一個(gè)學(xué)生?!?p>  原來(lái)是明算科的一個(gè)學(xué)生,怪不得朕沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。

  “他怎么樣?”

  李世民想要做個(gè)比較,心想這一個(gè)國(guó)子監(jiān)的學(xué)生,表現(xiàn)應(yīng)該不會(huì)比長(zhǎng)孫無(wú)忌好到什么地方去吧。

  “他堅(jiān)持了三個(gè)時(shí)辰,然后招了?!?p>  羅飛虎對(duì)李世民說(shuō)道:“不過(guò)招的內(nèi)容全都是錯(cuò)誤的,并且如果有人按照他所說(shuō)的來(lái)做的話(huà),會(huì)折損不少的人?!?p>  “嗯?”

  李世民聽(tīng)到羅飛虎的這話(huà)之后,頓時(shí)就愣住了。

  堅(jiān)持的時(shí)間比長(zhǎng)孫無(wú)忌長(zhǎng),最后雖然招了,但是招的內(nèi)容,還是假的!

  這就讓李世民感覺(jué)有些差距了。

  堂堂趙國(guó)公,竟然不如一個(gè)國(guó)子監(jiān)生!

  這要是傳出去,那還得了。

  李世民陷入了深深的沉思,這究竟是為什么?

  他完全就想不通這到底是什么情況。

  “方啟,你隨朕過(guò)來(lái)?!?p>  李世民將方啟拉走了。

  找到了一個(gè)比較安靜的地方,李世民對(duì)方啟問(wèn)道:“方啟,為什么朕的大臣不如一個(gè)國(guó)子監(jiān)的學(xué)生?”

  “世家和平民本來(lái)就不同。”

  方啟看著李世民,然后說(shuō)道:“世家門(mén)閥,他們家大業(yè)大,要先顧家,然后才有國(guó),舅舅他代表的可不是他自己,他想的更多的是家族的利益。

  大唐想要更加的強(qiáng)盛,就必須要瓦解所有的世家門(mén)閥,將天下人放到一個(gè)平等的地位上,這樣才能夠更好的發(fā)展起來(lái)。

  索性的是,現(xiàn)在世家門(mén)閥的錢(qián)財(cái)已經(jīng)被剝奪了,接下來(lái),就要開(kāi)始針對(duì)世家門(mén)閥的名望了,只有將他們的一切底蘊(yùn)全部瓦解,這樣才能夠真正的開(kāi)始一切。

  父皇,兒臣的計(jì)劃很快就要開(kāi)始了,這一切需要的是時(shí)間,等到時(shí)機(jī)成熟,當(dāng)時(shí)代的巨輪碾壓而下,一切的世家門(mén)閥,都不可能繼續(xù)存在了?!?p>  “世家門(mén)閥不存在了,那這天下該由誰(shuí)來(lái)治理?”

  李世民看著方啟,然后如此問(wèn)道:“沒(méi)有了世家門(mén)閥,朕該如何去尋找治理天下之人?世家門(mén)閥提供了天下絕大多數(shù)的人才啊?!?p>  李世民不是看不起平民,要知道平民識(shí)字的就不多,還要飽讀詩(shī)書(shū),這樣的人,平民之家很難培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)的。

  只有世家門(mén)閥,才能夠培養(yǎng)出這么多的人才啊。

  “父皇,您放心好了,這一切都由兒臣來(lái)做吧?!?p>  方啟對(duì)李世民說(shuō)道:“這一切,兒臣已經(jīng)在謀劃之中了。”

  聽(tīng)到這話(huà)之后,李世民頓時(shí)一愣,然后說(shuō)道:“你謀劃了多少東西?”

  “父皇,這些只是附帶的?!?p>  方啟笑了笑,然后對(duì)李世民說(shuō)道:“兒臣教他們知識(shí),是希望他們能夠掌握更多,更加厲害的只是,舉一反三,才是兒臣所想的,但是他們之中并非每一個(gè)人都有天賦,那些厲害的,兒臣會(huì)讓他們繼續(xù)學(xué),但是有些人就被淘汰了,那些淘汰的人可以作為教育者,讓他們的學(xué)生來(lái)完成他們未完成的事情。”

  “什么?”

  李世民看著方啟,然后問(wèn)道:“這老師都搞不明白的事情,讓這些人來(lái)搞?”

  “父皇,教育是分層次的,基礎(chǔ)的知識(shí),這些人掌握了,讓這些人來(lái)教育,然后等到更加高深的知識(shí)的時(shí)候,就要讓別人來(lái)教,這樣子就可以做到,并非需要一個(gè)人從基礎(chǔ)一直教到困難了?!?p>  方啟對(duì)李世民說(shuō)道:“若是不能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),那教育將毫無(wú)意義,很多東西,都是最基礎(chǔ)的。

  須知,合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下?;A(chǔ)夯實(shí),才能夠做到更好。”

  “你說(shuō)的沒(méi)有問(wèn)題,但是這些東西,真的有用嗎?”

  李世民看著方啟,然后說(shuō)道:“那教育出來(lái)的孩子,真的能夠成為國(guó)之棟梁?jiǎn)??真的能夠?yàn)楣僭旄R环絾???p>  “為官之道,還是需要父皇安排人去指導(dǎo)的。”

  方啟對(duì)李世民說(shuō)道:“兒臣只會(huì)教他們讀書(shū)識(shí)字,并不會(huì)教他們?nèi)绾萎?dāng)官,這些東西,并非是兒臣所能教育的?!?p>  李世民道:“那你教出來(lái)的這些孩子,只是認(rèn)識(shí)字,對(duì)于大唐又有什么用處呢?”

  方啟笑了笑:“父皇,您看著吧,這一切慢慢的變化,總有一天,這天下會(huì)變得更好的,您就靜靜的看著吧?!?p>  “朕就等著看你的表現(xiàn)了,對(duì)了,輔機(jī)的事情,你怎么看?”

  李世民看向了方啟,然后說(shuō)道:“朕想要懲罰他,但是卻不知道該如何去做,他是朕的大舅子,朕如果對(duì)付了他,不知道該怎么向皇后交代?!?p>  “父皇,此事易爾,將他送到第八個(gè)密室之中,關(guān)上幾天,等到放出來(lái),他就老實(shí)了?!?p>  方啟笑了笑,然后對(duì)李世民說(shuō)道:“只要將他官道第八個(gè)密室之中,過(guò)幾天將他放出來(lái),等他出來(lái)的時(shí)候,跟他說(shuō),如果再遇到這種情況,關(guān)的時(shí)間翻倍,他就不可能在這樣子了?!?p>  “嗯?”

  李世民聽(tīng)到方啟的話(huà)之后,頓時(shí)就愣住了。

  第八個(gè)密室?

  他是知道的,那個(gè)地方,完全就沒(méi)有什么特殊的。

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