第24章 再次獲獎
下課后，威爾來到盧克，“剛才想什么呢，我早就發(fā)現(xiàn)你不對了?！?p> 盧克一臉被驚嚇到的樣子，說：“你上課不好好聽課，沒事老關注我干什么，說你有什么企圖?！?p> 說著還往后退了退，威爾讓盧克說的沒有反應過來，“我能有什么企圖，走趕緊去吃午飯，放學了。”
倆人一起來到食堂，盧克看著威爾越拿越多問道：“你真要吃這么多嗎?！?p> “當然，你不知道我現(xiàn)在正長身體么，要多吃才行?！蓖栆荒樥J真的說道。
盧克看著威爾至少拿了是自己3倍的量，不知道怎么回答。
“你這周來我家玩嗎，我媽媽說好久沒見你都想你了，真不知道她是我媽還是你媽?！蓖栍悬c抱怨的說。
“咳咳~可能是我有段時間沒去，阿姨覺得好久沒見我了吧?！闭诤裙谋R克直接笑的嗆到了。
“不過這周不行，赫敏要來我家，要我教她彈新曲子?！北R克說道。
自從發(fā)現(xiàn)赫敏也喜歡彈鋼琴，并且有天賦的時候，盧克就整理了多上一世的名曲，如克萊德曼的《致愛麗絲》、《秋日私語》，馬克西姆的《克羅地亞狂想曲》、《野蜂飛舞》還有久石讓的《菊次郎的夏天》、《天空之城》等等，來教給赫敏，不能一直練習魔法，偶爾也要放松一下。
盧克很喜歡克萊德曼和馬克西姆的鋼琴曲，前世還去聽過克萊德曼和馬克西姆的演奏會，既然已經(jīng)當了文抄公，就不差這一次了。
“是上次和你一起來農(nóng)場那個女生么，她是誰呀。”威爾問道。
盧克帶赫敏去祖父家玩過，自然也就帶著去威爾家看過小動物。
“一個關系不錯的朋友，明年會成為同學?！?p> “是嗎，我看咱們學校那么多女生都挺喜歡你，也沒見你和誰關系特別好?！蓖栆荒槹素缘恼f道。
“這不一樣好嗎，你還不快點吃，再說下去你上課了都吃不完?！?p> 威爾不說話了，開始專心吃飯。
說起來，赫敏是否知道今年她不會收到霍格沃茨的入學通知，雖然兩個人今年都是11歲，但霍格沃茨的標準是卡在7月31日的，盧克想著。
“我吃好了，走吧?！蓖柦K于把他那份“豐盛”的午餐吃完了。
“今天下午最后一節(jié)音樂，帶著嘴和耳朵去就行啦?！蓖栆桓焙茌p松的說道。
“你確定今天新學內(nèi)容你不需要用眼睛看嗎?！北R克略帶狡黠的笑著說。
回答他的是一個拳頭，直接打在了他的肩上。
“你還要造反了。”倆人打打鬧鬧的回了教室。
最后一節(jié)課
“哎？上課幾分鐘了丹妮絲老師怎么沒來?！庇腥苏f道。
“不清楚，可能是有什么事吧。”
又過了幾分鐘丹妮絲老師終于來了，看著有些興奮。
“抱歉，來晚了幾分鐘，我剛才在看一個現(xiàn)場報道?！钡つ萁z老師接著說道：“同學們你們肯定好奇是什么報道。”
丹妮絲走到盧克旁邊很激動的說道：“我剛才在看格萊美的頒獎典禮，咱們班的盧克·寇克同學的《let it go》再次獲得了最佳影視歌曲獎，我們祝賀他。”
丹妮絲老師帶頭鼓起掌來。
這段時間家里就他和父親詹姆斯，母親海倫和安娜沒有在家，盧克都忘了格萊美頒獎的事情。
“謝謝大家?！北R克趕緊站起來向大家微微鞠躬表示感謝。
“同學們可能還不太了解格萊美，很多音樂人終其一生都無法獲得提名，更別說是獲獎，而盧克同學已經(jīng)是第二次獲得了。”
丹妮絲老師這是成了自己的粉絲了？今天這么激動，上次獲獎也沒這樣。
“我們請盧克為我們彈一遍這次獲獎的《let it go》好不好？”
沒等同學們開口，威爾先喊道：“他還有好多新曲子呢，丹妮絲老師讓他彈個有難度的?！?p> 盧克現(xiàn)在真想祭出大寶劍劈了威爾，還彈新曲子，還有難度。
……
“噢？盧克同學還有好多新曲子？”丹妮絲老師一臉驚喜的看著盧克。
“沒有，沒有威爾開玩笑的?！?p> 緊接著有聽到威爾說：“我沒開玩笑，他這周還要教一個女生去彈新曲子呢！”
這一下不止丹妮絲老師了，所有人都燃起熊熊的八卦之火，在學校都沒聽說盧克和哪個女生關系密切，更別說教彈鋼琴了，聽過盧克彈鋼琴的都沒幾個。
“威爾~”盧克感覺自己的魔力都在震蕩了。
“啊，既然這樣我們就讓盧克彈一首他創(chuàng)作的，比較難的曲目吧?”丹妮絲老師也跟著起哄到。
“好吧，”盧克走到鋼琴前面坐下，深吸了一口氣。
“老師真要彈個比較難的嗎，那這節(jié)課可就要改成音樂欣賞課了。”盧克說道。
“沒關系，也讓我們了解下和天才的差距?！钡つ萁z老師笑著說。
丹妮絲老師你不要難的么，就給你來首馬克西姆的野蜂飛舞，盧克惡意的想著。
“好，那我先彈個歡快點吧?！?p> ……
一曲結束后，丹妮絲老師還沒有任何反應。
“咳~丹妮絲老師，這首還夠歡快吧?！北R克靦腆的說道。
“丹妮絲老師？”
“啊，盧克，你太棒了?！钡つ萁z仿佛從夢中驚醒一般。
“老師還要不要彈首難點的?！北R克問道。
“還能彈更難的嗎？”丹妮絲有點不可思議。
“可以試試?！?p> 這次盧克選的是匈牙利鋼琴之王弗朗茨·李斯特的12首超技練習曲的第5首《鬼火》
……
“這首比剛才的難一些，丹妮絲老師覺得怎么樣？”這首曲子要不是他服用了洗髓丹估計也很難彈奏下來。
同學們不知道這兩首代表什么，作為這所精英學校的專業(yè)音樂老師，丹妮絲水平也有一定的造詣，聽出了盧克彈奏這兩首曲子的難度，尤其是第二首。
“我，我，我要去找校長，這節(jié)課先自己預習下節(jié)課要學的內(nèi)容?！钡つ萁z老師快步走出了教室。
一直到放學也沒有見回來。
這個小插曲盧克并未干擾到盧克的修煉，由于有了精神力+魔力才是完整魔法的猜想，后續(xù)他在精神力練習法傾注的時間更多了一些。
周末赫敏來到盧克家，“恭喜你盧克，第二次獲得格萊美。這次是你媽媽和安娜去參加頒獎了么？”
“謝謝，對呀，這次是媽媽帶著安娜去的，我要在家練習魔法，下半年就要去霍格沃茨了。”盧克想了一下又問道：“你知道你明年才會入學么？”
“已經(jīng)知道了，霍格沃茨的招生標準是到7月31日前年滿11歲，而7月31日之后出生的小巫師只能分配到下個學年?！焙彰舻男∧樢幌驴辶讼聛?。
作為和盧克一樣的同齡人，居然要晚一年入學，這讓赫敏有點難受。
盧克摸了摸赫敏的頭安慰道：“你在家同樣可以學習呀，我只是早一年入學而已，況且大部分課程我都已經(jīng)看完了，進入學校也是練習，而且我最近有個推測，精神力+魔力才是完整的魔法。”
隨著盧克轉移話題，赫敏也轉移了注意力，問道：“精神力訓練法我一直有在練習。你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”