第六十九章 未曾懷疑過的張漾
看著課桌上高高壘起來的各式各樣的書籍與輔導(dǎo)資料,寧遠(yuǎn)還沒來得及感嘆,便被幾個來的早的女同學(xué)給圍了起來。
而看著圍過來的這幾個女同學(xué),寧遠(yuǎn)也是有些懵了。
而還未等寧遠(yuǎn)有所反應(yīng),那邊的幾個女孩子卻是說道。
“許弋,昨天你講的物理那道正離子在電磁中運(yùn)動的題,我們還是沒有聽懂。”
“對了還有那道綜合三大守恒定律的題。”
一時間寧遠(yuǎn)已是被各種各樣的問題給淹沒了。
而看著那一個個女同學(xué)不斷地向他提出問題那熱切的樣子,寧遠(yuǎn)也是不由地吐槽了一下,看來原身許弋的異性緣好像很好。
這些個女同學(xué)以前估計沒少來找許弋問題,說來也是,長的帥、成績好、性格也溫柔,怎么可能會異性緣差呢。
當(dāng)年寧遠(yuǎn)高中雖然沒許弋這么夸張,但是也有過類似的經(jīng)歷。
只是這問的題屬實(shí)是太多了,特別是其中那幾道比較復(fù)雜的題,要不是以前寧遠(yuǎn)的底子不差再加上還有原身許弋的部分記憶。
畢業(yè)多年的寧遠(yuǎn)還真不一定能答的過來,可即便如此這題量也舒實(shí)有點(diǎn)多了。
所以寧遠(yuǎn)也只是選擇性的將幾個比較難以理清的電磁學(xué)題目講解了一番。
而在寧遠(yuǎn)答了一會之后,此時正門那邊卻是有著一個扎著馬尾辮的女孩正挽著一個平頭有些痞氣的男孩進(jìn)來。
而在進(jìn)門之時,那女孩還在那說著。
“張漾,等我們高考完我們是去海南還是去昆明呢?你說哪個好一些??!張漾?”
而那一邊的男孩雖是眼中有些不耐,但還是微笑地對女孩說。
“寶貝你想去哪就去哪!反正有我陪著你?!?p> 而這樣一句肉麻的話,那邊的女孩卻是很受用,只見她親呢地將臉往男孩的胸膛湊去,嘴里還說道。
“張漾你真好!對了,你上次不是說你的手機(jī)壞了嗎?我爸今天把這個月的錢給我了,今天我們就一起去買吧!”
而聽到這話,男孩也是有些無奈,但還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而他們一進(jìn)門,寧遠(yuǎn)也就注意到這兩個人了,畢竟那膩歪的聲音屬實(shí)是不小。
根據(jù)前身許弋的記憶,這兩人應(yīng)該就是張漾和蔣皎了。
說來也是巧,前身高一高二都是在上滬讀的,后面因為要返回學(xué)籍地高考才返回天一中學(xué)。
而一回來便和這張漾分到了一個班,也不知是巧合還是命運(yùn)的作弄??!
要知道天一中學(xué)的重點(diǎn)班可是有四個的,而這四分之一的概率就被原身的許弋給撞上了。
而更巧妙的是,也不知道是張漾看過照片還是怎么的,他竟是在許弋母親高美娟給許弋送飯之時認(rèn)出了高美娟。
將高美娟當(dāng)做了當(dāng)初那個拋棄自己的父親和自己再改嫁到上滬的女人
然后就惡從心中起,決定對許弋展開報復(fù)了。
沒錯!就是對許弋展開報復(fù),雖然邏輯很奇怪,但是張漾的想法就是這樣。
當(dāng)然寧遠(yuǎn)也能給這張漾找個理由,那便是自己的母親被人搶走了,而另外的那個孩子過的還不錯,不能忍罷了。
雖然很奇怪,但也可以當(dāng)做一個理由吧?
可問題是這一切本來就是一場誤會,一切都不過是張漾自己的腦補(bǔ)罷了。
因為一個自己腦補(bǔ)的情節(jié),什么也沒確定,便直接想將許弋毀個徹底,這腦回路……
而且除了這一點(diǎn)寧遠(yuǎn)當(dāng)初看電影還有一個吐槽點(diǎn),明明許弋和張漾是一個年級的,兩者出生的日子也是相差無幾。
如果許弋真是高美娟改嫁之后生的兒子,那么許弋和張漾起碼會差一歲以上吧!
然而兩人卻是同歲,從這個點(diǎn)出發(fā),如果簡單的思考一下,那結(jié)果無外乎兩種。
一種是許弋和張漾是親兄弟,但是如果是這樣兩人又怎么會被分開養(yǎng)呢?至于另外一個可能,那就很明顯了,張漾不是親生的……
雖然很殘酷,但是如果張漾真的認(rèn)真想想,其實(shí)真相還是很容易被他自己發(fā)現(xiàn)的。
可惜,由于各種原因,張漾卻是沒有挖掘真相的意思,反而是走向了偏激的報復(fù)之路。
對于張漾這個人,其實(shí)寧遠(yuǎn)當(dāng)初看電影的時候也是覺得挺有意思的。
一邊和富家小姐處對象,雖然有著吃軟飯的嫌疑,但是有人胃口不好,寧遠(yuǎn)也覺得沒什么。
大家你情我愿,也不失為一段好姻緣,若是還能向某“重案組之虎”那般軟飯硬吃,寧遠(yuǎn)還會稱他一句好男兒。
可這張漾嘛,且不說這飯吃的不情不愿。
后面得到黎吧啦示愛之后,一邊以談戀愛為獎勵讓黎吧啦去給許弋下套,另一邊卻還能當(dāng)做什么事沒發(fā)生一樣繼續(xù)和蔣皎處著對象。
甚至還和蔣皎計劃著后面去北京讀大學(xué)的各種未來規(guī)劃。
寧遠(yuǎn)也是表示:真會!
而另一邊許是注意到了寧遠(yuǎn)的眼神,蔣皎和張漾卻是都下意識的避了一下寧遠(yuǎn)的眼神。
而后便直接坐回了位置上。
對此寧遠(yuǎn)也是猜測到二人如此反應(yīng)的緣故了。
而正當(dāng)寧遠(yuǎn)看了看時間,想讓各位女同學(xué)回到自己的位置上時。
一個略顯嚴(yán)肅地聲音卻是從寧遠(yuǎn)的身后響起。
“看看時間,不知道快上早自習(xí)了嗎?”
而聽到這聲音,寧遠(yuǎn)旁邊的幾個女同學(xué)卻是面色一變,然后有些畏懼地說道。
“老師,我們是在問題??!”
寧遠(yuǎn)此時轉(zhuǎn)過頭一看,也是看見了戴著眼鏡的女班主任。
對此寧遠(yuǎn)倒是沒有太多的驚訝,畢竟班主任的神出鬼沒,也是一脈相承的。
而女班主任卻是說道。
“就是看你們在問題,我才只是提醒一下你們?!?p> “而且你們這每天都問題,也太勤快了吧!”
而后又對著寧遠(yuǎn)說道。
“許弋,你出來一下?!?p> 然后便向著教室外走去,而寧遠(yuǎn)聽到這話,也是跟著出去了一番。
隨后再回來時,手上卻是多了一篇稿子。
畢竟是要做代表發(fā)言的,怎么可能沒有一篇“自己”寫的稿子呢?
而當(dāng)寧遠(yuǎn)回到教室之時,尤他卻是已經(jīng)在寧遠(yuǎn)的位子附近等著他了。
而一見到寧遠(yuǎn),尤他卻是說道。
“許弋,你明晚打東山的籃球賽,我那小表妹也想去,你看行嗎?”
聽到這話,寧遠(yuǎn)雖說知道這意味著什么了,但是寧遠(yuǎn)卻是沒什么拒絕的理由。
這就和那一句“我可以追你嗎?”一樣,沒得拒絕可說的?。‘吘故锹短旎@球,當(dāng)初原身也是因為和尤他是好朋友才邀請他來看一下。
現(xiàn)在尤他要帶人過來,寧遠(yuǎn)又有什么理由拒絕呢?
所以寧遠(yuǎn)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說道。
“行吧!”
劍夢千年
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