第80章??? 求教

　　“是，額是農(nóng)校畢業(yè)的，一開始被分到農(nóng)機(jī)站，結(jié)果沒去報(bào)道就借調(diào)到吊莊辦了！”一轉(zhuǎn)眼自己在這個(gè)世界已經(jīng)呆了七八年時(shí)間，想想真是感慨啊。

　　“額也是中專畢業(yè)的，當(dāng)年學(xué)得是師范，先被分到學(xué)校當(dāng)老師，那日子太苦了！額想方設(shè)法才跳出來！咱們沒趕上時(shí)候啊，中專生在官場(chǎng)上實(shí)在是太難了！”麻青云拍著他的肩膀道。

　　麻青云當(dāng)初為了早點(diǎn)賺錢所以沒參加高考，而是選擇了中專，剛開始還美滋滋的，覺得自己比大學(xué)生提前幾年工作有優(yōu)勢(shì)。

　　可是后來，隨著干部年輕化、干部學(xué)歷化等政策的提出，他的中專學(xué)歷就有些不夠看了，要不是他善于鉆營(yíng)，說不定現(xiàn)在還在宣傳部當(dāng)普通干事呢。

　　盡管如此，因?yàn)閷W(xué)歷的拖累，他也錯(cuò)過了好幾次晉升的機(jī)會(huì)，所以一說起這個(gè)就感慨萬千。

　　“你這才幾年功夫就副科了！可比額當(dāng)年強(qiáng)多了！不過也不能馬虎，要善于把握時(shí)機(jī)，這樣才能有所作為！”他繼續(xù)向冉江傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　金灘村的村主任并不是副科，不過冉江還兼著玉泉營(yíng)吊莊辦的副主任，這個(gè)可是實(shí)打?qū)嵉母笨萍?jí)干部。

　　“你這些年在玉泉營(yíng)是做了一些工作的，但是在官場(chǎng)上，只會(huì)悶頭辦事還不行，你還得善于表現(xiàn)自己！”這些都是麻青云的心得，要不是這次的計(jì)劃卡在冉江這兒了，他才舍不得傳授。

　　通過這些年的見聞，冉江也不得不承認(rèn)，麻青云的話在某種程度上來講有一定道理，但是他的目標(biāo)和麻青云截然不同。

　　麻青云想當(dāng)更大的官，而冉江只是想早點(diǎn)完成任務(wù)，好回到獨(dú)山村去，繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)達(dá)成系統(tǒng)給的目標(biāo)，好返回現(xiàn)實(shí)世界去。

　　所以他關(guān)心的只是涌泉村人能不能過上好日子，自己升不升官倒是其次，因此他只是聽著，沒有接話。

　　看到他這幅樣子，麻青云很不高興，領(lǐng)導(dǎo)給你說掏心窩子的話，你怎么就一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有呢？你這年輕人怎么這么不懂事？

　　但是考慮到西海大盤雞的項(xiàng)目還要冉江配合，所以麻青云只能按捺下心中的不滿，繼續(xù)給他說道，“要咋表現(xiàn)自己，有成績(jī)是一方面，如何把成績(jī)說得更好同樣重要?！?p>　　“西海大盤雞這個(gè)項(xiàng)目不錯(cuò)，但是你的宣傳就有些跟不上了！十城百店聽起來多響亮？領(lǐng)導(dǎo)一聽就高興！領(lǐng)導(dǎo)高興了，你的前途還用發(fā)愁么？”

　　“問題是咱們現(xiàn)在確實(shí)不具備實(shí)現(xiàn)十城百店的條件！”冉江繼續(xù)堅(jiān)持，不顧條件的擴(kuò)大規(guī)模，只會(huì)讓這個(gè)項(xiàng)目垮掉。

　　“都有那些問題？最關(guān)鍵的還是錢吧？我會(huì)想辦法給你支援一些！我手頭還有點(diǎn)機(jī)動(dòng)資金！”麻青云不怕他要錢，反倒有些期盼。

　　因?yàn)橐坏┻@個(gè)項(xiàng)目拿了他的錢，他就把自己和這個(gè)項(xiàng)目捆在一起了，將來一旦實(shí)現(xiàn)十城百店的目標(biāo)，他的政績(jī)就坐實(shí)了。

　　每個(gè)縣里的主要領(lǐng)導(dǎo)手頭都有一筆機(jī)動(dòng)資金，讓他們可以去做些事情，麻青云一直把這筆錢留著，現(xiàn)在終于等到好機(jī)會(huì)了。

　　“來，喝酒喝酒?！币娙浇忠f話，麻青云立刻端起了酒杯，把他的話堵住，幾杯酒下肚，麻青云又和他說起了高速路和獨(dú)木橋的事兒。

　　倆人喝了差不多一瓶，冉江已經(jīng)有點(diǎn)暈暈乎乎了，麻青云才放冉江離開，臨走前還特意叮囑，“回去好好想一下，要是錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，下次就不知道啥時(shí)候才能等到了！”

　　喝得有點(diǎn)多，回到家里冉江就暈暈乎乎的睡著了，第二天一大早，又趕緊起來收拾一番，準(zhǔn)備參加福建企業(yè)對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)儀式。

　　來到學(xué)校，白校長(zhǎng)正在指揮著學(xué)生們唱歌歡迎各方嘉賓的到來，唱得還是冉江很熟悉的一首歌。

　　“院子里長(zhǎng)地是綠韭菜呀，不要割呀，就讓它綠綠地長(zhǎng)著，哎，不要割呀，就讓它綠綠地長(zhǎng)著……”

　　聽聽，人家孩子都知道韭菜沒長(zhǎng)好不能割，你麻青云怎么就等不及呢？你想在這個(gè)項(xiàng)目里摻和一腳，沒問題??！我也不會(huì)攔著你，可你也不能拔苗助長(zhǎng)?。?p>　　捐贈(zèng)儀式按部就班的進(jìn)行，麻縣長(zhǎng)、王主任、福建商人、白校長(zhǎng)陸續(xù)登臺(tái)發(fā)言，然后交接了物資。

　　儀式結(jié)束之后，一起去吃了個(gè)飯，冉江送白校長(zhǎng)回來，回到學(xué)校查看捐贈(zèng)的物資，白校長(zhǎng)很喜歡那些書籍和教具，但當(dāng)看到電腦的時(shí)候就有點(diǎn)傻眼了。

　　“得福，這是計(jì)算機(jī)吧？額只在報(bào)紙上看到過，到底有啥用？咱們這兒也沒人會(huì)用??？”

　　“不要緊，額會(huì)用，回頭額把額當(dāng)年報(bào)考函授學(xué)歷的計(jì)算機(jī)教材給你們送過來，你們慢慢學(xué)就會(huì)了！”看到久違的電腦，冉江簡(jiǎn)直覺得太親切了。

　　他拆開箱子組裝起來，然后現(xiàn)場(chǎng)給白老師他們演示計(jì)算機(jī)在教學(xué)工作領(lǐng)域的用法，比如用PPT作課件、比如用Excel做成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等等。

　　當(dāng)然更重要的還是新增一門電腦課，教會(huì)孩子們使用電腦，“看，這些是練習(xí)打字用的軟件，可以讓學(xué)生們一邊玩一邊學(xué)！”

　　“只要學(xué)會(huì)了用電腦，那怕他們將來考不上大學(xué)，初中畢業(yè)就得出去打工，那也比其它人有前途！”現(xiàn)在會(huì)打字、會(huì)使用辦公軟件，那也是稀缺人才。

　　“好好好！這計(jì)算機(jī)果然有大用處啊！”冉江的操作看得白老師兩眼直放光，這些電腦也免了在學(xué)校里落灰，最后還被賣掉的命運(yùn)。

　　“得福，你現(xiàn)在就回去拿教材，然后晚上來給額們上課，教額們?cè)趺从冒桑俊卑桌蠋熂鼻械卣f道。

　　“教材額現(xiàn)在就能給你送過來！上課的話，等明天晚上吧，今天真不行?！比浇€有其他更緊急的事情要辦呢。

　　騎著摩托車回家拿了教材給白老師他們送過來，然后冉江便一溜煙地去了銀川市，找到紀(jì)委家屬院，進(jìn)去上樓敲門，張樹成從門里出來了。

　　“張主任，額今天是上門求教來了！”