第二章 X基因?qū)W

　　伊恩打開了自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

　　【物理LV4（23%）】

　　【化學(xué)LV4（14%）】

　　【冶金LV5（36%）】

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　　【X基因?qū)WLV4（98%）】

　　【元素主宰LV4（99%）】

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　　普通學(xué)科4級差不多就是現(xiàn)實知識能夠達到的極限。

　　只有冶金這門學(xué)科，得益于元素主宰的X能力，達到了5級。

　　伊恩的X能力是從原子層面掌控物質(zhì)元素，氫元素、氧元素、鐵元素、金元素等等，無論自然界存在還是不存在的物質(zhì)元素都能控制。

　　元素主宰配合伊恩5級的冶金學(xué)，讓卡耐基合金公司在不到十年的時間內(nèi)，成為了美國最頂尖的特種金屬供應(yīng)商。

　　美國軍方、神盾局、斯塔克集團等等，都是卡耐基合金公司的大客戶。

　　卡耐基合金公司規(guī)模不大，名聲不顯，但影響力并不比斯塔克集團差。

　　伊恩目光落在四級的X基因?qū)W上，這門最重要的學(xué)科目前遇到了瓶頸。

　　這也是伊恩冒著與萬磁王為敵的風(fēng)險，特意將小淘氣救回來的原因！

　　第二天上午，小淘氣的身體已經(jīng)恢復(fù)，伊恩帶著她走向小島另一側(cè)的變種人學(xué)院。

　　自打知道變種人的存在后，伊恩便開始有意搜尋并培養(yǎng)變種人。

　　變種人可是稀缺資源，培養(yǎng)價值巨大。

　　為此伊恩專門從家族要來閑置的坎伯蘭島，在上面建了卡耐基變種人學(xué)院。

　　同時發(fā)動卡耐基家族的能量，在全世界拯救變種人兒童，將他們帶到變種人學(xué)院進行統(tǒng)一培養(yǎng)。

　　“伊恩，我們要去哪里？”小淘氣高興的問道。

　　“卡耐基變種人學(xué)院！”伊恩回答道。

　　“學(xué)院？”小淘氣臉上的笑容瞬間消失。

　　“不用擔(dān)心，學(xué)院里的同學(xué)都是和我們一樣的變種人，而且他們大多數(shù)人和我一樣，都不怕你的能力！”伊恩安慰道。

　　“真的？”小淘氣不太相信，她對自己的能力太恐懼了。

　　“當(dāng)然！”伊恩非?？隙ǖ幕卮鸬馈?p>　　清晨的陽光灑落在伊恩帥氣的臉龐上，讓小淘氣眼神迷離，不由自主的信任他。

　　就在這時，一個聲音打斷了這唯美的一刻。

　　“伊恩，這就是安娜吧？”

　　一位風(fēng)姿卓約的金發(fā)美人走過來，徑直拉著小淘氣的手問道。

　　小淘氣下意識地抽回手，躲到伊恩身后，她這個動作已經(jīng)形成的條件反射。

　　“這是瑟琳娜，學(xué)院的老師！”伊恩給小淘氣介紹道。

　　“瑟琳娜老師！”小淘氣怯生生的叫了一句。

　　“叫我瑟琳娜姐姐！”凱瑟琳再次握住小淘氣的手。

　　她的聲音很溫柔，讓人不由自主的親和信任，所以這一次小淘氣沒有躲開。

　　“安娜就交給我吧！”瑟琳娜輕輕將小淘氣攬到懷里。。

　　“好吧！安娜就交給你了，帶她盡快融入學(xué)院?！?p>　　伊恩叮囑了瑟琳娜一句，然后轉(zhuǎn)頭對小淘氣說：

　　“安娜，你跟瑟琳娜去學(xué)院，放學(xué)后我再來接你！”

　　“嗯！”小淘氣有點不舍，但還是沒有拒絕。

　　瑟琳娜帶著小淘氣進入學(xué)院，伊恩則來到了學(xué)院后的試驗基地。

　　剛進入試驗基地，就遇到興沖沖的約翰·戴維森，變種人研究基地首席研究員，一個基因?qū)W方面的頂級天才。

　　約翰的X能力是微觀視覺，可以直接看到基因序列，對于基因研究簡直是如虎添翼。

　　“伊恩，我們的推測沒錯！安娜的基因真的是太神奇了，只要研究透她的基因與X能力，我們的X基因?qū)W就能彌補最大的一塊缺失……”約翰興奮地向伊恩說道。

　　看著約翰那大大的黑眼圈，尹恩決定暫時不說小淘氣的事情，否則以約翰現(xiàn)在的亢奮狀態(tài)，肯定會嚇到小淘氣。

　　“約翰，你幾天沒有睡覺了？”伊恩問道。

　　“我不困！”約翰對此毫不在意，他現(xiàn)在正處于亢奮狀態(tài)：“安娜呢？她……”

　　“現(xiàn)在你必須去睡覺！”伊恩直接將約翰拎到了他的專屬休息室。

　　休息室是專門給約翰設(shè)計的，除了一張大床之外，什么東西都沒有。

　　伊恩剛關(guān)上門，房間內(nèi)就開始釋放催眠氣體，約翰興奮很快過去，困意漸漸來襲，很快他便倒在床上就熟睡過去。

　　伊恩看了約翰一眼。

　　【X基因?qū)WLV4（99%）】

　　又超過自己了，只要把約翰的最新研究成果學(xué)完，自己的X基因?qū)W就能達到99%。

　　這種極品工具人實在太難得，絕對不能讓他累壞了！

　　學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠讓伊恩沒有任何學(xué)習(xí)瓶頸，但需要源源不斷的新知識支撐。

　　如果已有的知識學(xué)習(xí)完，想要繼續(xù)進步，要么尋找新知識學(xué)習(xí)，要么自己研究新的知識科技。

　　現(xiàn)實的知識是有限的，所以任何一個學(xué)科，到最后都只能自己去研究。

　　可是學(xué)科這么多，伊恩一個人精力有限，于是系統(tǒng)又衍生出師徒功能。

　　尹恩的學(xué)生，也能享受系統(tǒng)加成，部分學(xué)科沒有學(xué)習(xí)瓶頸。

　　所以整個變種人學(xué)院，包括老師和學(xué)生，名義上都是伊恩的學(xué)生，他們學(xué)成之后，就是最好的工具人。

　　之所以叫變種人研所基地，不是因為這里研究變種人，而是這里的研究員全部是變種人。

　　瑟琳娜帶著小淘氣來到學(xué)院之后，首先就介紹了老師與六年級以上的學(xué)員給她認識。

　　每一個人都和她握了手，都沒有被她的X能力影響。

　　這個發(fā)現(xiàn)讓小淘氣非常高興，也讓他第一次有了歸屬感。

　　像一個正常女孩兒一樣生活，正是她最大的心愿！

　　或許是因為心病一朝治愈，小淘氣漸漸恢復(fù)了幾分少女本性。

　　“瑟琳娜姐姐，我的能力為什么對你們無效？”小淘氣好奇的問道。

　　“因為我們對X能力的控制力更強！”瑟琳娜回答道，

　　“只要完成學(xué)院的基礎(chǔ)學(xué)科，你也能完全控制自己的X能力，到時候就算和普通人接觸也沒有問題！”

　　“真的嗎？”小淘氣有點難以置信，同時又滿懷期待。

　　“當(dāng)然是真的！”瑟琳娜的聲音有種莫名的感染力。

　　小淘氣沒有任何懷疑，于是迫不及待地問道“瑟琳娜老師，我什么開始上課？”

　　此時她儼然已經(jīng)將自己當(dāng)成了學(xué)院的一員。

　　瑟琳娜不著痕跡的點了點頭，終于完成了任務(wù)。

　　X基因很特殊，很多細節(jié)只有本人才能感受到，旁人很難研究明白，最好是自己研究自己。

　　小淘氣的能力，是彌補X基因?qū)W理論缺陷的關(guān)鍵，不能有半點差池。

　　所以需要讓小淘氣以研究員的身份積極主動的參與研究。

　　從救小淘氣開始，伊恩的一系列安排，都是為了讓小淘氣對卡耐基變種人學(xué)院徹底歸心。