我是鄭曉楓,我喜歡的姑娘主動加我了,還給我發(fā)了個表情包
我把玩著手機,想象出了屏幕對面她的樣子,開始點擊字母,準(zhǔn)備回話
可那邊突然又傳來了一句話“你叫什么名字?”
“鄭曉楓,你可以叫我小鄭”
那邊回到:“好的,我是姚惜年,你叫我惜年就好了”
“我能叫你年年嗎?”
這話手比腦子更快的就點擊發(fā)送了出去
不過我并不感到懊悔,因為這是我心中所想
那邊過了幾秒才回復(fù)
“可以”
想到小姑娘驚訝的小表情,我滿意的回了個:“嗯,年年”
我是姚惜年,我主動加了我喜歡的男孩,他給的其中一張?zhí)羌埨?,里面沒有糖,只有他用筆寫下的聯(lián)系方式
我剛發(fā)出申請,那邊就秒同意
我發(fā)了個小星星的表情包過去打了個招呼
思索片刻,我問了他叫什么名字?
我已經(jīng)知道他叫什么名字了,可是當(dāng)他自己發(fā)出來介紹自己的時候,看著那幾個小小的字眼,我心里突突的跳動著
我呼出一口氣,然后編輯著自己的名字發(fā)了過去
那邊緊接著就發(fā)了句:“我能叫你年年嗎?”
年年?
我有點愣住了,可是想到那張清冷的臉開口叫我年年,我就興奮的不行
“可以”
我把這兩個字發(fā)過去,覺得臉有點發(fā)燙
等了會兒,他發(fā)消息過來了:“嗯,年年”
?。。?!
他真的叫我年年??!
奇怪的我一點也不反感,只覺得他就應(yīng)該叫我這么親密
我是鄭曉楓,現(xiàn)在正在上英語課,我的小同桌很認(rèn)真的在聽課,勤勤懇懇的記著筆記,那昂著頭看黑板的模樣怪可愛的
我正看著她呢,她發(fā)現(xiàn)了,沖我笑了笑,然后拿筆點點我的課本,示意老師講到哪了
我點點頭,轉(zhuǎn)移了視線,隨意看著課本和老師寫在黑板上的字
老師說要檢查這節(jié)課的筆記,沒記的同學(xué)自覺站外邊去
下課鈴響了,我站起身,衣袖口被拽住了,她就那么輕輕扯了扯,見我看過去,她就把那本她上課寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記本放在了我課桌上
我投去疑惑的目光,她轉(zhuǎn)移視線說道:“可以一起看”
我承認(rèn),我被這姑娘萌住了,老師已經(jīng)走過來了,瞥了眼我桌上的筆記就示意我坐下,然后年年翻開了書,老師看了眼就走了
姚惜年:“我昨晚提前預(yù)習(xí)過了,書上的內(nèi)容是昨晚上寫好的”
小姑娘的聲音軟軟的,越到后面越小聲,看著她的小腦袋越低越下,我開口了
“謝謝”
小姑娘聽到這個回答好像挺開心的,本來打算去外邊站著,但是現(xiàn)在,我自私的想繼續(xù)坐在教室里
我拿出自己的筆記本,開始摘錄年年筆記上的內(nèi)容,小姑娘的字體很清秀,看起來很舒服,抄著她的筆記,我不由輕笑出了聲
“年年,謝謝你”
我是姚惜年,我正在記筆記,因為我知道鄭曉楓在看著我,所以我比平時更認(rèn)真的記著筆記
我注意到了老師看了這邊幾眼,我轉(zhuǎn)過了頭,與他四目相對,見我看過去,他微微勾了勾唇角,為那本就不平淡的五官增添了更多色彩
我心情很好的也回了他一個微笑,然后用筆指了指他的課本,示意老師講哪了
他點了點頭,轉(zhuǎn)過了頭,那毛茸茸的后腦勺就對著我,感覺好乖哦
快下課了,老師說要檢查筆記,沒記的要站外邊去
我突然有點慌,因為他沒記,下課鈴響了,他起身就要往外走,我拉住了他的衣袖
他回過頭來看著我,又是那副有點疑惑的表情,救命,我又被撩了
我偏過頭去不看他,然后平復(fù)心情把筆記本推到了他那邊
“可以一起看”
說完我就后悔了,但是老師已經(jīng)走過來了,我自然的翻開課本,上面寫著筆記
他坐下了,老師也走了
“我昨晚提前預(yù)習(xí)過了,書上的內(nèi)容是昨晚上寫好的”
我說完就沒底氣了,等著他說話
“謝謝”
他沒出去,他坐下了,還跟我說謝謝!
我沒看他,劃拉著課本,然后就聽見他的笑聲,還有他很小聲說的那句
“年年,謝謝你”
他的嗓音低沉又有磁性,嘴里念著我的名字,仿佛有魔力一般,一遍又一遍的,在我腦海里回蕩
他的樣子,還有他的聲音
云頂端了只貓
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