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我的青春戀愛(ài)物語(yǔ)總是混亂的

卷尾語(yǔ)

  不知不覺(jué)這一卷就結(jié)束了啊,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快呢。

  首先還是要感謝各位讀者能看到這里,我統(tǒng)計(jì)了下各個(gè)平臺(tái),雖然有多平臺(tái)重復(fù)的,但是至少還是有四五百人在看這本書(shū)。

  真是不勝榮幸,最開(kāi)始我還以為可能沒(méi)幾個(gè)人會(huì)看的(笑)。

  讀者的支持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的動(dòng)力。

  第一卷的故事就這么結(jié)束了,在這里我也想回答一下大家的問(wèn)題,順便說(shuō)一下寫(xiě)作時(shí)的想法。

  其實(shí)一開(kāi)始我就打了30章的大綱,其中還加了后日談以及兩章不明意義的章節(jié),一開(kāi)始的設(shè)想也只是寫(xiě)個(gè)七八萬(wàn)字就收手了,沒(méi)想到竟然能寫(xiě)27萬(wàn)字,真是不可思議。

  寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)多了,難不成我的大綱掌控力這么差嗎,這章節(jié)都翻了三倍了。

  最開(kāi)始的想法是看多了同人之后,發(fā)現(xiàn)那種帶著記憶穿越回去的男主比較多,所以我想反過(guò)來(lái)的話也是挺有意思的。

  不過(guò)這樣寫(xiě)也有局限性就是了,因?yàn)檫^(guò)了十年,周圍人的段位基本都比大老師高了,這也就導(dǎo)致了全篇里,其實(shí)沒(méi)有什么是大老師依靠個(gè)人能力來(lái)解決的事件。

  倒不如說(shuō),在意識(shí)到了這一點(diǎn)后,我刻意地減少了事件的安排,轉(zhuǎn)而把重點(diǎn)放到了人物身上。

  因?yàn)槲磥?lái)大老師的身份我有點(diǎn)把控不住,他所要處理的事件也不是我能描寫(xiě)的好的,所以我就揚(yáng)長(zhǎng)避短,沒(méi)有過(guò)多去寫(xiě)這個(gè)。

  對(duì)于未來(lái)大老師,我在文中或多或少地提起了幾句,首先他研究生剛剛畢業(yè)兩年,在雪之下家的公司當(dāng)部長(zhǎng),同時(shí)是一個(gè)小有名氣的作家,而且暗地里還為雪父處理一些事情,但是這樣的人物對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全把控不住的,所以也就淺嘗輒止了,讓大家知道有這么個(gè)人就行。

  對(duì)于全卷的劇情,我個(gè)人還不是很滿意,因?yàn)樯鲜鰲l件的限制,我沒(méi)有刻畫(huà)出一條完整的主線,只是把筆墨放在了人物身上,然后用人物各自的性格去碰撞然后來(lái)推進(jìn)故事。

  在寫(xiě)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了,陽(yáng)乃可真是個(gè)好角色,一旦劇情不知道寫(xiě)什么就讓她出來(lái)?yè)v亂推動(dòng)劇情發(fā)展就好,怪不得原作出場(chǎng)次數(shù)這么多,說(shuō)不定渡航在寫(xiě)的時(shí)候也這么想過(guò)呢(笑)。

  當(dāng)然了,我的創(chuàng)作肯定不及原作的十分之一,這么想也有些小人之心度君子之腹了。

  然后說(shuō)一下我的創(chuàng)作思路。

  對(duì)于文風(fēng),我盡可能選擇了貼近原作的風(fēng)格來(lái)創(chuàng)作,用詞也比較接近生活化,沒(méi)有出現(xiàn)太多沉重的詞匯,例如什么‘拯救’這種詞匯,太大太空的話會(huì)讓讀者感到出戲,這一點(diǎn)我在當(dāng)讀者的時(shí)候也如此想過(guò)。

  之后就是‘謎語(yǔ)人’,其實(shí)很多讀者說(shuō)過(guò)原作比較謎語(yǔ)人,而我的這本書(shū)沒(méi)有那么謎語(yǔ),這一點(diǎn)我也很清楚,因?yàn)閷?shí)體書(shū)籍和網(wǎng)文的閱讀習(xí)慣是不同的,所以在寫(xiě)作的時(shí)候我刻意改變了這種說(shuō)話習(xí)慣,從完全謎語(yǔ)變成了說(shuō)一半,留一半,然后用上帝視角再講一半。

  算是為了貼近大家閱讀習(xí)慣做出的改變吧,只是我文筆掌控不住原作那種謎語(yǔ)人的說(shuō)話方式也是一大原因呢(笑)。

  對(duì)于讀者的問(wèn)題,我也留心過(guò)。

  例如為什么一開(kāi)始雪乃語(yǔ)氣會(huì)那么生硬,在文中我后續(xù)的解釋是因?yàn)橹皠倓偝尺^(guò)架,所以才語(yǔ)氣生硬。

  但這個(gè)解釋其實(shí)只是一部分,那最重要的隱藏下來(lái)的原因我沒(méi)有說(shuō)。

  雪乃其實(shí)是出于對(duì)大老師的理解以及關(guān)心才這么做的。

  對(duì)這個(gè)時(shí)候的大老師,刻意的淡漠比起突如其來(lái)的關(guān)心更能讓他感到舒適,尤其是在這么一個(gè)陌生的環(huán)境。

  所以雪乃是出于對(duì)八幡的深刻理解才做出的這種決定,而且在后續(xù)中,各種語(yǔ)言和肢體上的動(dòng)作也都慢慢升級(jí),這就說(shuō)明兩人之間的關(guān)系也慢慢升溫,雪乃也不再需要這種刻意地淡漠來(lái)讓八幡感到舒服了。

  第二個(gè)問(wèn)題,為什么總是一二三人稱來(lái)回切換。

  這個(gè)是因?yàn)樵魇堑谝蝗朔Q,但是我們網(wǎng)文的閱讀習(xí)慣是第三人稱,而且我對(duì)第一人稱的把握又不是那么好,所以我只能出此下策來(lái)創(chuàng)作了。

  不得不說(shuō),第一人稱在塑造主角方面確實(shí)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),各種心理描寫(xiě)都能讓人加深主角的形象設(shè)定。

  但是在其他方面它也有它的劣勢(shì),那就是只能以主角為視角去描寫(xiě)故事。

  例如,‘雪之下陽(yáng)乃靠近了八幡,伸手輕輕敲打了他的后背?!@句話要是換成第一人稱來(lái)寫(xiě)的話,那就應(yīng)該是,‘我蹲在地上,靜靜地?cái)[弄著手機(jī),突然背后傳來(lái)了一陣痛意,轉(zhuǎn)頭一看,果然是雪之下陽(yáng)乃那家伙?!?p>  這種以主角為視角的寫(xiě)作,其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很困難的,因?yàn)橐缘谌朔Q來(lái)寫(xiě),更多是劇情驅(qū)動(dòng),例如我想到了陽(yáng)乃打八幡后背,我就可以直接寫(xiě),但如果以第一人稱,我就得轉(zhuǎn)換下視角。

  說(shuō)到底,還是萌新作者的功力不行。

  第三個(gè)問(wèn)題,原創(chuàng)人物不討喜。

  在第一卷里,我原創(chuàng)了三個(gè)登場(chǎng)次數(shù)較多的人物,其中出場(chǎng)最多的就是崇宮美月,設(shè)定上是小四就住進(jìn)八幡家里的小女孩,八幡和小町的妹妹。

  當(dāng)然設(shè)定是一回事,能不能讓讀者接受就又是一回事了。

  因?yàn)殚_(kāi)局就設(shè)定成了住在家里十年,所以我寫(xiě)的時(shí)候刻意讓美月顯得很自在,拿自己完全不當(dāng)外人,對(duì)她來(lái)說(shuō)這里就是自己的家。

  但是這么寫(xiě)可能會(huì)讓讀者覺(jué)得這個(gè)女人沒(méi)大沒(méi)小,對(duì)八幡呼來(lái)喝去的,很不禮貌。

  這一點(diǎn)我必須承認(rèn),所以在接下來(lái)我必須要更加重視這個(gè)問(wèn)題才行。

  這一卷寫(xiě)了27萬(wàn)字,這是什么概念呢,說(shuō)個(gè)事實(shí),春物的第一卷是九萬(wàn)多字,也就是說(shuō)這一卷大概有春物三卷左右,但實(shí)際上我的劇情容量完全趕不上原作。

  而且在寫(xiě)作的時(shí)候還是以網(wǎng)文的形式來(lái)寫(xiě)的,就是以盡量一章一結(jié)尾來(lái)寫(xiě),缺少了原作里動(dòng)不動(dòng)就幾萬(wàn)字的劇情。

  海邊旅行應(yīng)該是本書(shū)里最長(zhǎng)的劇情,大概有六七萬(wàn)字,都快趕上原作的千葉村了,但是實(shí)際是卻沒(méi)能寫(xiě)出那種該有的劇情長(zhǎng)度。

  同時(shí),由于大綱的問(wèn)題,其中很多都是現(xiàn)添加的劇情,這也就導(dǎo)致了很多章節(jié)看起來(lái)很水。

  整體上來(lái)說(shuō),我是以動(dòng)畫(huà)第一季前半部分那類似輕喜劇的方式來(lái)創(chuàng)作的,所以看起來(lái)可能會(huì)輕松一些,但也導(dǎo)致了劇情上的張力不夠。

  這么多問(wèn)題都是我在下一卷要里注意的。

  差不多,第一卷就到這里了。

  第二卷是回歸卷,提前給大家打個(gè)預(yù)防針,大老師不會(huì)有第一卷的記憶。

  其實(shí)本來(lái)這書(shū)就是個(gè)短篇集,各卷應(yīng)該是獨(dú)立的。

  只是我覺(jué)得應(yīng)該給第一卷補(bǔ)完一下才行,就利用了第一卷的設(shè)定。

  如果說(shuō)第一卷是角色同人,那我第二卷就像寫(xiě)的是春物同人。

  春物我自認(rèn)為的三個(gè)核心是‘校園’‘戀愛(ài)’‘人際關(guān)系’。

  脫離了這三點(diǎn),基本寫(xiě)出來(lái)的就是角色同人,而不是春物同人了,就像我第一卷一樣。

  劇情上來(lái)說(shuō),第二卷應(yīng)該是要比第一卷長(zhǎng)很多,因?yàn)橛性鞔虻?,可以?xiě)的很長(zhǎng)。

  時(shí)間設(shè)定是在戶冢網(wǎng)球事件之后,主要人員基本都登場(chǎng)了一遍。

  因?yàn)樵鞯闹饕藛T登場(chǎng),劇情上實(shí)在是插不上手。

  也只能沿著寫(xiě)下去了,

  所以,第二卷再見(jiàn)吧。

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