陸彥回到公司，惶惶不安地等了幾日，原本還以為郭天翔會找到公司來，或是放出什么亂七八糟的消息。
結(jié)果什么事也沒有發(fā)生。
“明白，來一下我辦公室。”陸彥直接喊道，雖然用聊天群也行，但打字拿手機略煩了些，不如直接喊來得方便。
“陸總，你找我？”宋明白問道。
陸彥將之間的一張名片遞給他。
宋明白接過一瞧，上面就只有一個名字和一個電話號碼。
“這是什么？”宋明白問道，“是新的客戶？”
“不是。這是我花了不少錢專門給你從大學里請來的導演培訓老師。”
“？”
宋明白這一時間還沒反應，或者說還不知道該怎么吐槽。
“陸總，我這干的好好的，為什么要讓我去學導演？”
“我大學也不學習這個專業(yè)。”
陸彥壓壓手：“公司的安排。沒學過沒事，這不是給你找了個老師嘛。”
宋明白覺得這個解釋跟沒解釋一樣，人家讀四年，而且讀完之后還不是馬上就能上崗的。后續(xù)還需要很長一段時間的學習。
有時候可能三四十歲才算小有成就。
總之，無論怎么想，宋明白也不覺得自己改行當導演是什么明智的決定。
“陸總，我真沒打算改行。”
“這不是改行，這是讓你多學一項技能。這項技能還能幫助你更好了解現(xiàn)在的工作?！?p> “技多不壓身，你就先學著，有什么問題再來找我?！?p> 宋明白想了想，也許陸總真的就只是想讓自己多學點東西。最近龔哥在滿《最強大腦》的事，公司的事沒人忙，所以陸總想培養(yǎng)我扛大梁。
如果是這么想，倒是能理解了。經(jīng)紀人本身就各種文娛行業(yè)有接觸，學些關(guān)于導演的內(nèi)容，也正常。
宋明白說服了自己，并問道：“陸總，什么開始培訓？”
“你同意的話，明天就可以開始?！笔忻嫔系妮o導班都不能提供成年人的編導培訓，這位老師還是托人從一家大學老師的一位退休朋友哪兒請來的。
陸彥有詳細比較和考慮過，外面的輔導班沒資格，不一定能滿足系統(tǒng)的條件。但退休的老師就不一樣了，基本能力相信更新是過得去的。另外年紀大的人都比較容易固執(zhí)，很難接受新的東西。
這退休導演把幾十年前的知識交給學生，那么教授出來的的學生水平可想而知——再沒有退休的老編導專業(yè)的老師更讓人滿意的（更重要的是，這位退休老師收很低的錢，甚至比外面的培訓班還低）。
陸彥讓宋明白拿著那位退休老師的信息出去，自己聯(lián)系。
宋明白按照手機號搜索賬號，再加好友。作為新時代的年輕人，總有“電話恐懼癥”。總覺得每次接到電話都心驚膽跳的。
還是加好友，用軟件聊比較靠譜。
但是等手機彈出來的人物頭像一看，宋明白又放棄了這個念頭。
雖然也是風景照，很清晰，但是總體看上就是一眼能覺察出使用這個頭像的人年紀不小了。
“看來只能打電話了。”
年紀輕的不喜歡電話；年紀大的，如果不打，別人會說沒禮貌，導致不愿意合作。