第37章 投籃訓(xùn)練
羅斯是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)干就干。
不僅在日常訓(xùn)練中，對(duì)投籃練習(xí)不再抵觸；在每天和多西的加練中，也增加了投籃環(huán)節(jié)。
可是，練的不少，效果卻不佳，命中率沒(méi)見(jiàn)提高多少。
“duang”~
“duang”~
“duang”~
靜謐的夜空下，打鐵聲回響在空蕩蕩的籃球館里。
“5個(gè)位置的定點(diǎn)三分，25投10中，命中率40%，也還不錯(cuò)了！”
在羅斯投籃的時(shí)候，多西就充當(dāng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)員。
羅斯眉頭緊皺，一臉不爽。
“別愁眉苦臉的，40%的命中率已經(jīng)很不錯(cuò)了”多西安慰道。
“別安慰我了，喬伊，我知道自己投的有多爛！這是在完全沒(méi)有對(duì)抗的情況下投出的，要到了比賽中還不知道會(huì)變成什么鬼樣子！也許真的是像你說(shuō)的那樣，我一直在逃避，我就投不了三分！”羅斯垂頭喪氣道。
多西當(dāng)然知道羅斯是有三分能力的。職業(yè)生涯前期，他確實(shí)不喜歡遠(yuǎn)投，但在經(jīng)過(guò)幾次大修之后，他就將“三分球”加進(jìn)了他的兵器庫(kù)之中，甚至命中率一度接近了50%！
現(xiàn)在他有強(qiáng)烈的意愿，也認(rèn)真的加以訓(xùn)練，可是效果不佳，那么真相只有一個(gè)！
名偵探多西通過(guò)縝密的推理，得出了結(jié)論——沒(méi)遇到名師??！
“小熊，相信我，你是個(gè)天才！三分球什么的難不倒你，我想問(wèn)題可能出在教練的指導(dǎo)上。”
“你懷疑卡利帕里教練的訓(xùn)練？！”
“當(dāng)然不，卡利帕里是NCAA最棒的教練，不過(guò)術(shù)業(yè)有專攻，他擅長(zhǎng)的是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)和臨場(chǎng)指揮，奧對(duì)了，還有腦補(bǔ)時(shí)的想象力！但具體的技術(shù)細(xì)節(jié)指導(dǎo)，都是助教們?cè)谧觯谇騿T時(shí)代也不是個(gè)擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投的球員，所以可能給不出什么特別有針對(duì)性的建議。”
羅斯一聽(tīng)，果然覺(jué)得很有道理，但很快他就意識(shí)到了一個(gè)更大的麻煩！
“那咱們?cè)撛趺崔k？如果按照錯(cuò)誤的方法練下去，不斷加深肌肉記憶，那豈不是練的越多，問(wèn)題越大？”
多西也沒(méi)轍了，雖然在前世的小球時(shí)代，他見(jiàn)識(shí)過(guò)庫(kù)日天等一眾三分高手的驚天投射。可是見(jiàn)過(guò)豬跑，不意味著他就會(huì)養(yǎng)豬。他自己都是個(gè)半吊子，自然不可能給羅斯什么好建議。
兩個(gè)人沉默了半晌，突然羅斯突發(fā)奇想:
“喬伊，還記的你給我講的故事嗎？姚明只用了幾個(gè)月就練成了三分，王治郅據(jù)說(shuō)比姚明還準(zhǔn)，據(jù)我所知，中國(guó)的大個(gè)子很多都有三分投射的能力！是不是他們的教練有什么奇妙的方法，或者是東方神秘的玄學(xué)？”
多西眨了眨眼，不知該說(shuō)什么好。很多美國(guó)人對(duì)神秘的東方充滿了想象，比如說(shuō)中國(guó)功夫，或者是魔法。
“對(duì)了，咱們隊(duì)里不就有個(gè)中國(guó)教練嗎？崔！咱們找他來(lái)指導(dǎo)投籃，喬伊，你說(shuō)怎么樣？！”羅斯興奮的嚷道。
崔萬(wàn)軍指導(dǎo)嗎？多西搜索前世的記憶，只知道他曾經(jīng)效力于遼寧隊(duì)，好像也偶爾進(jìn)過(guò)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，以防守見(jiàn)長(zhǎng)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)在三分球上有什么造詣。而且，作為助教，有建議他估計(jì)也該早提出來(lái)了，不至于憋著不說(shuō)吧！
希望渺茫，不過(guò)也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
第二天，訓(xùn)練結(jié)束后，羅斯和多西特意請(qǐng)崔萬(wàn)軍教練給他倆單獨(dú)指導(dǎo)。
崔萬(wàn)軍在了解到他倆的來(lái)意后，好一陣躊躇，看起來(lái)有些為難。
“教練，你們中國(guó)球員不是特別擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投嗎？一定有什么方法的！請(qǐng)一定教教我們！”
羅斯目光閃閃的懇求道。
崔萬(wàn)軍又猶豫了半晌，終于開(kāi)口道:“你們的訓(xùn)練，我一直在關(guān)注，說(shuō)實(shí)話，你投籃的節(jié)奏和手型確實(shí)有一點(diǎn)問(wèn)題。不過(guò)~”
羅斯和多西的臉上都露出了驚喜的神色，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就代表有門！
“不過(guò)我只是個(gè)來(lái)自中國(guó)的助教，祖國(guó)派我來(lái)是讓我學(xué)習(xí)先進(jìn)的籃球技戰(zhàn)術(shù)的，我人微言輕，實(shí)在沒(méi)資格給你們提建議”
的多西恍然大悟:原來(lái)，老崔的心結(jié)在這呢！
羅斯還懵懵懂懂，但擁有華夏男兒靈魂的多西卻深諳體制內(nèi)的心結(jié)。
多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)！
組織派我來(lái)是學(xué)習(xí)的，好好看著就是了，指出問(wèn)題、提出建議什么的，既不符合自己的身份，自己似乎也沒(méi)有這個(gè)資格。
韜光養(yǎng)晦、和光同塵才是為人處事之道。
多西相信，要不是今天他倆非要崔萬(wàn)軍提建議，老崔估計(jì)能把這些話爛在自己肚子里一輩子！
多西要打開(kāi)老崔的心結(jié)，“老崔，咱們中國(guó)有句話，叫食君之祿忠君之事……”
崔萬(wàn)軍的臉色詭異，你一個(gè)黑人和我說(shuō)“咱中國(guó)”！跟誰(shuí)套近乎呢？這我就忍了，可是你從哪學(xué)的“食君之祿忠君之事”這種話，你一個(gè)大老黑說(shuō)出來(lái)，自己不覺(jué)得別扭嗎？
多西卻沒(méi)有半點(diǎn)違和的覺(jué)悟，還在那里自說(shuō)自話。
“老崔你現(xiàn)在畢竟是孟菲斯大學(xué)的助教，領(lǐng)著學(xué)校發(fā)的津貼，結(jié)果你自己明哲保身，來(lái)個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，你對(duì)得起教練和隊(duì)員們的信任嗎？你對(duì)得起學(xué)校發(fā)的薪水嗎？？你對(duì)得起中國(guó)籃協(xié)領(lǐng)導(dǎo)派你來(lái)的殷切期望嗎？對(duì)得起中美兩國(guó)人民……”
崔萬(wàn)軍汗都下來(lái)了，不是被多西的話給感動(dòng)的，而是被他的歇后語(yǔ)給雷的！這年頭，孔子學(xué)院都教的這么深了嗎？多西你這是專業(yè)中文八級(jí)??！
“行了，行了，別說(shuō)了，我教還不行嗎？”
崔萬(wàn)軍是真服了。
他指出了羅斯和多西投籃時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題，并提出了一些建議。
羅斯按照崔萬(wàn)軍所指導(dǎo)的，投了幾次籃，雖然一開(kāi)始有些別扭，但動(dòng)作卻標(biāo)準(zhǔn)了不少，假以時(shí)日，多加練習(xí)，命中率肯定能有所提高。
至于多西，他那慘不忍睹的命中率，教和不教沒(méi)啥兩樣。
“崔，太棒了，你們中國(guó)人真是天生會(huì)投籃！請(qǐng)給我更多的指導(dǎo)！”羅斯興奮道。
“啊，這個(gè)……”崔萬(wàn)軍欲言又止。
“怎么了，老崔，你還有什么顧慮？我再給你分析分析，之前說(shuō)到哪了？對(duì)了，你對(duì)得起中美兩國(guó)人民的友誼嗎？你對(duì)得起……”
“行了，求你別說(shuō)了！”老崔頭疼得很，他終于知道為啥孫悟空對(duì)緊箍咒過(guò)敏了，實(shí)在是煩的啊！
“不是我不想教，實(shí)在是我的水平有限啊，對(duì)于投籃技術(shù)，我懂得也不多，能給你們的建議就更少了，萬(wàn)一我說(shuō)的不對(duì)，把你們練的誤入歧途，那就麻煩了！”
“那怎么辦？”羅斯很失望。
多西忽然眼前一亮，“我聽(tīng)說(shuō)國(guó)內(nèi)籃球圈有些很不錯(cuò)的老教練，對(duì)于技術(shù)細(xì)節(jié)摳的很細(xì)，你們那個(gè)年代的球員基本功都扎實(shí)得很，全是靠這些老教練們的嚴(yán)格要求。不知道，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)這方面的老教練？”
多西的意思是，讓老崔幫他們聯(lián)系一個(gè)國(guó)內(nèi)的教練，請(qǐng)來(lái)做他和羅斯的技術(shù)訓(xùn)練師。錢他現(xiàn)在有的是，缺的是這方面的人脈。
沒(méi)想到，老崔想了想說(shuō)，“這樣的人物我確實(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)，可惜太遠(yuǎn)了，他老人家在舊金山……”
“舊金山？一點(diǎn)也不遠(yuǎn)！快，咱們現(xiàn)在就去找他！”