“快、快去救火?。?！”體型肥胖、面帶憔悴的中年大叔，看著熊熊燃燒的教學樓，急匆匆的向著教學樓沖去。
而看著想要跑進著火教學樓的中年大叔，一旁指揮滅火的消防隊長神色不滿，向身旁人使了個眼神。
年輕消防隊友趕忙將他攔在場外，大聲喊到：“這位同志！為了你的生命安全，你不能進去?！?p> “什么？我不能進去？我可是校長啊！我還不能進去我自己家？”
“我難道能眼睜睜看著它燒毀掉？”大叔根本沒聽消防員的勸顧，用盡全身的力氣向里面擠去。
年輕消防員更不能讓他沖進去搗亂，一把抓住他的手臂繼續(xù)阻擋。
一旁的隊長，看著還想往里擠去的大叔，一聲怒罵吼道：
“進去？你tm進去能干嘛？你進去除了能在里面搗亂？還tm能干什么！”
“你tm的知不知道因為你的耽誤，我們可能晚一步撲滅火、晚一步救到本應(yīng)該救的人！”
“強子！給老子把他控制住，他要是還能前進一步，我拿你是問?！?p> “是！隊長。”
聽到隊長的指令，名為強子的消防員，一把抱起中年男人的身體，向后走去。
“你們這是綁架！我要到你們大隊里告你去！”中年大叔看著眼前抱住自己的消防員，怒斥。
“哼！你要是能告，你就去告吧！”隊長揮了揮手，沒有在理會中年大叔，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)注視著熊熊燃燒的大樓，默默祈求教學樓里沒有學生。
可現(xiàn)實總是不那么美好的！
“快、快、快，救護車、救護車！”
“這里有兩個重傷昏迷的人，醫(yī)生快??！”
兩個身影急忙火區(qū)跑出，他們每個人手上都還抱著一個少女，他們面色難看、陷入了昏迷。
幾名身穿醫(yī)生制服的男人急忙沖了上來，手上還提著幾副擔架。
“病人呼吸緩慢、瞳孔放大，疑似吸入過多的二氧化碳了，馬上采取緊急救援！”
“心臟復蘇按壓！快快快??！”
急切的呼叫聲在校園里傳遞，一個個忙碌的身影在校內(nèi)奔跑。
在凌晨12:30左右，消防員在教學樓草坪上找到了昏睡過去的李可，和在教學樓早已被燒的不成人形的中年教師。
…………
醫(yī)院監(jiān)護室中，王愧靜靜躺在一張病床當中，意識慢慢的蘇醒。
我這是在哪？眼睛怎么掙不開？身體也無法動彈，我到底是怎么了。
有人嗎？喂！
在王愧內(nèi)心不斷吶喊中，開門聲也在這時響起，同時傳過來一道細小的交談聲：“這個患者倒是沒什么大礙！應(yīng)該是被什么給擊暈了！”
擊暈？我不是在天臺上嗎？誰tm擊暈了我？
哦對了！是李可那個雜種！
“醫(yī)生？那他什么時候會醒來！”
“這個就不太清楚，可能馬上、可能很久以后才會醒來！”
“關(guān)鍵那兩個女孩問題很大！”
女孩？對了！那個老師可不是人??！叫她們不能過去?。∷齻兊降装l(fā)生了什么？
“她們腦部受到重物擊打，醒來可能不太容易！”
“那晚她們到底發(fā)生了什么，也可能就他知道吧！”醫(yī)生指著王愧說道
我知道個雞毛?。∥椰F(xiàn)在還想問她們知道些什么！
“唉！我身為她們的老師真是失職?。 闭f著中年老師緩慢把門關(guān)上，交談聲也在這時消失。
喂！你們別走?。?p> 那晚tm到底發(fā)生了什么事？
我暈倒后，李可你tm到底干了什么??？
那兩個女孩又怎么了？那老師到底是什么情況，為什么他走路沒腳步聲？為什么他會露出那樣的表情？
這tm都是些什么事??！
心中越想越奇怪，王愧用盡所有的方法，可都無法從這樣的狀態(tài)中蘇醒過來。
為什么？為什么？為什么啊？無聲的吶喊，一股憋屈也在胸中炸裂開。
‘咔嚓’的推門聲從門口傳來，一個穿著小皮靴踩著小碎步，蹦蹦跳跳地向著他的床邊跑來。
嬌小可愛的身影在眼前晃悠，奶生奶氣的聲音從耳邊悠悠傳來。
“小哥哥，我又來了！媽媽總是不讓我跑出來玩”
“可是看到哥哥一個人在這，害怕你孤單！”小女孩從附近搬來個小椅子，搖晃著小腿走在上面，并且把手里糖果遞給了王愧。
“哥哥，這個糖糖給你，希望你能早日醒過來！”
小女孩稚嫩的語氣如同一支安定劑一般，讓王愧的內(nèi)心都平靜下來。
沒想到，第一個看望我的人，不是父母、也不是同學、而是個小女孩！真的是！
放心，等著哥哥我醒來了，我一定要買一堆糖給你。
“哥哥，我給你講個故事好嘛？從前啊！有個小白兔他一天好吃懶做，就想…………”
耳邊傳來的稚嫩聲，讓已經(jīng)暴亂的靈魂，得到了久違的安護安靜了下來，意識也在此時沉睡了過去。
……
窗外的一縷陽光撒下，通過玻璃輕飄飄的飄進王愧的眼中。
好刺眼！誰tm把窗子打開個口?。∵€讓不讓我睡覺了??！
王愧憤恨地從床上躥起，一把撐住了身體，看著窗外刺目的眼光，居然感到久違的舒適，原本不爽的心情也煙消云散。
啊！活著還真是好。
躡手躡腳從床上爬下，穿上醫(yī)院的拖鞋，一步步向著窗邊挪移，用力掀開窗簾抬頭望向窗外。
真是美麗的陽光??！現(xiàn)在想想，或許能再次看到這美麗的一切，也是一種幸運也說不定。
身后傳來‘咔嚓’的推門聲，一聲驚呼也傳了過來“王愧，你醒了？那可真是太好了！”
轉(zhuǎn)頭看去，蔣老師站在門口，一臉驚喜的望向自己，笑了笑：“是啊！老師！剛剛才醒?！?p> “你剛蘇醒怎么就跑來這站著，干嘛？你現(xiàn)在應(yīng)該多注意休息！”蔣老師一把抓住他的手臂，責備的罵道
看著眼前老師急切的行動和關(guān)愛的語氣，不禁心頭一酸，低下了頭不敢看著老師：
“沒關(guān)系的！我現(xiàn)在身體沒有什么大礙！對不起老師，讓你擔心了”
“對了老師，李可在哪？我想問問他？”
“李可？是誰?。俊笔Y老師疑惑不已。
“誰？不就是我的同桌李可嗎？就是那個上課老愛照鏡子的李可啊？老師你不記得了嗎？”望向一臉詫異蔣老師，急忙解釋。
“?。∈菃?？可能我搞錯了吧好了！你也別激動?！蓖趵⒌那榫w逐漸激動了起來，害怕在刺激道他，蔣老師也只好裝作認識李可，忙著安慰。
有看了看情緒穩(wěn)定的王愧，蔣老師才跑出病室，跑向醫(yī)生那。
怎么可能？老師怎么可能不記得李可？可、可、可……為什么那一切都如此的真實。
窗外的云朵漸漸遮住太陽，宛如吞噬掉一般。
窗邊也傳來急切的交談聲和慌忙的腳步聲。
“什么，他記憶出現(xiàn)了偏差？記憶多出一個人，這？”
“對啊，醫(yī)生！他說他的同桌叫李可，可他根本就沒同桌??！而且我們班也沒李可這個人?。?！”
“這可有點難搞啊！”