萬家添丁，三天后的下午，因?yàn)閷O子還沒滿月，按家族常規(guī)，50歲的萬九清按族規(guī)里操辦喜事的規(guī)格做了三桌10道豐盛的菜肴，請來了10大長老會喜宴。開席了，萬江南和長老們自然是靠近坐在一起的一桌，加上萬九清的兩個(gè)弟弟家剛好坐滿，由于是拼桌，大家都方便交談，氣氛喜洋洋。
由于千里香在坐月子，要照看兒子，吃飯的時(shí)候不方便和大家共桌。江南起身給長老們一一續(xù)斟滿了老酒，回到位子，恭敬的舉杯：“尊敬的長老們，我代我的愛人和我一起敬您們，先祝愿您們健康長壽，能多享受我們?nèi)f家族的福。族里或誰家有大事，都有您們操心或默默支持，萬家又添丁，同樣也得到你們長期的關(guān)懷，衷心感謝您們對晚輩的關(guān)愛，族恩我會銘記于心。來，我先干為敬，您們隨意?！苯险f話的同時(shí)目光一一敬對長老們。
萬江南體貼的心里話，表里真誠，長老們露出欣慰的笑容，都點(diǎn)點(diǎn)頭。
一長老慈祥的面容，溫文爾雅，清晰的吐字，語重心長：“江南，像你這些晚輩們，從小至今都在我們的眼里長大，你們25歲多的心路歷程，正如李苦禪說：‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！愫颓Ю锵愣际苓^高等教育，我還是相信你們俱有自信的上進(jìn)之心和自強(qiáng)自立之能的。”長老頓了一下，點(diǎn)了一根煙，吸了一口。
繼續(xù)道：“今，你和千里香生兒育女還要養(yǎng)老，將來任重道遠(yuǎn)，你們要永結(jié)同心，再為我們?nèi)f家添妙譜。你們也將近而立之年了，要好好經(jīng)營家庭，要多創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)來源，富己強(qiáng)萬家?！?p> 萬江南真誠地傾聽，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭表示接受箴言的教導(dǎo)。在坐的家人一邊聽，一邊用餐。長老們有的陪同抽煙，有的一邊陪聽一邊時(shí)不時(shí)的進(jìn)餐，有的在和九清交頭接耳好像要給孫子擬名字。
長老講完，江南回應(yīng)：“長老之言和理解之心，讓我更了解自己，您的勉勵(lì)，更加點(diǎn)亮了我的人生，也讓我的將來更感到踏實(shí)和開闊。感謝長老們?！?p> 話音剛落，萬江源族長對著講：“江南，我剛跟你父親交談著要給孫子起名字，你和千里香已經(jīng)為人父母了，也都是讀書人，我們尊重你們夫妻倆給孫子起名，你們商量好要起什么名字了么？”
“我們早在懷孕期間就已經(jīng)認(rèn)真的擬了10個(gè)男女的名字了，決定給兒子叫‘萬里情’，函義是：我們姓‘萬’，妻子名‘千里香’，千里之香傳萬里之情，萬家深愛千里香，象征愛情親情你中有我我中有你，彼此純真情深意切，象征父母子之心，心心相連，一脈相承；根據(jù)萬里情八月十六的生辰八字，正值中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，掌管月亮之神的嫦娥對我們?nèi)碎g有萬里恩賜之意，為了表達(dá)敬天敬地敬我們?nèi)f家的先祖之心，我覺得‘萬里情’暗含傳達(dá)此深韻之意?！?p> 萬江南深情的向族長解名，眾長老和家人們聽了，都贊嘆江南和千里香取名用意如此傳情，如此深遠(yuǎn)。接下來的用餐，眾人喜樂融融，會喜宴一直到晚上8點(diǎn)多才陸續(xù)的散席各自回家。
萬江南和千里香，從同學(xué)關(guān)系到情侶，從情侶到實(shí)現(xiàn)鴛鴦夢，再到工作和人生的伴侶，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，有因感情吵過，有因工作鬧過，卻總在床頭和好了。
植物保護(hù)專業(yè)的萬江南對愛人斗嘴說：“你作為農(nóng)學(xué)專業(yè)生，懂得農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，我“江南”之地因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性理想的實(shí)踐基地。我呢，又懂得植物保護(hù)科學(xué)和植物病蟲、雜草、鳥獸害蟲的預(yù)測預(yù)報(bào)和防治。所以你在專業(yè)的學(xué)習(xí)里，就在尋找我，發(fā)現(xiàn)了我。從植物學(xué)的角度，你是在配對基因，在選種育種啊。怪不得在學(xué)校公布的學(xué)習(xí)成績榜里面，我和你總是在一起出現(xiàn)，哈哈……”
千里香聽了，“氣得”用被子蓋住了江南的頭，嬌氣的說：“我看你是不認(rèn)識‘含羞草’的，你這種子，就該用被子覆土，讓你快點(diǎn)發(fā)芽。哼……”。
“我這種子，可是國寶級的哦，基因強(qiáng)大，可抗倒伏抗病抗蟲害的哦，對你這行家可是不二選擇的哦，而且我這種苗可續(xù)種千年萬代的?！苯闲睦飿纷套痰恼f，翻過身輕輕壓在千里香這屬于他獨(dú)特的體香身上。
“江南！你這大蟲，壞蛋，別影響我這溫床的生態(tài)，我要把你做成‘標(biāo)本’珍藏起來，看你還這么‘壞’！”千里香嗲嗲的。
兩個(gè)人溫存的甜言蜜語，江南摟著千里香，行過夫妻之禮，云雨之情后，倆人美美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一年半后，萬江南的女兒萬里芳出生了，又過了三年，江南喜得二兒子萬里明。對于萬江南和千里香來說喜憂參半，喜是別人所羨慕的兒女雙全，又形成了一個(gè)三人行的小隊(duì)伍；憂則是對父母和兒女們必然承擔(dān)更多的生活和教育上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這一年，萬里情到了上小學(xué)一年級的年齡了。《崇天銘》和《乾坤銘》在他還沒上學(xué)的時(shí)候，江南和千里香已經(jīng)教他學(xué)會了認(rèn)背，萬里情雖然記住了，但是在他的認(rèn)知世界里還沒能領(lǐng)會其蘊(yùn)意。
每天放學(xué)后，萬里情除了要陪伴還沒讀書的弟妹外，他還聽從父母的安排做一些力所能及的家務(wù)——先煮飯和燒水給弟妹沖涼等。
夫妻倆，不管田地里工作再忙，江南總讓千里香先回家，照顧三兄弟妹。等吃好晚飯，夫妻倆還要檢查萬里情的作業(yè)，輔導(dǎo)他復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。
千里香為了考察兒子的思想和思維能力，出了一個(gè)考驗(yàn)思路性的問題：“1+1=1，6+6=1，3+4=1，對么？你怎么理解？”
萬里情苦思了好久，苦臉的問：“媽媽，老師教我的是1+1=2，6+6=12，3+4=7啊?！?p> “老師教得沒錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)里的常數(shù)累計(jì)之和，這個(gè)加法運(yùn)算是教學(xué)任務(wù)。我給你個(gè)提示，你給‘1+1=1，6+6=1，3+4=1’這些式子添加條件使它們成立，一切皆有可能。你再想想？”千里香猶如她的名字的魅力一樣，拋磚引玉，讓人聞香而動。
“嗯……我懂了……”萬里情多思了一會兒，高興的答到：“1個(gè)+1個(gè)=1雙，6個(gè)月+6個(gè)月=1年，3天+4天=1個(gè)星期。”
旁聽的妹妹和萬里情就差一歲，心里嘀咕著，也是理解個(gè)半懂，而弟弟要小些，在妹妹的思路引導(dǎo)下，也是點(diǎn)頭，表示似懂非懂。
千里香心里對這個(gè)兒子的思維能力有了些底，通過引導(dǎo)可以讓他學(xué)會巧思，增強(qiáng)學(xué)得自信力，磨練學(xué)習(xí)毅志。
盡管萬里情有父母堅(jiān)持長期開發(fā)智力的加持，但他在一二年級的的成績始終保持在中上水平。就在父母的期待中，萬里情在三年級后的同年級100多人的成績里開始名列前茅。在缺少競爭力的村小里和學(xué)習(xí)資源的缺失，總讓萬里情有點(diǎn)失落，滿足不了他強(qiáng)大的求知欲。他渴望知識，想學(xué)得更多。仰望星空，他想看關(guān)于宇宙的書；紫氣東升，他想了解山外山東方的世界和這個(gè)地球的樣貌；八月十五的生日，又聽了父母對他的名字的解說，他想嫦娥，想月亮上的廣寒宮等等。
四年級的一個(gè)早上，萬里情坐在教室自己的位置上翻開語文課本默讀和背誦，是班里來得最早的一個(gè)，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候他就是這個(gè)習(xí)慣。將近60歲的男數(shù)學(xué)老師這時(shí)候來巡班，班里就萬里情，他來到萬里情的座位坐下，用力捏了萬里情的大腿，萬里情感到尖痛，看著數(shù)學(xué)老師不敢發(fā)聲，他才放開說：“萬里情”，狡黠的面容，然后：“哦…”的一聲。
這讓萬里情感到莫名其妙，讓他不禁想：“我早到也有錯(cuò)么？還是自己做錯(cuò)了什么？”萬里情見他松開了手，也沒敢過問原因。繼續(xù)看書，數(shù)學(xué)老師也沒解釋什么就走了，剛出教室門就回頭看萬里情，目光暗示著什么似的。
在今天的數(shù)學(xué)課上，臨近下課時(shí)間，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，并嚴(yán)肅的跟同學(xué)們講：“同學(xué)們，在做作業(yè)的時(shí)候，一定要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，不得互相抄襲，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，不能給其他同學(xué)照抄。如果被老師發(fā)現(xiàn)，一律同罰?！?p> 這時(shí)萬里情終于明白——老師今天早上為什么捏他了，原來老師在改作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)布置的難題，大多都是只有他能正確解答。而這么多次的作業(yè)中，跟我較好的同學(xué)和平時(shí)班里排名最后的同學(xué)答案雷同，后來幾乎全班雷同。所以老師為了嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)和對同學(xué)們負(fù)責(zé)，出此對策。后來老師直接找萬里情談話，提示他在寫完作業(yè)的時(shí)候，都要把自己的作業(yè)藏起來，在值日生快要把全班的作業(yè)提交給老師的時(shí)候才交作業(yè)。
文體課上，萬里情想和同學(xué)們打兵乓球，同學(xué)們不想跟他說話了，他也想跟同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都不給他傳球，籃球場上他就是擺設(shè)或者是一種歧視和諷刺。同學(xué)們漸漸的和他疏遠(yuǎn)關(guān)系，萬里情的班長的班號也被同學(xué)們架空。不管萬里情怎么管和用心，努力的讓同學(xué)們好好一起學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅班級紀(jì)律，都無力于心，萬里情也開始麻木了同學(xué)之間的友情。萬里情孤獨(dú)求學(xué)，心理悶悶不樂，郁郁無歡，360天的每一分每一秒都讓他覺得是煎熬，他想快速離苦得樂的學(xué)習(xí)氛圍。對學(xué)習(xí)知識樂此不疲是他的本性，學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一種幸福的享受，但是，這里對心靈幼小的他來說卻是一片生死海，無法六根清靜。
在六年級的期末考試中，作文是以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，萬里情以《仙人掌》為題寫作。正如他作文中所寫的“仙人掌無花，看蜂蝶群舞。孤讀闌珊處，此物有情誰人懂?；ㄩ_春有意，一年四季常青我不萎。仙人掌有刺，此生為誰長?！?p> 語文老師在班上點(diǎn)名表揚(yáng)了萬里情的作文：文章通順，思維清晰，思想凝練，內(nèi)容有層次感，行文優(yōu)美，語句深沉，語感成熟。聽老師這么一說，萬里情，心里莫名的酸楚，他自感這幾年的學(xué)業(yè)中，心理孤獨(dú)的自己太難了，眼睛里有說不清的淚花在打轉(zhuǎn)。蒙昧的意識里想起《乾坤銘》中“人情練達(dá)即文章”的“人情”就是這樣的冷暖自知么，這文章是什么？
“暑假后就要上初中了，兒子，你有自己心中的學(xué)校了么？”千里香問萬里情。
“媽，聽說鄉(xiāng)里的幾所初中，學(xué)生紀(jì)律很亂，同學(xué)們都在傳那些學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常發(fā)生打架的事件，我不想去那么差亂的學(xué)校，我不想讀書了?！比f里情受夠了這幾年學(xué)校里的處境，即使自己成績再好，老師們對他愛理不理，同學(xué)們對他也是若有若無。萬里情這幾年連自己也不懂的壓抑，這時(shí)候也憋不住地說出了自己的想法，他也不知道是自己缺失心靈的導(dǎo)師還是缺失學(xué)業(yè)的伙伴而郁悶。反正對他來說，孤讀、冷落和沒有學(xué)風(fēng)的同學(xué)氣氛是一種心靈的創(chuàng)傷，他不想再過這樣的日子。
“這怎么行，不讀書你能去干什么，這么小的年紀(jì)，你去哪里都不行的。”千里香心里的焦急和擔(dān)憂，卻不敢大聲的訓(xùn)斥。
“反證我就不想去這些學(xué)校讀了，我寧愿回來跟你做農(nóng)活或者去打工?！比f里情語氣里氣憤填膺。
千里香意識到，這不是萬里情厭學(xué)，他是想讀書的，也為他這種學(xué)習(xí)的正氣感到有些無奈。
“你小學(xué)剛畢業(yè)，在學(xué)校里你遇到了什么難處了么？”千里香也怪自己平時(shí)對他關(guān)心的少，這時(shí)才想起萬里情的這種情況不是突如其來，所以千里香也深感責(zé)備自己平時(shí)對他心理健康上的疏忽。
“沒，反正我就是打心里討厭這小學(xué)，我讀的這小學(xué)也不好”萬里情，并沒有說完心里話，說一半藏一半，他也不知該不該全部說出心里的苦楚，在學(xué)校的時(shí)候缺少老師和同學(xué)們的關(guān)心和問候，習(xí)慣了什么事都自己藏著掖著，所以他本能的意識里就是一種麻木了的心理。
“萬里情，好兒子，你有什么煩惱跟媽媽說好么？”千里香開始后悔這句話問得晚了，心里感到對兒子的內(nèi)疚。
“媽，你就別問了，在學(xué)校老師都不管著，你在學(xué)校也管不著，如果找不到合適我的學(xué)校，我就是不讀了?！比f里情大聲的吼著，心里滿是對原來學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境的氣憤，和一種對老師和同學(xué)的叛逆感，這時(shí)候發(fā)泄在了自己的媽媽身上。
“好了，好了……萬里情，你先冷靜冷靜，先放下心中一切的不滿，別把自己腦子氣炸了氣壞了，好么，兒子。先學(xué)習(xí)好好控制自己的情緒，以后有什么事情，一定要記著向爸爸媽媽求助好么，因?yàn)槟氵€小未成年，很多事情都不是你的能力范圍，你一定要懂得向親友求助。別把自己心里給憋壞了，那樣還要花很多錢來治療，多不劃算?。∈前?，兒子。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的心靈天使，不管是不是我們的能力范圍，對你的幫助都是盡心盡力的。晚上，我同你爸爸商量你的事情?！鼻Ю锵阈南?，現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于前事了，只好安慰著兒子，開導(dǎo)他，幫助他解開心結(jié)，放下煩惱，洗滌他的心理，好讓他清靜。
“鄉(xiāng)里就那么幾所初中，又是他堅(jiān)決不去的。怎么辦呢？江南?！鼻Ю锵阍跍?zhǔn)備睡覺的時(shí)候，在床上問萬江南，并把今天和兒子的談話情況和江南交流。
“我也了解到有關(guān)兒子所說的情況，近幾年這些初中都還沒有培養(yǎng)出考上市里重點(diǎn)高中的學(xué)生。鄉(xiāng)里的小學(xué)畢業(yè)生，按規(guī)定只能選鄉(xiāng)里的初中，沒有關(guān)系是進(jìn)不了市里的重點(diǎn)初中，這種情況想在市里讀的，也只有教育政策剛改革鼓勵(lì)興辦的私立初中?！苯虾颓Ю锵闵塘恐?p> “如果去市里的私立學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量怎么樣，我們不清楚。去市里是會一定程度的開闊他的視野，但是主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，也不會有太多時(shí)間去認(rèn)識外面的世界。其實(shí)一對比也沒多大的優(yōu)勢，且學(xué)校離我們遠(yuǎn)而且還不能經(jīng)?；丶?，我們又忙，對兒子的學(xué)習(xí)生活心理變化等情況，我們都不方便了解，我不放心??！萬一他被影響變壞了，就像今天他的反應(yīng)，我一想我就更后怕呢，我們可要后悔一生的。”千里香免不了擔(dān)心的說。
“我看鄉(xiāng)里的初中，未必全都不好，我想老師也會對不同的學(xué)生分別對待吧。退一步說如果兒子真不適應(yīng)，到時(shí)候再給他轉(zhuǎn)學(xué)嘛。就這么定吧，給他去鄉(xiāng)里歷年學(xué)風(fēng)較好的ZM一中，家里離一中也就幾公里，周末還可以回來?！苯线€是拿出了家庭的主人翁果斷的抉擇，千里香安欣地枕著江南的胸膀睡著了。