開學(xué)后的日子很平靜，沒(méi)有再發(fā)生石化事件，學(xué)生們討論的話題也漸漸轉(zhuǎn)移到別的方面。
斯萊特林和其他三個(gè)學(xué)院的矛盾日益突出，極端純血主義的學(xué)生和麻瓜出身的學(xué)生之間暗潮洶涌。
教授們不得不采取行動(dòng)。
院長(zhǎng)們對(duì)自己學(xué)院的學(xué)生約束得更緊了，他們?cè)谡n余時(shí)間頻繁露面，無(wú)聲地威懾著那些試圖尋釁滋事的學(xué)生。
鄧布利多更是找了個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)表了一篇主題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的演講，宣稱現(xiàn)在襲擊者還未找到，同學(xué)們應(yīng)該一致對(duì)外，共同守衛(wèi)霍格沃茨。
只是效果并不理想，沒(méi)幾個(gè)人買賬，斯萊特林的學(xué)生們更是對(duì)他的演講嗤之以鼻。
互助會(huì)的學(xué)生們最近聚會(huì)的時(shí)間變多了，不知在密謀著什么。身為會(huì)長(zhǎng)的特蕾西能夠在一年級(jí)就讓會(huì)員們信服，不得不說(shuō)確實(shí)有她的過(guò)人之處。
只不過(guò)這一切與尤利西斯無(wú)關(guān)，他在城堡的暗流中安之若素，穩(wěn)定地鍛煉、提升自己的魔法實(shí)力。
這一天，三年級(jí)的斯萊特林和格蘭芬多們走出城堡，來(lái)到室外，準(zhǔn)備上神奇生物保護(hù)課。
一路上雙方照例打口水仗，而后氣氛升級(jí)，差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)，幸虧有教授在一旁看著。
神奇生物保護(hù)課的西爾瓦努斯·凱爾伯恩教授是個(gè)身材矮小的老頭，他的須發(fā)皆白，臉龐消瘦，只剩下一條胳膊和半條腿，不得不依賴拐杖行走。
但他渾濁的眼中時(shí)不時(shí)有精光閃過(guò)，那是對(duì)神奇生物們發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。
這位老教授在阿芒多·迪佩特在任時(shí)期就在霍格沃茨任教，只不過(guò)行事比較魯莽草率，任職期間至少經(jīng)歷了六十二次留校察看期。
尤利西斯覺(jué)得今天有可能會(huì)是第六十三次。
凱爾伯恩教授把學(xué)生們帶到了禁林入口，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)道：
“大家都到了吧，我就不點(diǎn)名了。今天給大家介紹一下新的神奇生物——樹蛙猴?！?p> 而后，他吹了一聲口哨。
圣誕假期的戰(zhàn)斗發(fā)生在禁林深處，入口看上去與往常沒(méi)有兩樣。倒是看到那團(tuán)白光的學(xué)生們都好奇地往禁林里眺望著，期待能發(fā)現(xiàn)什么不同。
很快，他們就看到一群猴一樣的生物在樹上蕩來(lái)蕩去，越來(lái)越近。
它們的皮膚是綠色的，有斑紋，光滑無(wú)毛，手和腳長(zhǎng)著蹼，腦袋上長(zhǎng)著短角，有一張大嘴，看上去總是在怪笑，滿嘴剃刀一般鋒銳的牙齒。
不少學(xué)生們想象了一下被那張嘴咬一口后的下場(chǎng)，不寒而栗。
“樹蛙猴是一種棲身在樹上的生物，從外表看，有點(diǎn)像猴子和蛙雜交的后代。原產(chǎn)自美國(guó)南部各州，可一直在向世界各地出口?！?p> 凱爾伯恩教授伸出那只完好的胳膊勾了勾，一只樹蛙猴聽(tīng)話地從樹上蹦了下來(lái)，落到他的懷里。
“樹蛙猴主要以小型蜥蜴和鳥兒為食，最顯著的特征是它的額頭中間有個(gè)大膿包。在察覺(jué)到危險(xiǎn)時(shí)，那個(gè)膿包就會(huì)變得猩紅，發(fā)出一閃一閃的紅光。”
凱爾伯恩教授大聲說(shuō)著，不少學(xué)生聽(tīng)得眼睛逐漸亮了起來(lái)。
‘神奇生物中的預(yù)警器嗎？’
尤利西斯也若有所思地摸了摸下巴。
凱爾伯恩教授把樹蛙猴托到肩膀上，拿出魔杖一揮，地面上出現(xiàn)了兩個(gè)桶子，里面裝滿了活蹦亂跳的小蜥蜴。
“接下來(lái)，你們可以帶上餌料，到里面給樹蛙猴們喂食，培養(yǎng)感情。要注意，投喂的時(shí)候要微微低頭，不然它們會(huì)擾亂你的發(fā)型，直接一口啃下一片頭發(fā)也不是不可能的事情……”
學(xué)生們看著桶里的小蜥蜴，面露難色，有些女生連連搖頭，一臉嫌惡。要她們抓著這么丑陋黏滑的東西，簡(jiǎn)直比讓她們做雙倍的假期作業(yè)還難。
只不過(guò)，當(dāng)尤利西斯隨意地用一片樹葉變形為一只手套時(shí)，她們才恍然大悟，紛紛效仿。
“教授，你確定它們不會(huì)咬人嗎？”
凱蒂指了指一棵樹上齜牙咧嘴的樹蛙猴，遲疑地說(shuō)道。
“一般來(lái)說(shuō)不會(huì)，畢竟它們對(duì)食物更感興趣……只要沒(méi)有對(duì)它們抱有惡意的念頭或者直接做出行動(dòng)，它們還是很溫和的。別忘了它們神奇的示警功能?！?p> 凱爾伯恩教授同樣遲疑了一下，看上去他也沒(méi)有太大的把握。不過(guò)他馬上雙目圓睜，怒喝道：
“那兩個(gè)格蘭芬多的小鬼，給我回來(lái)！跑那么深干什么！都聽(tīng)好了，不許進(jìn)入禁林二十米之后的范圍，否則就等著關(guān)禁閉吧！”
兩個(gè)精力旺盛的格蘭芬多還想偷偷溜進(jìn)禁林里開開眼界，他們還沒(méi)有深入過(guò)禁林呢。被叫住之后只好遺憾地嘆了口氣，老老實(shí)實(shí)地把手中還在扭動(dòng)身體的小蜥蜴往樹上遞了過(guò)去。
一只蹲在樹上的樹蛙猴歪著腦袋打量了一會(huì)兒，一把搶過(guò)了小蜥蜴，丟到嘴里快速咀嚼，另一只爪子卻閃電般朝著他們的頭頂拍了過(guò)去。
“低頭，蠢貨！”
凱爾伯恩教授大喝出聲提醒，卻來(lái)不及了，兩小撮頭發(fā)被樹蛙猴抓在手里，它朝著兩個(gè)學(xué)生怪笑了一下，而后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們扭了扭屁股，尾巴用力，蕩到了另一顆樹上。
“混蛋！”
那兩個(gè)學(xué)生急眼了，被拔得直冒眼淚花，掏出魔杖就要對(duì)那只樹蛙猴下手。
逐漸有光芒在魔杖尖端匯聚。凱爾伯恩教授急忙想要制止，而其他學(xué)生則期待地看著那只樹蛙猴的額頭。
他們對(duì)那種神奇的預(yù)警功能很是好奇，沒(méi)想到這么快就有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)了。
然而，那只樹蛙猴面對(duì)兩人的魔咒無(wú)動(dòng)于衷，在樹上輕輕一翻就躲了過(guò)去，還扮著鬼臉發(fā)出“嘰嘰嘰”的嘲諷聲，額頭上的膿包毫無(wú)反應(yīng)。
這就有點(diǎn)尷尬了……
在樹蛙猴的眼里，這種程度的魔咒遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上威脅。
那兩個(gè)格蘭芬多恨不得在地上扒條縫鉆進(jìn)去。竟然被一只無(wú)毛畜牲嘲諷了，這個(gè)標(biāo)簽或許要在他們身上貼到畢業(yè)。
斯萊特林的學(xué)生們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，卻沒(méi)有人上前喂養(yǎng)樹蛙猴。素來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的他們很少向別人低頭，更別說(shuō)是區(qū)區(qū)樹蛙猴了。
沒(méi)能見(jiàn)識(shí)到樹蛙猴的神奇之處讓學(xué)生們有點(diǎn)失望，凱爾伯恩教授則松了口氣。對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)事發(fā)生就是最好的結(jié)果。
尤利西斯想了一下，右手搭在了魔杖上，魔力猛然鼓動(dòng)。
“吱吱吱！”
就像是虎入山林，樹蛙猴們瞬間驚慌失措，在樹上到處亂躥，額上的膿包就像警笛一樣瘋狂閃爍紅光。
凱爾伯恩教授大驚失色，連忙沖進(jìn)了禁林安撫它們，并將跑遠(yuǎn)的樹蛙猴們一只只找了回來(lái)。
學(xué)生們迎來(lái)了自由活動(dòng)時(shí)間，直到下課，凱爾伯恩教授才將所有的樹蛙猴找回。
下課之后，凱爾伯恩教授不放心地在樹上數(shù)數(shù)：
“一只、兩只、三只……二十六只……”
“見(jiàn)鬼，為什么少了一只？”