首頁(yè) 二次元

斗羅:月老給我和千仞雪牽紅線

(新書(shū):我的不切實(shí)際幻想成真)

  寫(xiě)的怎么樣?大家評(píng)論一下???

  ————————————————————-分割線

  簡(jiǎn)介:當(dāng)不切實(shí)際的幻想成真呢?你會(huì)想干嘛?有錢?還是.....

  而夜青山的不切實(shí)際的幻想竟成了美女,與自己的幻想談起戀愛(ài)。

  夜青山向女孩招了招手,“請(qǐng)多指教!秋白露。”

  —-—————————————————————分割線

  第一章:夢(mèng)想成真

  四月的風(fēng),真的很溫柔,輕輕撫摸著夜青山臉龐,安撫著夜青山的緊張。

  一所學(xué)校,三年B班里,國(guó)文劉老師額頭冒著青筋,眸里冒著火焰,大聲念道夜青山的名字。

  “夜青山,夜青山....”

  夜青山聽(tīng)了三遍才聽(tīng)到,驀然的站了起來(lái),眼里睡意濃濃,一睜一閉,眼皮跟打架似的,好奇般瞧著劉老師,庸懶的說(shuō)道:“劉老師,你叫我什么事?!?p>  劉老師看著夜青山這一副恨鐵不成鋼的模樣,氣得不打一處來(lái),直接向夜非雨扔出粉筆頭,砸到夜非雨的額頭。

  劉老師按住心情,深深呼吸了一口,嘆氣的說(shuō)道:“夜青山,你還記得我上課布置的作文是什么嗎?”

  夜青山手繞了繞額頭,目光慢慢看向周圍人,見(jiàn)他們都在笑話自己,夜青山絲毫不在意別人如何看待自己。

  “老師,我記得是‘未來(lái)的夢(mèng)想’?!?p>  “是啊,沒(méi)錯(cuò),但你寫(xiě)什么不切實(shí)際的幻想干嘛?夢(mèng)想是和幻想有區(qū)別的?”

  “你是笨蛋嗎?”又嘆了一口氣,傷透腦筋揉著額頭,劉老師將疊在下面的紙張翻了上來(lái)。

  劉老師的嘴角微微揚(yáng)起,打趣道:“夜青山,你來(lái)解釋,你這篇亂七八糟的作文是怎么回事,我想聽(tīng)聽(tīng)?!?p>  “你的不切實(shí)際的幻想是什么?難道比以后的夢(mèng)想還重要?”

  劉老師狠狠瞪向我,她也估得上算是一位美女,此刻,視線非常銳利盯著我,壓得我快喘不過(guò)氣,真的嚇?biāo)廊肆?,心臟劇烈般加速跳動(dòng)。

  夜青山平常就是一個(gè)不喜歡跟人說(shuō)話,平時(shí)就很少跟人打交道,更何況是比自己年長(zhǎng)的女性了,就更加緊張了,但終究還是說(shuō)了出來(lái)。

  “沒(méi)...沒(méi)有啦,我未來(lái)的夢(mèng)想就是‘不切實(shí)際的幻想’?!?p>  “我喜歡我不切實(shí)際的幻想,劉老師,我寫(xiě)的沒(méi)有錯(cuò)!”夜青山站起來(lái)足足五分鐘于,緊張的話都說(shuō)不清道,支支吾吾的,一個(gè)字一個(gè)字的吐了出來(lái)。

  周圍同學(xué)都紛紛嘲笑了起來(lái),以一副不是正常人的目光看向夜青山。

  “不思進(jìn)取,”劉老師狠狠瞪我一眼。

  “老師我很擔(dān)心你,青山同學(xué),”劉老師緩緩向夜青山走來(lái),目光盯著,臉上有著幾分擔(dān)憂幾分惱怒其余的是嘆氣。

  “老師,我并不覺(jué)的我的夢(mèng)想有錯(cuò)!你沒(méi)資格替我做選擇,我做自己喜歡的事,”夜青山站了起來(lái),義正嚴(yán)詞的說(shuō)道,眸里有著一絲絲怒火。

  “我尊重你的選擇。”

  劉老師搖了搖頭,自己并沒(méi)資格替青山同學(xué)做選擇。

  劉老師更沒(méi)有記恨著青山不尊重師長(zhǎng),反而尊重青山的選擇,這點(diǎn)讓夜青山對(duì)劉老師有幾分好感,向劉老師投來(lái)致歉的目光,夜青山坐下了下來(lái),目光看向窗外。

  “你平時(shí)參加社外活動(dòng)嗎?你有朋友嗎?”劉老師的瞬間提問(wèn),讓夜青山突然懵了,打了夜青山一個(gè)措手不及,不知該怎么回答老師。

  “我聽(tīng)說(shuō)那件事過(guò)后,你就換了個(gè)人似的,前幾天特察院的人找校長(zhǎng)談什么事,”劉老師很是八卦的說(shuō)道。

  “老師我很擔(dān)心你狀態(tài)?什么事都藏在心里,也不愿跟同學(xué)朋友交流,但你的夢(mèng)想老師仍然選擇支持你?!?p>  聽(tīng)到劉老師的話,夜青山心猛然的慌了一下,神情有些呆滯,但瞬間又好了過(guò)來(lái),淡淡微笑的回道:“謝謝老師的關(guān)心?!?p>  叮叮叮,下課的鈴聲傳來(lái),下面?zhèn)鱽?lái)興奮聲。

  夜青山目光看向窗外,外面?zhèn)鱽?lái)一絲絲的涼風(fēng)打在青山的臉上,一瓣瓣花朵隨著微風(fēng)飄蕩在青山的臉上,它們散發(fā)著香甜的氣息,傳入鼻中的是淡淡的茉莉花香,使人瞬間心曠心怡。

  “青山.....”

  聽(tīng)到這甜美的聲音,沉浸許久的夜青山微微的睜開(kāi)了眼睛,外面一束陽(yáng)光從窗外的綠葉間照射在這女生身上,有著幾分刺眼和幾分的溫暖。

  “我剛剛聽(tīng)說(shuō)你被老師教訓(xùn)了,劉老師沒(méi)有為難你吧!”洛詩(shī)瑤滿臉擔(dān)憂說(shuō)道。

  少女一頭輕飄飄的中長(zhǎng)發(fā),配上一件短裙,露腿的那種,這就是所謂的jk制服吧。

  夜青山看向小學(xué)妹,小學(xué)妹畫(huà)著柔和的淡妝,給人一種莫名的好感,畢竟學(xué)校里不是濃妝艷抹就是臉抹一層層的白粉,所以夜青山認(rèn)為要化妝的話,就像這個(gè)女生這樣就好。

  “你今天好漂亮呀!你怎么有空過(guò)來(lái)了?”

  洛詩(shī)瑤聽(tīng)到這話,害羞的將紅潤(rùn)的臉蛋埋下去,雙手十指緊緊相扣,驚慌地不知道放哪兒放,弱弱小聲說(shuō)道:“我這不是聽(tīng)說(shuō)你被老師教訓(xùn)了嗎?所以過(guò)來(lái)看看你有沒(méi)有事?”

  洛詩(shī)瑤小嘴的往上翹,賭氣的臉頰微微鼓起道:“我昨天不漂亮呀,”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)臉去,絲毫不理著夜青山。

  夜辰下意識(shí)的抬起手腕,看了看手腕上的電子手表,看向面前的少女道:“詩(shī)瑤,快上課了。”

  少女‘哼!’了一聲,頭也不回的走出教室。

  幾分鐘過(guò)后,科技老師抱著課本走了進(jìn)來(lái),帶著不善的目光看向夜青山,這人竟然敢頂撞老師,心里琢磨著好好教訓(xùn)他一番。

  “同學(xué)們,我講了這么久,下面有請(qǐng)一位同學(xué),上臺(tái)來(lái)解這些題目好不好?!?p>  “好...”

  “不好...”

  但好的聲音明顯超過(guò)了不好的聲勢(shì),畢竟這是一座科技之城,幾乎大部分都熱愛(ài)科技,愿以后能為城市獻(xiàn)出一份微薄之力。

  老師的目光看向夜青山。

  “那個(gè),倒數(shù)第二排靠窗戶的位子同學(xué)上臺(tái)解答一下。”

  數(shù)十道目光看向自己,夜青山一臉懵懵,連老師的目光都看向自己,夜青山舉起了手來(lái)道:“老師,您有什么問(wèn)題嗎?”

  旁邊的人小聲叫道著:“老師叫你上去解題。”

  夜青山點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩走向講臺(tái)。

  “老師,可以了?!?p>  老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有著說(shuō)不出的開(kāi)心。

  “做吧!”

  夜青山右手握著粉筆,死死盯著黑板上的題目,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  剛準(zhǔn)備寫(xiě),粉筆突然掉落,夜青山轉(zhuǎn)過(guò)身去拿粉筆,下面?zhèn)鱽?lái)一片嘲諷聲。

  “你看,那廢物琢磨了這么久,還是寫(xiě)不出來(lái)?!?p>  “我要是校長(zhǎng),早就把他開(kāi)除了,留下這廢物干嘛?我著實(shí)想不通?!?p>  “那廢物,故意弄掉粉筆向我們求救,我們等會(huì)什么也別說(shuō)。”

  “廢物....”

  “肅靜,下面給我安靜,”老師拍著桌子說(shuō)道,嘴角露出壞笑。

  “同學(xué),你要是不行,你先下去,讓其他同學(xué)來(lái)做?!?p>  “你好好學(xué),好好看?!?p>  夜青山聽(tīng)著下面的雜言蜚語(yǔ),卻是不為所動(dòng),認(rèn)真的做著黑板上的題目。

  “怎么可能”下面一個(gè)帶著金框眼睛,滿臉一副不可思議的說(shuō)道。

  旁邊的人拍了拍金框眼睛的人,將他從失神中拉了回來(lái),道:“怎么了,看你一副驚訝的表情?!?p>  “青山同學(xué),他好厲害,就算是我也做不到這種地步?!?p>  旁邊的人滿臉不可思議道:“你可是我們科技學(xué)科的頂尖人才啊,明年保進(jìn)特察院的人?!?p>  “不可能吧,你可是我們學(xué)校的第一天才,這些問(wèn)題你上,不知道比那個(gè)廢物快多少倍?!?p>  男子搖了搖了頭,嘆了嘆氣,自嘲道:“老師故意加了難度,就算是我來(lái)做,起碼也要兩炷香時(shí)間才能完成?!?p>  而旁邊的男子聽(tīng)到這話,下巴不自覺(jué)的往下掉,嘴巴不自覺(jué)張開(kāi)。

  老師的大腦已經(jīng)失去指揮自己行動(dòng)的能力,木頭一般地站在那里不動(dòng),楞著兩只眼睛發(fā)癡地看著面前的夜青山,到現(xiàn)在還沉浸在震驚中。

  突然,夜青山打斷了他們,所有人都回過(guò)神來(lái)。

  “老師,我做完了,可以下去了吧。”

  所有人都覺(jué)得臉疼,被打的啪啪響,巴不得夜青山快點(diǎn)下來(lái)。

  更有些人不自覺(jué)的將手伸到臉龐,摸了摸自己的臉,感覺(jué)臉很疼。

  老師羞愧的不敢看夜青山,祈求著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方,一刻都不想待了。

  傍晚來(lái)臨,劉老師領(lǐng)著一位少女進(jìn)了教室。

  西斜的夕陽(yáng)折射在少女身上,眼前光景美得像一幅畫(huà),夜青山不禁看得出神,身心完全陷入靜止?fàn)顟B(tài)。

  夜辰坐在窗前,陽(yáng)光穿過(guò)薄紗,眼前變得朦朧而迷離,抬起眼,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)少女。

  不經(jīng)意間,夕陽(yáng)下竟顯現(xiàn)出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如夢(mèng)如幻,而那些遺漏的回憶,一股腦沖進(jìn)夜青山腦中。

  “露露.....”

  話音未落,夜青山非常激動(dòng),一個(gè)快步,死死擁抱著少女,所有人都未反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  夜青山瞬間覺(jué)的眼角模糊,臉龐不知什么物體向下滑,一滴一滴輕流在少女身上,好像所有的酸苦咸都在昨天。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南