“嵐同學，你看懂了嗎？”
“懂了。”
“是嗎？”
老師有些不太相信，雖然大倉嵐是三代親手交給自己的學生。
但那也不代表著，這是一位能在課間十分鐘休息時間，就將查克拉提煉法完全聽懂的天才。
沒有在意老師潛在的不信任，大倉嵐放下手中記錄著查克拉提煉法的卷軸，轉(zhuǎn)頭問道：“木馬老師，請問您有查克拉試紙嗎？”
“當然?！?p> 看著表情沒有絲毫變化...
“嵐同學，你看懂了嗎？”
“懂了。”
“是嗎？”
老師有些不太相信，雖然大倉嵐是三代親手交給自己的學生。
但那也不代表著，這是一位能在課間十分鐘休息時間，就將查克拉提煉法完全聽懂的天才。
沒有在意老師潛在的不信任，大倉嵐放下手中記錄著查克拉提煉法的卷軸，轉(zhuǎn)頭問道：“木馬老師，請問您有查克拉試紙嗎？”
“當然?！?p> 看著表情沒有絲毫變化...