第五十二章：鄧布利多的某些“過(guò)往”
當(dāng)鄧布利多消失的那一刻，在場(chǎng)的教授是心驚膽戰(zhàn)的。
但當(dāng)下一刻一個(gè)讓人熟悉的面板出現(xiàn)在他們面前的半空中時(shí)。
這種心驚膽戰(zhàn)迅速平靜下來(lái)。
“這是又一次的問(wèn)答？”
麥格教授遲疑了一下，接著說(shuō)道。
“看情況是這樣。”
斯內(nèi)普陰冷的聲音響起，他走了回來(lái)，渾身上下帶著一股生人勿近的味道。
“西弗勒斯，你有沒(méi)有什么好的辦法?！?p> “封鎖這里，在學(xué)生都在睡覺(jué)之時(shí)，把所有的消息都封鎖住，嚴(yán)禁任何人把這里的事情說(shuō)出去?！?p> “西弗勒斯，我擔(dān)心的不是這個(gè)，我擔(dān)心的是這副畫面不只是我們能夠看到?！?p> 斯內(nèi)普沉默了一下，隨后他的目光看向了被定格在原地驚恐的桃金娘。
“那就祈禱吧！”
“什么意思？”
“祈禱那樣的事情不要發(fā)生，不然我們毫無(wú)辦法?！?p> 陰冷的語(yǔ)調(diào)配合他那張萬(wàn)年不化的面癱臉，帶給人一種仿佛置身黑暗，感受到冰川的寒冷。
就連塞德里克都下意識(shí)的稍稍往后退了一步。
雖然動(dòng)作輕微，但斯內(nèi)普還是迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭死死的盯著塞德里克。
那突然出現(xiàn)在視線里的面癱臉差點(diǎn)就嚇到了他。
好在，那張白茫茫的畫面上面開(kāi)始出現(xiàn)了一些內(nèi)容。
例如，走在白茫茫一片土地上的鄧布利多。
這成功的吸引到了包括斯內(nèi)普在內(nèi)的幾位教授，轉(zhuǎn)移了他們的注意力，也讓面對(duì)著斯內(nèi)普那張冰山臉的塞德里克在內(nèi)心悄悄的松了一口氣。
來(lái)自蛇院院長(zhǎng)的死亡凝視還是非?？植赖?。
不是親身經(jīng)歷的人壓根體會(huì)不到那種感覺(jué)。
而承受了死亡凝視的塞德里克突然對(duì)被李維斯打暈過(guò)去的哈利佩服起來(lái)。
敬佩那個(gè)多次承受了斯內(nèi)普死亡凝視的目光還活得好好的哈利。
在場(chǎng)所有人，除了塞德里克的思緒越飄越遠(yuǎn)之外，其余所有人的目光都放在了他們面前的畫面上。
漸漸的，當(dāng)鄧布利多停下腳步時(shí)，畫面一轉(zhuǎn)，他們也看到了那個(gè)站在鄧布利多面前的青年男子。
穿著一身斯萊特林的長(zhǎng)袍，上面還印有著斯萊特林的紋章。
這個(gè)長(zhǎng)相帥氣，足以迷倒萬(wàn)千少女的青年男子看到鄧布利多的那一刻，就笑著開(kāi)口了。
在他開(kāi)口的那一刻，斯內(nèi)普就瞇起了眼睛。
多年前他是斯萊特林學(xué)院的學(xué)生，后來(lái)又因?yàn)槟承┰蛩蔀榱怂谷R特林學(xué)院的院長(zhǎng)。
但不論是學(xué)生時(shí)代的記憶，還是他當(dāng)上斯萊特林學(xué)院院長(zhǎng)后的記憶，里面都沒(méi)有關(guān)于這個(gè)長(zhǎng)相帥氣的青年男子的記憶。
而這么帥的人出現(xiàn)在霍格沃茨，他不相信他沒(méi)有記憶，而斯萊特林的其他人也不知道。
除非……
除非時(shí)間過(guò)去的非常久遠(yuǎn)，再加上這個(gè)青年男子對(duì)鄧布利多說(shuō)話的語(yǔ)氣，還有隨后的各種態(tài)度。
斯內(nèi)普的心里面有一個(gè)極為大膽的猜測(cè)。
這個(gè)青年男子就是鄧布利多的兒……
串詞了！
這個(gè)青年男子或許就是年輕時(shí)候的伏地魔。
斯內(nèi)普大膽的想到。
事實(shí)上，他的大膽猜測(cè)就是正確的答案。
畫面里，湯姆與鄧布利多相對(duì)而坐，兩人之間的氣氛僅憑這張畫面倒也看不出他們兩個(gè)是在爭(zhēng)鋒相對(duì)。
看著問(wèn)答空間給出的問(wèn)題，湯姆明媚的笑容僵在了臉上，而鄧布利多則是沉默不語(yǔ)。
歲月是把刀，把以前的事情砍的稀巴爛。
但是，又突然出現(xiàn)了這個(gè)帶他們回到了幾十年前的日子。
鄧布利多依稀還記得那個(gè)白天，他去一所孤兒院接一個(gè)孩子去霍格沃茨上學(xué)。
下意識(shí)的，他對(duì)那個(gè)孩子使用了攝神取念，然后看到了那個(gè)孩子記憶深處的一些東西。
一開(kāi)始，他對(duì)湯姆是非常嚴(yán)厲的，企圖用自己的辦法把他導(dǎo)向正途，再不濟(jì)也能讓自己的威懾力讓這個(gè)孩子不敢輕易犯錯(cuò)。
或許是害怕再次出現(xiàn)一個(gè)格林德沃，又或許是因?yàn)槠渌囊恍┰?，他?duì)著這個(gè)孩子始終保持著一種警惕。
很多年后，鄧布利多在回想起這一件事的時(shí)候都在思考。
假如，他當(dāng)年不是對(duì)湯姆保持嚴(yán)厲與警惕，也不是時(shí)時(shí)常常的威脅他，用言語(yǔ)來(lái)警告他，那么最后的結(jié)局會(huì)不會(huì)不太一樣呢？
這些年來(lái)，鄧布利多一直在想。
也是從他的學(xué)生越走越遠(yuǎn)，開(kāi)始步入歧途到最后越陷越深的時(shí)候，他仿佛明悟了。
他成了霍格沃茨最慈祥的校長(zhǎng)，以和藹可親、溫柔成為了大部分學(xué)生都喜歡的人，并非常信賴的人。
但是，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情改變不了，某些怨恨只會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸加深，并不會(huì)減少半分。
再次見(jiàn)到湯姆是什么時(shí)候？
好像再次見(jiàn)到他的時(shí)候，是湯姆回到霍格沃茨，希望能在霍格沃茨里擔(dān)任黑魔法防御課的教授。
但是他拒絕了。
曾經(jīng)那個(gè)溫和、犀利、帥氣的斯萊特林的驕傲就已經(jīng)變了。
他的眼里是嗜血，嘴角掛著陰冷的笑意，渾身上下都散發(fā)著冰冷、瘋狂。
那會(huì)不會(huì)是他最后一次挽留這名學(xué)生呢？
鄧布利多的思緒飄了很遠(yuǎn)，直到湯姆先按下了按鈕，寫下了他的答案，被問(wèn)答空間通報(bào)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
面無(wú)表情的湯姆看著滿臉唏噓的鄧布利多。
正如當(dāng)年面無(wú)表情的鄧布利多看著帶著笑容偽裝的湯姆。
【湯姆.里德?tīng)栠x擇A選項(xiàng)，回答錯(cuò)誤，交由阿不思.鄧布利多回答】
“看來(lái)有些事情并不是我想的那樣，教授?！?p> “一直如此，湯姆，你的想法太偏激了?！?