第四十章：沒有上升空間了

　　胡心舟這次月考的表現(xiàn)炸翻了整個初三年級十七個班。好家伙，除了數(shù)學和物理扣了幾分外，其他幾乎每門都接近滿分。連語文都只扣了三分。簡直是匪夷所思。

　　無法讓人忽視的分數(shù)，又是如此讓人忽視的其貌不揚的、寒酸沉默的插班女孩。

　　除了初三年級的師生，連初二初一的老師同學都在流傳胡心舟的傳說。

　　連樂文中學校長都被驚動了。

　　這樣全科優(yōu)異，沒有短板，遙遙領先的學生，必將是學校的王炸。這樣的拳頭產(chǎn)品，如果發(fā)揮正常，下學期的中考分數(shù)必將全城矚目，中考狀元花落樂文中學，幾乎沒有懸念啊。

　　雖說現(xiàn)在已經(jīng)禁止宣傳什么中考狀元，高考狀元。但是民間獲知渠道五花八門，一個狀元抵過學校各種絞盡腦汁處心積慮的政績。想想看，老百姓口口相傳，某學校出了個狀元，就幾個字，簡單粗暴，響亮干脆，一言九鼎，比啥都拿得出手，比啥都有說服力。

　　教育無小事，這可事關學校的聲譽，校長的提拔，來年的招生，地段的房價......

　　按照慣例，月考結(jié)束要有一次全年級所有教師的考情分析會。

　　樂文中學一把手范校長親臨現(xiàn)場。

　　常態(tài)步驟是：各學科備課組長先行分析了學科現(xiàn)狀，然后幾個重點班匯報達四星重點高中的預估指標，彼此打些雞血，然后年級主任做一些總結(jié)陳述，最后請校領導做出指示和期望。

　　冗長的會議終于進行到領導陳詞的環(huán)節(jié)，范校長看了看面前密密麻麻的數(shù)據(jù)表，先對各位初三年級老師的辛苦表示了誠摯的慰問，然后豪情滿懷的展望了來年的升學戰(zhàn)績，最后掃視全場，問：

　　“陳陽，陳陽呢？”

　　陳陽正在打盹，他對此類會議從無好感，作為一位年輕無資歷的老師，大會小會上也向來沒有什么存在感，所以開會時，他找了個隱蔽的角落；打盹時，他很有安全感。

　　直到鄰座提醒他，他才慌不擇路的坐正，快速整理好迷蒙的表情，和張凱被叫醒時的表現(xiàn)幾乎一樣。

　　范校長眼神很是寬容，笑容也很是慈祥，顯得很是紆尊降貴，平易近人。

　　“小陳，太辛苦了吧，年輕人，難得開會時才能休息一下。理解理解。”對一個不好好開會的下屬，范校長的這番話可謂是貼心貼肺，感人至深了。

　　面對校長如此隆重的寵愛，全場保持沉默。陳陽訕笑了幾下，不敢回答。心里搞不清校長是真心實意，還是笑里藏刀。

　　“對了，小陳，你們班的胡心舟學習狀態(tài)穩(wěn)定吧？這可不僅是初三（8）的寶啊，還是咱們學校的寶，如果能保持下去，還會成為我們南城的寶。這個成績，弗得了啊，一定要好好重視。這孩子，未來可期，未來可期?。　?p>　　范校長說這番話時，感慨萬分，似乎不僅是在預示胡心舟的錦繡前程，也似乎是在預示自己即將官運亨通。

　　“小陳，密切關注這個胡心舟同學，有什么困難及時向?qū)W校反饋。我們各科老師要全力做好配合?！?p>　　陳陽畢竟年輕，校長一番熱烈的話語也激發(fā)了他的斗志和虛榮，他昏頭昏腦的說：

　　“也沒有困難，就是這孩子這次考的這么好，好像沒什么上升空間了?！?p>　　全場都笑了起來。

　　一位向來深受倚重的尖子班班主任插嘴道：

　　“你們班這最高分數(shù)，對我們太不友好了?！?p>　　一個字“酸”！