我理解的《奇跡課程》中的“小我”與“圣靈”
人們很難想象無(wú)窮無(wú)盡小小的水分子是如何聚集匯聚成為江河湖海的，這些江河湖海又是如何形成驚濤駭浪的。
奇跡課程對(duì)小我思想體系的描寫以及對(duì)圣靈創(chuàng)造能力的描寫完完全全超出我們的想象。
在生活中我們對(duì)人物與事件的描述比較籠統(tǒng)。（性格好，脾氣好，脾氣暴躁，良心好等等。又發(fā)生某某某事情等等）
奇跡課程卻把小我妄造思想體系與圣靈的創(chuàng)造模式里面的許許多多的場(chǎng)景非常具體化形象化的表達(dá)出來(lái)了。（天國(guó)，上主，圣靈，小我，心靈，天心，奇跡，知見(jiàn)，正見(jiàn)，實(shí)存境界等等）
這種細(xì)分如同把物質(zhì)無(wú)窮無(wú)盡的細(xì)分一樣，實(shí)體的物質(zhì)我們把它分為，原子與分子，原子又接著細(xì)分為原子核，電子等等。也如同在還原人體的基因結(jié)構(gòu)與序列一樣的精準(zhǔn)。
最大程度的復(fù)原人們內(nèi)心世界的各種各樣的心理活動(dòng)。
以及這些心理活動(dòng)對(duì)自己的影響，對(duì)這個(gè)世界的影響，以及對(duì)宇宙萬(wàn)物的影響。
《奇跡課程》為我們展示出來(lái)我們內(nèi)心深處非常細(xì)微的變動(dòng)與波動(dòng)，至于如何選擇全在于我們心靈自己的選擇。
這一點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)課程無(wú)窮無(wú)盡的包容性。
2023年12月6號(hào)17:04寫于中屏
相互探討，相互學(xué)習(xí)，不足之處多多包涵。