剩下的問題就是如何向她吐露一切？我的手語程度還很有限，也沒有足夠的手勢(shì)向她比劃這樣一個(gè)故事，我更不會(huì)用手指在天空中操控云朵寫下我想說的話。
第二天，天空一片陰霾，海鷗飛的很低，我甚至生怕它不留意與我撞個(gè)滿懷。當(dāng)我沿著港口散步時(shí)，我看到弗萊爾蹲坐在碼頭盡頭的一塊礁石上，她此時(shí)正拋著小石頭打水漂。她媽媽因?yàn)樘_心她終于有了新朋友，所以跟我說了她的避難處，也和我說了她與生俱來的另一種缺陷，她也是一個(gè)色覺障礙的患者，似乎在她的世界里，顏色是一種很陌生的存在。我不知道在她的眼睛里，大海和天空是不是一片湛藍(lán)，以及傍晚的夕陽，是不是如火一般的血紅。
不過從那天開始，我發(fā)現(xiàn)她每天早上都會(huì)去那里。我去找她，坐在她身邊，一起看著海浪輕輕拍打著防波堤，弗萊爾一副當(dāng)做我不存在的樣子，徹底忽略我。我鼓起全身的力氣，把手朝她伸了過去，想要握她的手，但弗萊爾站了起來，從一塊礁石跳到另一塊礁石上，漸漸地跑遠(yuǎn)了。我追著她，牢牢站在她的面前，用手指著我倆的眼睛，它們正在互相對(duì)視著。我請(qǐng)她別動(dòng)，我緩緩地向她貼近，猶如那天的場(chǎng)景，不過她并沒有躲避，而是奇怪的看著我的眼睛。就在下一秒，她的眼睛瞪得大大的，她馬上就明白發(fā)生了什么事，即使是對(duì)一個(gè)色覺障礙的患者來說，一切也不難理解。我的瞳孔緩緩變?yōu)榱烁トR爾湛藍(lán)色的瞳孔，而她的瞳孔，則變?yōu)榱撕谏?。我堵住耳朵，欺盼她的回憶和她一樣緘默，但我還是聽到了它在我的腦海里對(duì)我說：“救命啊，幫幫我。”我跪下，大喊著：“閉嘴，我求你，別說了！”然后我立刻再度與她對(duì)視，讓一切回歸原貌。
弗萊爾在天空中用云朵畫了一個(gè)大問號(hào)，我聳聳肩，這一次，走開的人是我。弗萊爾跑著追在我身后，我害怕她在礁石上滑倒，便放慢了腳步。她抓住我的手，同樣想跟我分享她的第二個(gè)秘密，讓我們之間毫無保留。
碼頭盡頭有一個(gè)不起眼的小小燈塔，孤單的佇立在那里，一副被父母遺棄，而后停止長大的模樣。塔燈是熄滅的，它已經(jīng)很久不曾照亮大海。
被遺棄在碼頭盡頭的舊燈塔，才是弗萊爾真正的秘密基地。自從她對(duì)我說過它以后，每次我們見面她都會(huì)帶我到那里去。我們穿過掛著“禁止進(jìn)入”的生銹老舊告示牌的鐵鏈，推開因鹽分侵蝕鎖孔而解放了靈魂的鐵門，爬上了通往老舊瞭望臺(tái)上的樓梯，弗萊爾總是一馬當(dāng)先登上通往塔頂?shù)奶葑印Ｎ覀冊(cè)谀抢镆淮艟褪呛脦讉€(gè)小時(shí)，觀察著船舶及欣賞天際線。弗萊爾會(huì)以左腕的細(xì)微波動(dòng)來刻畫波浪，再以起伏的右手來呈現(xiàn)大型帆船在海面上來回穿梭的場(chǎng)景。當(dāng)夕陽西斜，那是一天中最美的風(fēng)景，那時(shí)她會(huì)用兩手的拇指和食指圈成虛擬的太陽，從我背后滑下，然后她大提琴般的笑聲就占據(jù)了整個(gè)空間。
晚上，媽媽問我白天去了哪里，我只告訴她我呆在了沙灘上的某個(gè)地方，一個(gè)與燈塔相反的方向，一個(gè)專屬于弗萊爾和我的私有燈塔，一個(gè)毫不起眼的小小燈塔，一個(gè)被人遺棄而被我們認(rèn)養(yǎng)的燈塔。假期的第三天，弗萊爾不想登上塔頂。她坐在燈塔下，我從她微慍的臉色中猜到她可能要我做什么事。她從口袋里拿出一本便條本，草草地在紙上寫下：“你怎么做到的？”然后她拿給我看。
輪到我拿著她的便條本回答問題。“做到什么？”“關(guān)于瞳孔的那件事啊?！备トR爾寫道。
“我一點(diǎn)兒概念都沒有，我只知道瞳孔會(huì)告訴我關(guān)于對(duì)方的回憶。事情就這樣發(fā)生，我就任其繼續(xù)下去了?！?p> 鉛筆在紙上畫出沙沙的聲音，弗萊爾畫掉她的句子，應(yīng)該是在下筆時(shí)改變了主意。她最后寫給我的句子是：“你很幸運(yùn)，回憶會(huì)和你交談嗎？”但我還是從畫掉的痕跡中讀出了她原來寫的句子：“你瘋了！”
她怎么猜得到回憶會(huì)跟我說話？我完全沒辦法騙她。“是的！”
“我的回憶是啞巴嗎？”
“我認(rèn)為不是。”
“是‘你認(rèn)為’還是‘你確定‘？”
“它不是啞巴。”
“那很正常，在我的腦海里，我也不是啞巴。你想跟我的回憶談?wù)剢?？?p> “不要，我寧可跟你聊。”
“我的回憶跟你說了什么？”
“沒什么重要的，時(shí)間太短了?！?p> “我的回憶發(fā)出的聲音好聽嗎？”
看來我剛剛沒有抓到弗萊爾前一個(gè)問題的重點(diǎn)，這就好像一個(gè)盲人問我，她的倒影在鏡中看起來像什么一樣。弗萊爾的獨(dú)到之處，就在于她的緘默。在我眼里，這就是她的與眾不同之處，但弗萊爾卻夢(mèng)想著能和其她女生一樣，能用手語以外的方式表達(dá)自己。要是她能夠知道自己在我的眼中有多么美好，那該多好啊。要是她能夠聽得見，我會(huì)將我認(rèn)為她的全部優(yōu)點(diǎn)通通告訴她，即便這可能會(huì)花費(fèi)很長的一段時(shí)間。
我拿起鉛筆?！笆堑?，弗萊爾，你的回憶發(fā)出的聲音很清脆，迷人又悅耳。就跟你一樣完美?！?p> 我邊寫下這些句子邊羞紅了臉，弗萊爾也邊讀邊紅了臉。在那一刻，我頓時(shí)覺得自己就像是中國的朱生豪，寫情詩也不過是一件很容易的事情。
“你為什么難過起來？”弗萊爾問我。
“因?yàn)榧倨谝欢〞?huì)結(jié)束，到時(shí)候我也一定會(huì)想你的?！?p> “我們還有一個(gè)星期的時(shí)間。假如你明年還會(huì)回來，你知道在哪里可以找到我。”
“是，在燈塔下?！?p> “我會(huì)從假期的第一天開始就在那里等你?！?p> “你發(fā)誓？”
弗萊爾用手比出發(fā)誓的姿勢(shì)。這比用文字寫出來還要優(yōu)美。
天空露出一絲光亮，我倆躺在了海灘上。弗萊爾抬起了頭，在便條本上寫道：“我想要你再偷走我的回憶，然后告訴我，它跟你說了什么?！?p> To
Be
Continued...