第三十八章 李秀
“下一節(jié)是什么課？”君盈回到座位上后，扭頭問(wèn)自己的同桌。
“等一下，我看一看?！蓖酪膊恢朗鞘裁凑n，翻起智腦上的課表：“是物理課?！?p> “物理？我們物理老師不是上周請(qǐng)病假回家了，好像是要臥床休息，請(qǐng)了三周的假呢?！本?。
“那現(xiàn)在學(xué)校派的哪位物理老師教我們。”同桌問(wèn)道。
“是a班的那個(gè)滅絕師太，可嚴(yán)了?！弊鳛樾〉老㈧`通的君盈在上周原先那個(gè)物理老師請(qǐng)假后就打聽(tīng)過(guò)了。
聽(tīng)到這里，同桌面色一白。
學(xué)校里流傳著這位滅絕師太各種各樣的事情，聽(tīng)說(shuō)她上課的時(shí)候就喜歡拉著一張臉，眼睛瞪的大的像銅鈴，看著漆黑的特別嚇人。
而且她上課的時(shí)候喜歡提問(wèn)同學(xué)，專(zhuān)門(mén)挑些難題為難差生，還區(qū)別對(duì)待好學(xué)生和差生，a班的大部分人都不喜歡她。
當(dāng)然，這大部分人肯定都是a班除了尖子生以外的學(xué)生。
“她不是專(zhuān)門(mén)帶火箭班嗎，怎么會(huì)突然下來(lái)帶我們這個(gè)差班？”同桌疑惑道。
君盈聳了聳肩：“誰(shuí)知道她怎么想的，這事總歸是我們來(lái)說(shuō)是好壞參半。”
“壞事我理解，好事怎么說(shuō)？”同桌表示不理解。
“你看人家是教a班的，教學(xué)方面肯定有點(diǎn)能力不是?！?p> 同桌想了想覺(jué)得也是。
沒(méi)過(guò)多久，a班的班主任兼物理老師踩著高跟鞋滴答滴答的走進(jìn)了教室。
她是看上去較為年長(zhǎng)的女老師，衣著黑色長(zhǎng)裙，頭發(fā)一絲不茍的卷在腦后，戴著一副黑色眼鏡框，一眼看上去，給人一種古板的感覺(jué)。
她一進(jìn)來(lái)，教室里原本亂哄哄的立馬就安靜了。
同學(xué)們有的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，有些不明白為什么物理老師會(huì)忽然換了一個(gè)人，呆了一秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)物理老師在上周的時(shí)候請(qǐng)假了。
“臥槽！”有的人在下面已經(jīng)認(rèn)出了站在講臺(tái)上的老師是誰(shuí)了，忍不住爆粗口。
“沒(méi)想到我們的新物理老師是她！”
“這咋辦呀，看來(lái)這門(mén)課時(shí)不好過(guò)了。”
“a班的老師都可嚴(yán)了，尤其是這個(gè)a班的班主任?！?p> 幾位同學(xué)在下面小聲地議論著。
“剛剛是是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，站起來(lái)！”新來(lái)的物理老師冷眼掃了一下下面的一群人，冷冷的開(kāi)口。
她剛剛帶這個(gè)班，她自然要先立威。
這位a班的班主任叫李秀，在學(xué)校的資歷已經(jīng)熬上去了，專(zhuān)門(mén)帶a班的學(xué)生。
這次她自己都沒(méi)想到她有一天還會(huì)帶個(gè)差班，對(duì)于差班的人，她向來(lái)是看不起的，要不是原來(lái)的那個(gè)物理老師請(qǐng)假了后，她要是過(guò)來(lái)加班會(huì)有雙倍工資拿，她才不會(huì)過(guò)來(lái)帶這群蠢貨。
也不知道校長(zhǎng)是怎么想的，這個(gè)差班沒(méi)老師了，讓e班c班的老師過(guò)來(lái)帶帶他們就行了，還非得不惜花費(fèi)重金讓她這個(gè)帶a班的帶他們。
要知道，這克蘭斯頓可是貴族中學(xué)，學(xué)校發(fā)給老師們的工資可不低。這可是雙倍的工資??！
她最后還是心動(dòng)了，同意了校長(zhǎng)的請(qǐng)求。
剛剛那些參與討論的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)滅絕師太的話(huà)，猛地抖了抖。
相互對(duì)視一眼，猶豫著要不要起身。
就這樣僵持了一會(huì)，終于，滅絕師太怒了，猛地拍了拍桌子，立馬道：“某些同學(xué)，別以為我剛才沒(méi)看見(jiàn)有哪些人在說(shuō)話(huà)，在我這里什么事情都門(mén)清的，你們不自己站起來(lái)，就別怪我不客氣，把你們一個(gè)個(gè)的揪出來(lái)?！?p> 這句話(huà)一出，下邊的那些說(shuō)話(huà)的五個(gè)人都顫巍巍的站了起來(lái)。
“很好，你們都給我站教室后面。課后每人給我學(xué)五千字的檢查，下一節(jié)課前交給我。”
那五位同學(xué)抱怨的走到了教室后面。一點(diǎn)也不敢反抗，他們可都是知道a班班主任威名的。
而且要寫(xiě)五千字啊，明天上午還有一節(jié)物理課呢，意思是明天上午前要寫(xiě)完。
李老師冷眼掃了一下那些個(gè)教室后面站著的人。
然后收起冰冷的眼神，道：“翻開(kāi)課本的第三十二頁(yè)，在這章之前你們的老師給你們都講過(guò)就算了，沒(méi)講的自己下課自學(xué)吧，我就不給你們講了，我按照a班的進(jìn)度給你們講?！?p> 她才不想為這個(gè)班再重新教前面的那部分內(nèi)容。
頓時(shí)班里一片哀聲四起。
“她怎么能夠這樣啊?！彼麄冞@個(gè)班是個(gè)差班，進(jìn)度什么的肯定比不上a班，尤其是這門(mén)物理，晦澀難懂。自然是講的比其他課程慢的多。
“就是，中間還有一章沒(méi)講呢，這門(mén)課內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，后面的我們?cè)趺纯赡苈?tīng)懂?！?p> 李秀自然是不管那些個(gè)同學(xué)的哀怨，依然不動(dòng)如山的照著自己的進(jìn)度開(kāi)始講課。
下面的同學(xué)迅速拿著電子筆記本，快速的坐著筆記。
雖然這樣，但還是有好多同學(xué)沒(méi)有跟上。
有的人甚至已經(jīng)自暴自棄了。
即使這樣，李秀還是滔滔不絕的講著。
宋錦笙早在十年前已經(jīng)學(xué)過(guò)這些了，而且現(xiàn)在還記得。這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)再是簡(jiǎn)單不過(guò)，像是學(xué)一加一那么簡(jiǎn)單。
而且還是當(dāng)初她在藍(lán)星大學(xué)的時(shí)候自學(xué)的，看了一眼就會(huì)了。
到了魅藍(lán)大學(xué)以后，這門(mén)課學(xué)的都是一些抽象的深?yuàn)W難懂的一些理論。那時(shí)候的天才同學(xué)們學(xué)起來(lái)都很費(fèi)勁，她倒是學(xué)的津津有味。
倒是看著現(xiàn)在的同學(xué)，怎么一個(gè)個(gè)面呈痛苦之色。這階段的物理課不是很簡(jiǎn)單的嗎，課本上的不過(guò)是一些表層次上的概念。
宋錦笙想不明白，轉(zhuǎn)頭看著還向睡覺(jué)的南宮默林。
她一看見(jiàn)他職業(yè)病就犯了，真想把他叫醒。
忍住自己發(fā)癢的手，她面無(wú)表情的將頭扭向了黑板。
李秀一進(jìn)教室自然是看見(jiàn)了趴在桌子上睡覺(jué)的南宮默林。
只是她不敢招惹他，在a班的時(shí)候她就已經(jīng)沒(méi)有管過(guò)他了，到了d班以后，她自然還是采取放任政策。
在一群埋頭做筆記的同學(xué)中，宋錦笙端端正正的坐在座位上有些顯眼。
李秀講著課，往下面一掃，一眼就看見(jiàn)了沒(méi)好好做筆記的宋錦笙。
這位同學(xué)在她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)她見(jiàn)過(guò)一次，她原來(lái)以為這位是靠著和校長(zhǎng)的關(guān)系硬塞進(jìn)來(lái)的。
結(jié)果聽(tīng)今天早上的流言說(shuō)，這位是宋家剛找回來(lái)的小姐。
是宋家的人又怎樣，還不是從藍(lán)星那個(gè)垃圾星來(lái)的，上不得臺(tái)面，李季在心里還是輕蔑的想。
也不知道在藍(lán)星的時(shí)候上沒(méi)上過(guò)學(xué)，她進(jìn)入克蘭斯頓的時(shí)候可是連成績(jī)都沒(méi)有。
這樣一想，她就更覺(jué)得宋錦笙沒(méi)有上過(guò)學(xué)。