第九十三章 自我防護課

　　萬化屋內(nèi)只剩下這參加環(huán)境適應(yīng)課的24名學(xué)員。

　　顯然，現(xiàn)在能夠站在這里的學(xué)員，沒有誰是真正愚蠢的。很快，他們便明白了，雷瓦講師所說的，他們有一周的時間去適應(yīng)的真正意思。

　　“···所以，我們在雪山上面臨的最大的困難，就是低氣壓和缺氧的環(huán)境?！?p>　　學(xué)員們你一言我一語的討論著。

　　“···想要適應(yīng)那樣的環(huán)境，沒有必要一定要在雪山上去。”

　　“沒錯，我們只需要用魔法制造出一個低壓缺氧的環(huán)境就行了?！?p>　　······

　　雷瓦講師走后不到十分鐘，大家便商量出了辦法。

　　“我補充一句，”

　　埃爾文開口提醒道：

　　“一周時間不一定能讓你們的身體適應(yīng)低壓缺氧的環(huán)境，現(xiàn)在開始練習(xí)健體術(shù)也不是一時半會兒就能見到成效。

　　我們參加環(huán)境適應(yīng)課的目標，在我看來，是需要在那種極端的環(huán)境下，能夠做到保持我們平時的狀態(tài)：反應(yīng)迅速、能夠靈活的行動、無礙的施法。像我們剛剛那樣，拖著一堆空氣跟著，就像是帶著一堆的累贅，肯定無法滿足雷瓦講師的要求。

　　所以，如果一周的時間不能讓身體適應(yīng)的話，也可以試試用魔法來輔助：像恒溫咒那樣，施法迅速，效果也能持續(xù)很長一段時間，不會因為遇到突發(fā)的危險而失效?！?p>　　埃爾文的話給了大家一個新的思路。

　　“埃爾文，你會那樣的魔法嗎？”

　　安娜立刻問道。

　　埃爾文攤攤手：

　　“不會。我又不需要。我只是提出我的想法罷了。而且我們還帶著魔寵，也許能想想戰(zhàn)術(shù)之類的東西。”

　　“總之，最好的結(jié)果是我們的身體能夠適應(yīng)那種環(huán)境。大家加油吧！”

　　互相鼓勵之后，學(xué)員們急急忙忙的離開了萬化屋——之前聊得過于投入，導(dǎo)致現(xiàn)在他們都快要錯過飯點了！

　　午飯過后，稍作休息，埃爾文來到了魔法教練室006。

　　魔法教練室006比起埃爾文之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)魔法課的魔法教練室172而言，不僅面積大了許多，里面設(shè)置的各種輔助學(xué)習(xí)魔法的設(shè)施也多了不少。

　　埃爾文來到這間魔法教練室后不久，人便到齊了——都是熟面孔，上午才見過的。埃爾文很自然的走到了安娜的身邊。

　　“前一百號的魔法教練室，通常只會提供給剛剛晉升研習(xí)院的院生們使用?！?p>　　一位身材高挑的短發(fā)女性出現(xiàn)門口，然后大步走到了魔法教練室的中央。她的聲音有些粗，但是很洪亮：

　　“絕大多數(shù)希爾德斯魔法學(xué)院的學(xué)生，直到他們永遠離開了學(xué)院，也沒能見識過這前一百號的魔法教練室。

　　所以，還處于奠基院的你們，能夠在這間魔法教練室學(xué)習(xí)，從某種程度上來說，這也算是你們的幸運了。”

　　隨后，她掛起一抹笑容，略顯肉感的臉上露出兩個酒窩：

　　“歡迎來到魔法教練室006.我是林德茜·芬克，你們的自我防護課講師?！?p>　　芬克講師一揮魔杖，24張椅子便整整齊齊的排在了魔法教練室的中間。

　　“請坐吧。魔寵們請隨意，但是注意保持安靜?！?p>　　等到所有學(xué)員落座，她才接著說道：

　　“自我防護課，是增強你們自我防護意識的課程。所以，你們不用擔心時不時的有什么攻擊向你們襲來——這是實戰(zhàn)演練課上才會遇到的?！?p>　　說道這里，她頓了頓，解釋道：

　　“實戰(zhàn)演練課是進修院才會開設(shè)的課程。抱歉，第一次給奠基院的學(xué)生們講課，還有點不適應(yīng)。”

　　接著，她又轉(zhuǎn)入正題：

　　“自我防護課，主體是‘自我’，關(guān)鍵是‘防’和‘護’?！馈欠佬l(wèi)，是發(fā)現(xiàn)危險、抵御危險；‘護’，是救護，是在受到傷害之后的自我救助?！?p>　　“我們今天要講的，便是自我防護課中的‘防’，發(fā)現(xiàn)危險。”

　　她停頓了一下，環(huán)視四周，然后滿意的說道：

　　“很好，沒人問我為什么沒有提抵御危險：在其他的課程里，如何抵御危險你們已經(jīng)學(xué)得夠多了?！?p>　　話雖如此，但埃爾文總感覺，這位芬克講師似乎是誤解了什么。

　　“你們必須要注意到，并不是只有面對敵手的時候，才會有危險。危險，無處不在。而這門課的目標之一，就是要讓你們學(xué)會，如何去發(fā)現(xiàn)這些潛在的危險?！?p>　　“《常見的136種魔法》這本書里，記錄著一個魔法，叫做‘危險感知’。我建議你們在下周上課之前，能夠把這個魔法練習(xí)到掌握級。并且，這只是一個開始：你們要盡可能的提高這個魔法的掌握程度。在這門課的最后考核里，精通級是最低的要求?！?p>　　芬克講師的話引起了一陣小范圍的喧嘩。

　　在奠基院，對魔法掌握的要求，最高也只是掌握級。現(xiàn)在突然提出了精通級的考核要求，確實出乎了大家的預(yù)料。

　　不過想一想，自我防護課本來就是進修院的課程，有那樣的要求就很正常了。

　　等了兩分鐘，魔法教練室又安靜了下來。芬克講師才接著說道：

　　“‘危險感知’是一個很深奧和復(fù)雜的魔法。它復(fù)雜的原因，就是在‘危險’的鑒定上。根據(jù)‘危險感知’的魔法原理，我們可以知道，要···”

　　她突然中斷了講課。皺起了眉頭，然后輕輕‘嘖’了一聲。

　　“好吧，我們先不去管什么魔法原理了，那不是你們現(xiàn)在該知道的東西。我直接說結(jié)論：‘危險感知’這個魔法對‘危險’的界定，來源于兩個方面：公認的危險和自我認定的危險?！?p>　　“公認的危險很好理解：被火燒、被水淹、被利器切割···等等。而自我認定的危險，則是根據(jù)你自己的實際感官的判定?！?p>　　“比如，同樣是火燒，由于你提前施放了防護魔法，這點火焰連你的衣服都燒不掉，自然就算不得危險。再比如，你得了沾水就會死的病，那么，在公認危險以外的少量的水，也就成了你的危險源?！?p>　　“所以，‘危險感知’這個魔法，便是通過公認危險和自我認知危險進行對比，來判斷某一事務(wù)對施法者而言，是否具有危險性。”