在楊浩求生欲的要求下，兩本筆記一共劃出了十章學習進度，而每一章的內(nèi)容都在守護雅典娜關(guān)卡里設(shè)置了由易至難十個難度，同時又增加了十個噩夢難度，用于將之前所有內(nèi)容打散揉合，即一共設(shè)立了110關(guān)。
這天起，楊浩便興致勃勃地開始了正式的異能修煉。第一章是針對風、火、水、土四種基礎(chǔ)元素的常見異能拆解，因為比較接近他平常觀察到的異能表現(xiàn)，他學得還算快，只花了幾個晚上就學會了理論知識，第二章光和暗的就難了一點，他多花了好幾天啃。另一本破解筆記，反而他學得更快，幾乎是掌握拆解理論的第二天，他便能學會對應(yīng)的破解之法。并且，有時候他感覺莫科老師給出的破解方案有點中規(guī)中矩。比如，上面就沒寫過對方在張嘴詠唱時，趁他嘴巴大開直接往里面丟個麻辣香果。楊浩想了一想，給自己增加了一個訓練。他在家里自制了大大小小五個鏢靶，有事沒事，拿一些東西往上丟訓練自己的準頭。在精準天賦的支持下，他當下能維持百發(fā)九十中的水準。這個游戲同樣博得了斐特莉娜的喜愛，她幫楊浩制作了好多羽箭，于是兩人吃飯前時常丟鏢決定誰吃大碗。公平起見，楊浩只能看了一眼鏢靶之后，轉(zhuǎn)身投擲。這樣，他倆拿大碗的機率便64開了，楊浩仍舊是大頭的那方。
理論學得算順利，但守護雅典娜的難度超乎想象。兩章的筆記學完，第一章的關(guān)卡楊浩只能挺進至難度6，第二章則只能玩到難度4。楊浩試著拿下那對耳朵，兩關(guān)直接能玩到難度8和難度7，但再戴上，成績又回退原點。他還突發(fā)其想，戴著這對耳朵和兩女玩《擼刀》，結(jié)果常常因疼得不行，對方本來只能控制一個角色兩三秒的技能，在他身上變成了七八秒，直接把他也踢進了菜豬互拱的行列。
那三道本命異能楊浩倒是掌握得很快?，F(xiàn)在，他知道了這三道異能分別叫“痊愈術(shù)”、“凝心術(shù)”、“次元壁壘”，軍區(qū)A級兵士才能得到學習的權(quán)限。莫科用其終生顧問的身份拿到了許可，這才允許楊浩學習，不然以當前楊浩的訓練進度要進階為A級感覺茫茫無期。本命異能的施放需要精神高度集中，用精神力凝結(jié)至術(shù)法成形，在戰(zhàn)斗中，楊浩十次只有一次能成功施放，戰(zhàn)后倒是次次都能施放成功。
按照上述的學習進度，楊浩推算了一下，滿打滿算一個月也只能學到兩本筆記的第三章節(jié)——陣法拆解與破解。他頗是不舍，感覺之后很難有機會再來異界了，這些異能的知識倒是非常適合變成地球上的游戲素材，于是他拼了一把，把兩本筆記后面的第四章節(jié)——共振以及第五章節(jié)——意念，統(tǒng)統(tǒng)背了下來。但再后面的就實在顧不上了。
他手上的印記能把自己的身體數(shù)據(jù)傳送至莫科那里，莫科也因此做了一些游戲關(guān)卡的調(diào)整，但這并不能改變守護雅典娜的登天難度。不過，楊浩也知道了印記在戰(zhàn)斗中的妙用——平時它能積攢一些楊浩散發(fā)的精神力，戰(zhàn)斗中，能一下子將存儲的精神力爆開，使得自己的異能效應(yīng)在短時間內(nèi)效果翻倍，存儲的精神力越多，持續(xù)時間越長。爆印表現(xiàn)幾乎和拳皇97里爆氣表現(xiàn)一致，讓楊浩再一次懷疑，做拳皇的人是不是也來過異界了。令他感到開心的是，他手上的印記可是有兩個的，也就是說，他的爆印效果，要么持續(xù)時間是別人的兩倍，要么就是短時間內(nèi)效果翻兩倍?。∮|發(fā)印記要用精神力刺破印記，并大聲詠唱出族落名——“莫拿多！！”哐，身上裹上一層光效；“亞里多奇??！”哐，身上再裹上一層光效，感覺和喊“賜于我力量吧”一樣中二。
再說回《擼刀》上面。
因為莫科老師修訂的游戲中的異能表現(xiàn)更接近現(xiàn)實，所以楊浩把這些表現(xiàn)也更新到了《擼刀》之中，替換了原來花里胡哨的特效。再加上兩周的測試更新迭代，他總算是完成了相對滿意的《擼刀》1.0版本。于是，他喚上亞爾，在這一天又一次來到了亞朵的研究所。
“放心吧，你給了我券讓我得到嚕嚕的事我也告訴老姐了。她表示一定好好謝謝你。等會我再幫你說些好話，這事十拿九穩(wěn)！”亞爾拍了拍自己的胸膛，臉上自信滿滿。
楊浩仍舊有點忐忑，因為他知道，他的反射神經(jīng)、精準天賦都與這個《擼刀》毫無關(guān)系，如果等會一下子就被戳破了，估計就無望拿到契約了。
“你的嚕嚕呢？”
“哦，它正處于褪毛期，在家里拔自己的毛玩呢。”
好像那只斑紋獸身上原本就沒多少毛啊，這還要褪毛？
兩人走進研究所，沒想到里面比往常多了一人，正是之前見到過的黑衣老者——哈姆教長。亞爾一見到他，立刻行了一禮，然后緊張地杵在了一邊，半天不吭一聲。
喂喂，說好的“好話”呢，“十拿九穩(wěn)”呢！
楊浩也是行了一禮，心頭更緊張了，老者的閱歷肯定比亞朵更深厚啊，要不過一會再來？
但亞朵明顯不想拖時間：“你上次說的有意思的東西呢？正好哈姆教長也在，讓他也一起來看看?！?p> “哦？什么東西？”
“這位兵士說，他腦海里有一種新穎的訓練方式，能加強個體能力……”
訓練方式這個世界不少，但一位兵士自個發(fā)明出一種訓練方式倒是少見，哈姆教長和藹道：“好啊，讓我也見識見識吧?！?p> 楊浩沒辦法，只好把自己的《擼刀》1.0呈上。
“1、2、3、4、5、6，你們六個加上我們四人，一起試一下這個叫‘傳說’的東西?！眮喍鋯緛?名“保姆”，湊滿十人進入了《擼刀》游戲。
楊浩把一些基礎(chǔ)的規(guī)則一說，眾人點點頭，只有亞爾道：“咳……沒聽明白……”
亞朵白了他一眼：“沒聽明白就進去當靶子?！?p> 一局菜豬互拱，即使楊浩再怎么刻意放水，仍舊顯得鶴立雞群。
“咦，有點意思啊……”哈姆教長笑了。
亞朵對楊浩道：“禁止你使用剛才的角色?！?p> 第二局算是菜雞互啄，這九人相比那些學生，各項素質(zhì)明顯勝過太多，開始玩得有些模樣。尤其亞朵和教長，兩人相互配合還搞出了幾個連招。旁邊還有四位“保姆”看得眼熱，想換下幾人，但后者不同意，于是他們只好在一邊出餿主意。
第三局，楊浩一個不小心被亞朵坑了一把，亞朵哈哈大笑，十分解氣。但最終MVP仍舊落在了楊浩頭上。
三局下來，亞朵對這個游戲有了一定認知。她思索了一陣，對哈姆教長道：“教長大人，您怎么看這個叫做傳說的訓練？”
哈姆教長仍舊是一副笑臉：“挺有意思的……但是也有點復雜，說不好?！?p> 亞朵走到一邊，輕撫起一棵樹苗。只見那棵樹苗像活了一般舒展枝葉，一個聲音隨后在房間里響起：“樹腦分支3367聽從您的指示……”
“幫我測試一下這個全新的訓練項目，用十分之一線程?！?p> 楊浩的心瞬間就提了起來。