高端的教學資源加上虛擬設備的輔助學習能力讓大夏學生們的知識水平和學習能力得到了全面的提升,當然這加劇了競爭的激烈性。
而林北想做的是開辦一個包含小學到博士研究所的學校,匯聚頂級的教學資源和技術,從兒童時代就開始發(fā)掘天才培養(yǎng)他一路成長從事各種理論研究,這樣能夠保證把基礎科學的空缺補上。
當然這件事不是簡單就能做成的,需要詳細的規(guī)劃和很多人的支持。
自從常溫超導體誕生...
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