另一個學生看到了他的表情于是問道：“大佬，你又有什么新的想法了？”
學生們也迅速聚攏了過來。
“是??！現(xiàn)在這樣看來是不行了，應該要重新設(shè)計模型了。”
“這樣下去是不行的?！?p> 這位天才少年沉吟了一下說道：“我確實想到了一個好的主意，但是現(xiàn)在我們要面臨一個選擇了。”
“要么從零開始設(shè)計一個前所未有的新模型，我對新模型的性能很有信心，只不過這樣一來，所有...
另一個學生看到了他的表情于是問道：“大佬，你又有什么新的想法了？”
學生們也迅速聚攏了過來。
“是??！現(xiàn)在這樣看來是不行了，應該要重新設(shè)計模型了。”
“這樣下去是不行的?！?p> 這位天才少年沉吟了一下說道：“我確實想到了一個好的主意，但是現(xiàn)在我們要面臨一個選擇了。”
“要么從零開始設(shè)計一個前所未有的新模型，我對新模型的性能很有信心，只不過這樣一來，所有...