第三百八十二章 陳老師

　　四月初九，玉京學府。

　　古修樓實驗室。

　　同學們分成小組，正在老師的帶領下，用現(xiàn)代法術設計原理自行設計一門可以使物體急速升溫的法術。每個小組分配一臺法術模擬器。

　　大家熱烈的討論著。

　　來到這里的自然沒有學渣，哪怕是相對其他同學是學渣，放到外面也是學霸。因此不會有那種一個小組內只有一兩個同學會做、其余人全部打醬油的情況，最多按能力分出主次，能者多勞，可負責主要模塊...