第六十一章 精神科的專家組

　　“對(duì)，小學(xué)階段的高分段占比非常大，很多孩子都能考出相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，”

　　方蓉明顯是個(gè)局內(nèi)人：“于是，出卷人為了強(qiáng)行拉開分?jǐn)?shù)段，就只能加一些超綱題在其中，一兩分看起來(lái)占比很小，但到最后比的就是這一兩分、甚至0.5分的賽點(diǎn)。”

　　這么一說(shuō)許青沐就懂了，看來(lái)現(xiàn)在的小學(xué)比他們那個(gè)時(shí)候卷多了：“所以現(xiàn)在小學(xué)每次考試都會(huì)有這些題？”

　　“也不完全是，看出卷人的習(xí)慣吧，”方蓉看著手里的考卷，漸漸皺起了眉：“有些比較著名的出卷人就喜歡以難著稱?！?p>　　“媽媽，”天天看起來(lái)一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，眨巴著一雙大眼睛問(wèn)道：“那這題你會(huì)嗎？”

　　方蓉?fù)u搖頭：“見都沒(méi)見過(guò)。”

　　“我看還是算了吧，一題不會(huì)也沒(méi)什么，反正明天又不會(huì)考這題。”

　　許青沐看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了：“明天還要考試，還是趕緊讓孩子睡吧?！?p>　　天天抿了抿嘴，看起來(lái)有些不甘心，但還是點(diǎn)頭道：“好的許叔叔?！?p>　　方蓉看著天天，她了解自己的孩子，只要有一題沒(méi)搞懂這一夜都睡不安穩(wěn)，與其讓他帶著疑問(wèn)睡覺，不如再花點(diǎn)時(shí)間解決它。

　　于是她看向了床頭柜上的手機(jī)，說(shuō)道：“天天，幫媽媽撥一個(gè)電話。”

　　方蓉明顯知道自己應(yīng)該向誰(shuí)求助。

　　很快，江州一院住院部的精神科病區(qū)，一位姓田的護(hù)士長(zhǎng)接到了她的電話：“方蓉，這么晚你怎么還沒(méi)睡，是不是哪里不舒服了，我馬上過(guò)去一趟?！?p>　　田護(hù)士長(zhǎng)和方蓉的關(guān)系一向很好，今晚她已經(jīng)去過(guò)急診室兩趟了。

　　“沒(méi)事，我人就躺在急診室還有什么不放心的，”方蓉輕聲道：“不過(guò)還真有件事要你幫忙。”

　　“什么事？你說(shuō)?！?p>　　“我想……”

　　“奧數(shù)題？”田護(hù)士長(zhǎng)立刻心領(lǐng)神會(huì)：“我當(dāng)是什么了不起的事呢，行，你趕緊發(fā)給我?！?p>　　幾分鐘后，田護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)著一位小護(hù)士出現(xiàn)在了一間病房的門口。

　　病房里雖然沒(méi)開燈，但她們透過(guò)房門上的玻璃，可以清楚的看見里面仍有光源在閃爍。

　　吱——的一聲，房門被推開了，屋里的燈光瞬滅。

　　田護(hù)士輕聲說(shuō)道：“各位專家都睡了嗎？”

　　“睡了?！?p>　　“你猜？”

　　“反正我睡著了，他們兩個(gè)就不敢保證了。”

　　啪的一下，病房里的燈亮了。

　　“各位專家，”田護(hù)士揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙：“我這遇到一個(gè)難題，你們誰(shuí)幫著看一眼，十萬(wàn)火急?！?p>　　這間病房是個(gè)三人間，病床上趟著老中輕三位不同年齡段的患者。

　　此時(shí)，他們不約而同的放下了手中的手電筒和書，目光灼熱的看著護(hù)士長(zhǎng)手中的白紙。

　　最年輕的患者第一個(gè)開口道：“給我看看吧。”

　　他的床位在中間，田護(hù)士立刻把題目遞了過(guò)去：“就是這題，對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是小兒科，麻煩把過(guò)程寫清楚一些。”

　　年輕的患者點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)題目看了起來(lái)。

　　左右兩邊的患者沒(méi)有在多說(shuō)一句，又捧起了各自的書本借著燈光看了起來(lái)。

　　三個(gè)人這一會(huì)看起來(lái)比正常人還要理智，如果現(xiàn)在不是在醫(yī)院而是在圖書館或者任何地方，人們只會(huì)覺得他們就是傳說(shuō)中最努力的那批人。

　　其實(shí)，他們也的確非常努力。

　　“這也太容易了，”

　　年輕的患者接過(guò)田護(hù)士的筆，直接就在紙上寫下了一個(gè)答案，然后又遞了回去。

　　田護(hù)士長(zhǎng)看了一眼：“就這？2a-b？過(guò)程呢？”

　　“這要什么過(guò)程，”年輕人一臉的不解：“沒(méi)什么過(guò)程呀，一眼就看出的答案怎么寫過(guò)程?！?p>　　田護(hù)士嘆了口氣，又是這個(gè)結(jié)果：“你一眼能看出來(lái)，但別人看不出來(lái)呀，那不還是不會(huì)?！?p>　　“我來(lái)看看吧，”

　　這時(shí)，那位老先生把題目要了過(guò)去，仔細(xì)看了看，忍不住凝眉道：“這個(gè)，好像并不是表面看著那么簡(jiǎn)單?。　?p>　　“是嗎？”年輕人又拿了回去：“我就說(shuō)嗎？它的背后肯定隱藏著另一層意思?！?p>　　“什么題目，”隔壁床的中年患者也向中間的床位靠了過(guò)來(lái)，兩眼冒光：“給我看一眼?！?p>　　稍頃，

　　“它讓我想起了1992年數(shù)博會(huì)上的一道經(jīng)典題目?！?p>　　“要不，我來(lái)建個(gè)模吧。”

　　“行，你先建，明天我再寫篇論文……”

　　“唉，”田護(hù)士忍不住揉了揉腦門，她害怕的事還是來(lái)了。

　　這間病房的病人是整個(gè)病區(qū)看起來(lái)最省心的三位病人。

　　省心到什么地步？

　　如果你一天不出現(xiàn)，他們都不會(huì)找你任何麻煩，不用吃飯也不用睡覺，在他們的世界全是解之不盡的難題。

　　再簡(jiǎn)單的題目到他們面前都會(huì)變的復(fù)雜，正面解析、側(cè)面解析、360度解析……沒(méi)有困難就自己創(chuàng)造困難。

　　一道題就能玩一天，沉醉其中樂(lè)此不疲。

　　按照張彥深給他們下的結(jié)論，這叫學(xué)術(shù)強(qiáng)迫癥晚期。

　　但是，這里的醫(yī)護(hù)人員又不得不承認(rèn)，這三位的確聰明絕頂。

　　只要不是世紀(jì)難題，基本上他們都能給你解開，但只限于第一眼，之后他們就會(huì)堅(jiān)持不懈的深挖題目背后的另一層為世人所不知的秘密。

　　有理有據(jù)、知識(shí)面涉獵之廣，往往說(shuō)的你啞口無(wú)言，無(wú)法辨別。

　　到最后自己都會(huì)被他們繞進(jìn)去，開始懷疑1+1真的有可能對(duì)于1、3、4……甚至100，反正就是不等于2.

　　“行了行了各位，”田護(hù)士長(zhǎng)拼命的在自責(zé)：“就把剛剛那個(gè)答案給我吧，過(guò)程什么的就算了?！?p>　　說(shuō)完，她對(duì)身邊的小護(hù)士使了個(gè)眼色，拿起紙飛快的離開了病房。

　　“息燈的時(shí)間到了，”小護(hù)士開始挨個(gè)收掉他們的手電筒：“如果你們不想換到其他病房就趕緊睡覺?！?p>　　這話顯然非常奏效，三位老中輕專家最怕的就是把他們安排到其他病房，那樣水深火熱的環(huán)境無(wú)疑會(huì)打擾他們對(duì)學(xué)術(shù)的追求。

　　又是一夜的雨疏風(fēng)驟，陸遠(yuǎn)早已在規(guī)定的時(shí)間離開了現(xiàn)實(shí)幻境。

　　早上7點(diǎn)不到，他提著幾袋豆?jié){和肉包出現(xiàn)在了江州一院的急診室門口。

　　“哎呦，”許青沐頗感意外的走了過(guò)來(lái)：“總算還記得兄弟??！不過(guò)你這也來(lái)的太早了吧。”

　　“那必須啊，”陸遠(yuǎn)其中一袋早點(diǎn)遞給了他：“早起的鳥兒吃的最飽?！?p>　　………………

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