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我真沒(méi)想當(dāng)高武導(dǎo)師啊

25.將計(jì)就計(jì)(求分享,求書(shū)單)

  情急之下,鄭洋給了個(gè)暗示,讓鄭火佯裝不敵,趕緊敗下陣來(lái),好讓自己跟蘇遼單挑。

  緊接著,他用力給二弟一個(gè)重拳,讓其倒飛了出去。

  蘇遼趕緊閃避。

  這一瞬間,他突然想到了破局之法。

  身體微微測(cè)過(guò),用身軀擋住鄭火手。

  兩人撞擊之時(shí),他故意用手臂抵住了鄭火手中的刀。

  因?yàn)猷嵒鸨緛?lái)并沒(méi)有打算出手,刀雖然仍然藏于手中,但并沒(méi)有刺出。

  所以這一瞬間,刀刺入的深度全由蘇遼控制。

  這次他只是弄了一個(gè)小傷口,不會(huì)對(duì)日常生活產(chǎn)生影響。

  不過(guò)事情肯定是要鬧大的。

  他立馬捂著受傷的胳膊喊道:“鄭老師,你竟然暗算我?”

  隨后他又一轉(zhuǎn)身,立馬讓臺(tái)下的學(xué)生們看到自己正在流血的胳膊。

  而他也第一時(shí)間趕緊抓住了鄭火藏著匕首的手,將匕首亮了出來(lái)。

  如果之前對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,他用匕首偷襲最多就是個(gè)藏招,畢竟之前并沒(méi)有將不能使用武器。

  但此時(shí)就不一樣了,明明鄭火之前跟蘇遼對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,武器并沒(méi)有公開(kāi)亮出。

  現(xiàn)在鄭火已經(jīng)跟蘇遼協(xié)作對(duì)抗鄭洋,卻突然拿出了匕首刺中了蘇遼?這可就說(shuō)不過(guò)去了!

  臺(tái)下的學(xué)生們雖然不愿意相信,但眼見(jiàn)為實(shí),不得不信。

  高戰(zhàn)更是立馬帶著梁云幽沖了上舞臺(tái)。

  “蘇老師!您沒(méi)事吧?”

  “不太清楚匕首上面有沒(méi)有毒,我得去檢查一下!”

  蘇遼試圖找借口離開(kāi),鄭洋自然沒(méi)辦法阻攔了。

  畢竟這已經(jīng)引起了眾怒。

  鄭火很是慌張的解釋道:“諸位!這是誤傷!”

  從前因?yàn)檫@家伙仗著后臺(tái)有副校長(zhǎng)撐腰,沒(méi)少欺負(fù)別人。

  此時(shí)有了鄭火的把柄,立刻有導(dǎo)師站出來(lái)質(zhì)問(wèn)道:“誤傷?剛才你跟鄭洋對(duì)抗的時(shí)候,都不見(jiàn)你用匕首,被擊退向蘇導(dǎo)師的時(shí)候你卻抽出了匕首?還好意思說(shuō)誤傷?這就是處心積慮!”

  頓時(shí),輿論走勢(shì)已經(jīng)無(wú)法改變,不少學(xué)生也當(dāng)場(chǎng)唾罵起了鄭火這個(gè)無(wú)良教師。

  “沒(méi)錯(cuò)!一看就是設(shè)計(jì)好襲擊蘇老師的!”

  “就是!要不是蘇老師反應(yīng)敏捷,肯定被偷襲暗殺了?!?p>  “這種混蛋教師怎么能在學(xué)校教書(shū)?真是誤人子弟!”

  “聽(tīng)說(shuō)鄭火和鄭洋是兄弟倆,說(shuō)不定這次襲擊他倆都參與了!”

  體術(shù)一班的學(xué)生們,看著自家導(dǎo)師的真面孔竟然是如此,自然是大失所望,沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為其辯解。

  鄭洋一聽(tīng),則是趕緊撇清關(guān)系道:“這事跟我沒(méi)關(guān)系!是我二弟一人所為!我也不知道??!要是知道,我剛才也不會(huì)終止他們的對(duì)決不是?”

  鄭火一臉絕望的看著大哥:“大哥!你就這么把我賣(mài)了?”

  鄭洋不予回答,反而配合著其他的倒是將弟弟抓住。

  此時(shí)大局已定。

  原本對(duì)蘇遼的設(shè)計(jì),結(jié)果鄭火因此丟了工作。

  而蘇遼只是受了點(diǎn)輕傷,在校醫(yī)院檢查了下,進(jìn)行了個(gè)簡(jiǎn)單的包扎,并沒(méi)有任何的問(wèn)題。

  系統(tǒng)也有了接連不斷的收獲,鄭火對(duì)他的恨意不斷,好感度不斷的下降著,積分到現(xiàn)在還在持續(xù)的增長(zhǎng)。

  鄭洋的好感度提示也在偶爾的跳出。

  蘇遼很是高興,這可是兩個(gè)積分大戶啊。

  不過(guò)好感度下降的已經(jīng)越來(lái)越少了,或許是快到臨界點(diǎn)了?

  總之,用不了多久就會(huì)停滯了。

  而后,蘇遼回到了宿舍,準(zhǔn)備好好休息一番。

  在上樓的時(shí)候,剛好宋君瑤撞見(jiàn),她趕緊問(wèn)道:“蘇老師,你沒(méi)事吧?”

  “我能有什么事?”

  “我聽(tīng)說(shuō)你被人刺傷了!”

  “啊!是啊!我受了傷,麻煩給我個(gè)膝枕安慰下吧!”蘇遼故意說(shuō)道。

  【宋君瑤好感度下降……】

  宋君瑤白了他一眼,吐槽道:“看你這樣子,肯定沒(méi)事!”

  蘇遼笑了笑,又問(wèn)道:“對(duì)了,這些天你給他們教什么了?”

  “準(zhǔn)武者晉升武者的方式、氣血丹使用的注意事項(xiàng)……反正都是一些基礎(chǔ)的東西?!?p>  “不錯(cuò),繼續(xù)努力!”

  “啊?你還要我講課啊?”

  “不然呢?我要帶學(xué)生們?nèi)v練??!”

  【宋君瑤好感度下降……】

  “別的班都是導(dǎo)師講課,助教帶人歷練,你可倒好,自己出去跑留我自己講課!”

  “你要是每次任務(wù)都能賺到大量學(xué)分,那你可以去?。 ?p>  蘇遼裝作不在乎的樣子。

  不過(guò)這卻讓宋君瑤沒(méi)話可說(shuō)了,畢竟她可沒(méi)有自信做到蘇遼一樣的成績(jī)。

  所以只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。

  宋君瑤嘆了口氣,只好接下了上課的工作。

  告別了小宋,蘇遼回到了屋里,躺著一邊休息,一邊運(yùn)轉(zhuǎn)著體內(nèi)的能量進(jìn)行修行。

  雖然不如正坐時(shí)效果好,但是舒服??!

  他一邊的修行,一邊的休息,到了晚餐時(shí)間,他的實(shí)力已然提升到了氣血境八重。

  此時(shí)門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。

  “蘇老師在嗎?”

  蘇遼從床上下來(lái),簡(jiǎn)單的整了下衣服,打開(kāi)了門(mén)。

  “楊彤?你怎么來(lái)了?”

  “我代表班里同學(xué)來(lái)看看您的情況?!?p>  “這樣啊,帶什么東西來(lái)了嗎?”

  【楊彤好感度下降……】

  “忘了……下次一定?!?p>  “好的,下次再見(jiàn)?!?p>  “額……”

  【楊彤好感度下降……】

  蘇遼透過(guò)門(mén)鏡看著楊彤楞在原地了樣子,偷偷笑了笑,還是給她開(kāi)了門(mén)。

  “跟你開(kāi)個(gè)玩笑,進(jìn)來(lái)吧?!?p>  楊彤略顯拘謹(jǐn)?shù)淖哌M(jìn)了屋。

  “沒(méi)想到蘇老師的房間聽(tīng)整潔的?。俊?p>  “你以為我的房間會(huì)什么樣?”

  “我以前去過(guò)家教家里,衣服亂扔,鞋亂放吧,垃圾桶堆得滿滿的……”

  “不是每個(gè)男士家里都很亂,像我就是居家型的好男人!”

  蘇遼自信滿滿的說(shuō)道。

  其實(shí)這只是因?yàn)樗鮼?lái)港城,又沒(méi)什么錢(qián),行李很少罷了。

  楊彤自然是當(dāng)了真,畢竟她更相信自己的眼睛。

  對(duì)蘇遼的好感是大為增加。

  “對(duì)了,老師,你晚飯想吃什么?要不要我出錢(qián)給你帶晚飯?”

  “這怎么好意思呢?”

  “沒(méi)事……”

  “來(lái)點(diǎn)鮑魚(yú)龍蝦什么就好了。”

  【楊彤好感度下降……】

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