四季交替，身邊的顏色在不知不覺(jué)中換了一種又一種，枯黃的秋天總讓人浮躁的心漸漸沉靜，繼而平添一抹憂傷。

　　每一次這樣的輪回都像重新闖入一個(gè)關(guān)卡，有些人不在了，有些人變了，而我們總在不斷接受和適應(yīng)新的小天地。

　　春夏秋冬這種大的變化，我們常常不太確定它在什么時(shí)候換了一種新的季節(jié)。就像南方11月的白天依舊還穿著短袖短褲，所以經(jīng)常懷疑秋天真的來(lái)過(guò)嗎？直到路過(guò)換了季的商店，那一瞬間才忽然明白，原來(lái)已經(jīng)換上冬裝了啊，這種后知后覺(jué)也許在多年以后也會(huì)讓你發(fā)出同樣的感嘆，原來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了啊。

　　韓沉希最終還是去了那座大學(xué)，這似乎是他跟童?鬧得最認(rèn)真的一次。青春時(shí)期的氣勁是很可怕的，有時(shí)候明明只是一些小事，但感覺(jué)心里就是跨不過(guò)去。

　　不過(guò)后來(lái)我們都漸漸明白了，有時(shí)候青春的關(guān)，只能靠自己過(guò)。

　　自一南一北后，他們兩個(gè)很少聯(lián)絡(luò)，剛開(kāi)始是因?yàn)槊孀由线^(guò)不去，誰(shuí)都不肯先放下姿態(tài)，時(shí)間久了以后卻發(fā)現(xiàn)不知道該說(shuō)些什么了，便只能通過(guò)朋友圈偷走一些對(duì)方的生活。

　　在這一點(diǎn)上韓沉希是慶幸的，因?yàn)橥?是個(gè)藏不住自己的人，但他也因此像被遠(yuǎn)程控制了喜怒哀樂(lè)一般，因她快樂(lè)，因她而不快樂(lè)。

　　十一月上旬，南方的天氣除了強(qiáng)烈的晝夜溫差，其余勉強(qiáng)能當(dāng)作夏天，白天空調(diào)機(jī)依舊轟轟作響，童?還時(shí)常穿著她喜歡的碎花小裙。

　　學(xué)校的銀杏已經(jīng)到了觀賞的最佳時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像極了墻壁上掛著的油彩。黃色的扇形葉子仿佛給地面披了一層霞衣，而秋風(fēng)似乎妒了眼前美景，一陣一陣瘋狂的將它們吹散。

　　童?的碎花裙擺在風(fēng)中不斷搖曳，紅色的身影在那片金黃的世界里十分顯眼，被握在手里的手機(jī)傳來(lái)震動(dòng)的悶響：“姐，你在哪兒呢？韓沉希來(lái)了。”

　　童?心中只是覺(jué)得突然，“怎么沒(méi)人事先告訴我，我過(guò)來(lái)找你?！?p>　　掛了電話童?不由自主的加大了步伐，她跟韓沉希真的許久沒(méi)聯(lián)系了。上大學(xué)后的第一個(gè)新年他說(shuō)要留在北方看雪，從那時(shí)數(shù)起已經(jīng)有一年多，而當(dāng)初兩人的不歡而散也沒(méi)有人主動(dòng)化解過(guò)，可即使這樣，卻不知道為什么在去見(jiàn)他的時(shí)候還是會(huì)想快一點(diǎn)。

　　韓沉希還是像以前那樣，一見(jiàn)面就喜歡將右手搭在童燚的肩膀上，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)里，他們之間的許久未見(jiàn)似乎只有那么一瞬間，上一次做這種可以被稱之為習(xí)慣的動(dòng)作仿佛就在昨天。

　　他搭著童燚的肩往前后左右看了一圈，連帶著童燚的身體也跟著微微扭動(dòng)，然后問(wèn)道：“四火，你妹呢？”

　　四火，你妹呢？這句話在童燚的青春里出現(xiàn)的次數(shù)絕對(duì)是排得上號(hào)的，他已經(jīng)習(xí)慣了韓沉希在哪都會(huì)問(wèn)一句：你妹呢？

　　這次也一樣，還是從前的那種語(yǔ)氣、那種感覺(jué)，只是那么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻立馬勾起了他們已經(jīng)被定義為逝去的青春。

　　“韓沉希，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，她現(xiàn)在是我姐了，我姐?！蓖癄D特意咬重了那兩個(gè)特指。

　　在短暫的眼神交流過(guò)后，韓沉希怪里怪氣地說(shuō)：“誰(shuí)知道呢，是吧。”

　　確實(shí)，除了童燚和童?這兩個(gè)當(dāng)事人知道真相外，要讓其他人相信這種16年互換身份的劇情，實(shí)在是覺(jué)得像演電視劇，除非……

　　“愛(ài)信不信，我總不能把我大姨從墳里刨出來(lái)讓你問(wèn)個(gè)清楚?！?p>　　“你要那么大逆不道也不是不可以，記得錄個(gè)影啊，留證據(jù)。”韓沉希說(shuō)完還不忘拍了拍童燚的肩。

　　童燚反過(guò)來(lái)勾住他的脖子，“給自己積點(diǎn)德吧，說(shuō)到錄影，你洗澡三杠高音的視頻倒是有。”

　　隨后，兩人瞬間扭打一團(tuán)。

　　一抬頭，魚(yú)鱗斑似黃又紫的布滿了遠(yuǎn)處的天邊，而在這片美不勝收的黃昏里，童?看見(jiàn)了兩個(gè)打鬧的身影。這副場(chǎng)景對(duì)童?來(lái)說(shuō)是極富傳染力的，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著嘴角便已情不自禁的上揚(yáng)。這種笑是單純的，只是開(kāi)心，沒(méi)有其他。

　　童?迅速的走到他們身旁，“干嘛呢你倆?！?p>　　韓沉希松開(kāi)童燚，“童?你終于來(lái)了，還不是他，當(dāng)年偷拍我唱歌的事還翻出來(lái)?！?p>　　童?一想也突然笑起來(lái)，“哦~我也有那個(gè)視頻哈哈哈……”

　　“是吧，簡(jiǎn)直……嘖嘖嘖?！蓖癄D摟過(guò)童?的肩膀，童?抱著手臂順勢(shì)靠在他身上，如出一轍的看著對(duì)面的人。只是卻突然陷入了沉默，重逢的喜悅退卻腦海，記憶占據(jù)了內(nèi)心。

　　從童?到來(lái)那一刻，他們?nèi)齻€(gè)人的青春才算是再一次聚齊，就像滿杯的酒晃出了水波紋，然后飛濺在桌上和他們的手上，四溢著濃濃的酒香，讓人一聞就沉浸其中。

　　“四火，你妹呢？”見(jiàn)童燚又為數(shù)不多的一個(gè)人走出教學(xué)樓，韓沉希倚在一樓的墻上問(wèn)。

　　四火，你妹呢？童?，你終于來(lái)了。前一句在童燚前16年的人生里是最常出現(xiàn)的一個(gè)疑問(wèn)句，而后一句則是占據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人青春很重要的一個(gè)陳述句。

　　童燚見(jiàn)怪不怪的答道：“辦公室呢?！?p>　　而后兩人自然地肩并肩往湖心的亭子走去，夏天的傍晚即使有風(fēng)也十分悶熱，后背上總是密布一層細(xì)汗，讓人覺(jué)得渾身都黏糊糊的。

　　童燚和韓沉希都死氣沉沉，兩人同步趴在脫了漆的鐵欄桿上，望著不斷變幻的水紋發(fā)呆。眼神時(shí)而尋找著水里的魚(yú)，時(shí)而朝向遠(yuǎn)處，手臂下的欄桿時(shí)不時(shí)的傳來(lái)鐵銹味，不過(guò)兩人都沒(méi)有太在意，天色在難聞的鐵銹味中漸漸變得暗淡。

　　終于，一串小跑的腳步聲越來(lái)越近，那是他們坐在那兒無(wú)言的四十多分鐘后，童?喘著氣說(shuō)：“走吧?！?p>　　“童?，你終于來(lái)了?！表n沉希抬頭起身，“這次又是什么？”

　　“別提了，我這次2分?！?p>　　“倒是越來(lái)越厲害了，破了自己的最低記錄?！蓖癄D在一旁習(xí)以為常的說(shuō)道。

　　“古詩(shī)詞默寫改古文默寫得了，明明是詩(shī)詞，結(jié)果五題里三題都是文言文，那個(gè)《送東陽(yáng)馬生序》、《岳陽(yáng)樓記》我壓根沒(méi)背下來(lái)，還有《江城子·密州出獵》的上闕跟下闕我又記混了。”

　　韓沉希無(wú)奈的搖了搖，而童?的腦海里還蕩漾著語(yǔ)文老師苦口婆心的說(shuō)教，三人又是無(wú)言的一路回家。

　　在這個(gè)似乎要把人蒸發(fā)的夏天，他們伏在課桌上刷過(guò)一套又一套的卷子，黑板旁掛著的“距中考還有32天”的日歷看起來(lái)都快要見(jiàn)底了。

　　上個(gè)星期進(jìn)行了中考前最后一次市模擬考，各科老師每天都敲著黑板教大家如何撿分，該拿的分一分都不能丟。特別是語(yǔ)文的默寫，每逢考試前夕，語(yǔ)文老師總是要一邊推著他架在鼻梁上的眼眶，一邊清一清嗓子里的痰，似乎想讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)更加響亮和清晰：“默寫一定要盡可能拿滿分，這是送分題，送分題?！?p>　　也確實(shí)，在語(yǔ)文老師這種念經(jīng)式的苦口婆心下，除了那些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)基本上都能拿滿分。在成績(jī)前20的名單里，所有人都勒緊了得分點(diǎn)，這種被算作是基礎(chǔ)題的默寫從來(lái)都保持著零的失誤率，只有一個(gè)人除外，童?。

　　童?在大家眼里是一個(gè)神奇的存在，學(xué)習(xí)上沒(méi)怕過(guò)什么，在大多數(shù)人絞盡腦汁解數(shù)學(xué)題惱得揉草稿紙的時(shí)候，童?總是心平氣和、工工整整的寫下大半業(yè)的解題思路。

　　但天不怕都不怕的童?唯獨(dú)怕文言文，只要碰上文言文智商就直降為零，背古文就似讓她上刀山下火海，而且問(wèn)題是既上不了山也下不了海，學(xué)習(xí)細(xì)胞被文言文虐的體無(wú)完膚。所以童?的默寫常年保持在四分，可即使她與其他優(yōu)等生一開(kāi)始就有這六分的差距，但成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉出過(guò)前十，這就讓很多人羨慕的咬牙切齒，因?yàn)樵谒齻兣Ρ硶?shū)的時(shí)候，童?都在——玩。

　　剛結(jié)束的市模擬，童?刷新了一項(xiàng)最低紀(jì)錄，平常保持四分的默寫，這次只有兩分。兩分是什么概念，平日里對(duì)學(xué)習(xí)不上心的搗蛋鬼也能做出四分的成績(jī)來(lái)，所以上完最后一節(jié)語(yǔ)文課，童?直接被請(qǐng)去了辦公室。

　　辦公室的科任老師們都習(xí)以為常了，畢竟童?被叫辦公室只有那一個(gè)緣由，默寫極差勁。最有趣的是，每次其他科老師都會(huì)主動(dòng)表?yè)P(yáng)童?一句：考得不錯(cuò)。而每當(dāng)這時(shí)必有語(yǔ)文老師一聲難以言說(shuō)的嘆息聲，然后沖他們說(shuō)道，“就語(yǔ)文啊，這讀一讀背一背的送分題，她不要。”

　　在其他老師的談笑聲下，語(yǔ)文老師的大道理猶如滔滔不絕的江水，而他拿著卷子的手始終沒(méi)有放下，明明注意力沒(méi)有在卷子上，可就是像把玩似的翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，這是童?每次最想逃離辦公室的時(shí)刻。

　　“你的語(yǔ)文不差，128分，如果加上默寫的八分馬上就136了，甩別人一大截，中考一分就超別人一千多名?！比缓罂粗ь^看著童?，接著說(shuō)：“童?，八分八千多名啊?！?，

　　每次童?除了像點(diǎn)頭機(jī)器以外，最多就多說(shuō)一個(gè)“嗯”，也是為了緩解點(diǎn)頭點(diǎn)多了的尷尬。時(shí)間久了，語(yǔ)文老師的大道理似乎倒的差不多了，在經(jīng)歷三四次沉默的無(wú)言之后，他終于把卷子還給了童?，“先回去吧?！?p>　　童?像終于掙脫了小黑屋一般，迫不及待的離開(kāi)了這間牢房。始終坐在角落的物理老師看著她離開(kāi)的背影笑著搖了搖頭，“他們這對(duì)雙胞胎啊倒是生的好，完全互補(bǔ)了，童?文科弱一點(diǎn)，童燚理科偏差一點(diǎn)，這次物理剛過(guò)及格線?！?p>　　辦公室里若隱若現(xiàn)的交談聲隨著天際的霞紅漸漸消散，暮色降臨，整個(gè)城市開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)的亮起燈，聽(tīng)著夏季特有的蚊蟲(chóng)鳴叫，周遭多了鍋碗瓢盆的聲音。在他們看來(lái)，這種鍋碗瓢盆的聒噪像極了每個(gè)孩子幸福的童年，因?yàn)樾叹箨?duì)的飯真的是沒(méi)有溫度的。

　　“媽，怎么就一盆青菜啊?！蓖盹堥g鄰里時(shí)而會(huì)傳來(lái)簡(jiǎn)單的拌嘴，或許小時(shí)候的我們都這樣，似乎總是覺(jué)得媽媽做的飯不夠好吃。

　　而媽媽總是回答那相同的一句：“不好吃別吃?！?p>　　這種幸福在許多人的生活里是家常便飯，但對(duì)于童燚童?來(lái)說(shuō)是一種奢望，母親的味道是怎樣的？這個(gè)本就無(wú)法具體回答的問(wèn)題，在他們的腦海里就像被滴了水的毛筆字跡，開(kāi)始慢慢散開(kāi)模糊了。

　　在這之前，童燚和童?這對(duì)雙生子的存在完完全全應(yīng)了他們各自的名字，一火一水，水火本就不相容的，他們就像天生的冤家，直到……