為了能把幻帶在身邊，冰沁給幻縫了一個(gè)袋子，把幻裝進(jìn)袋子，然后再掛在冰沁脖子上。和幻一起到了體育場(chǎng)，天色已經(jīng)不早了，體育場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，要是平時(shí)冰沁她一個(gè)人是不敢這么晚到體育場(chǎng)的，有了幻作伴，冰沁的膽子也大了許多。
“主人，你只管沿著跑道慢慢地跑，幻給主人上文化課，幻念一句，主人念一句，主人爭(zhēng)取在跑完步時(shí)，能把這段文章背誦出來，主人先不要問為什么，回去幻會(huì)給主人解釋背的是什么。”
冰沁現(xiàn)在對(duì)于幻已經(jīng)很信任了，既然幻這么說了，她就照著做就是了。冰沁一邊跑，一邊一句一句跟著幻背誦著幻要她記住的句子?；每吹奖吣钸^三遍就能背出，很是高興地和冰沁玩起句子接龍。這讓冰沁更覺得背誦句子很有意思，她也不知道自己跑了多少圈，只知道自己一直在跑，一直在背誦句子。
“主人，我們可以回家了。主人，看不出來，你的耐力還可以，能不停地慢跑半小時(shí)，讓幻沒有想到?！?p> 冰沁聽了幻的話，她嚇了一大跳，她不停地跑了半小時(shí)，她什么時(shí)候能這么能跑？以前只是知道自己喜歡動(dòng)，經(jīng)常和哥哥們?cè)谝黄饎?dòng)，從哥哥走了后，就再也不動(dòng)了。
回到車庫里，幻就對(duì)冰沁說：“主人，你先去洗洗，洗完了，你把剛才所背的語句把它寫出來?！?p> 冰沁在心里默默地想，她現(xiàn)在是每分每秒都有人管了，這不知道是好事，還是壞事。冰沁長(zhǎng)這么大，到是不大習(xí)慣一直有人在她身后管她。過去她渴望她媽媽能多管她一些，那怕多看她一眼，冰沁也會(huì)覺得很高興。
現(xiàn)在有個(gè)幻，分分秒秒都在管她，開始覺得很是受用，太過了，就有點(diǎn)覺得，好像有點(diǎn)不自由。人就是奇怪，沒有時(shí)想要，有了卻要嫌麻煩。
冰沁把句子全部寫出來后，幻就開始給冰沁解釋這些句子所表達(dá)什么意思，還把這些句子中寫得最好的句子給冰沁挑了出來，讓冰沁模仿這句子，學(xué)著寫一些這樣的句子。這游戲很好玩，一下子激起了冰沁學(xué)習(xí)的興趣，當(dāng)冰沁也能模仿出一兩句好的句子，幻及時(shí)肯定冰沁，這讓冰沁覺得這樣學(xué)習(xí)很有意思。
幻還給冰沁，配合文中的意思，穿插歷史地理哲學(xué)一些知識(shí)灌輸給冰沁。讓冰沁的思想一下子開闊了，她沒有想到歷史哲學(xué)也會(huì)這么的好玩。這一堂課上了整整四十分鐘，以后每次上課都是這樣的情況。冰沁不明白，這文化課怎么會(huì)是其它課中上得時(shí)間最長(zhǎng)一門課。
冰沁有幾次想問幻，都被幻要她去干什么什么地，這一打差，就忘了。每天幻都有很多事要求幻去做，對(duì)于數(shù)學(xué)物理化學(xué)，上課進(jìn)度很快，冰沁相信幻能在一年里把高中的課程全部學(xué)完。就是這個(gè)文化課，幻一直在說上得太慢，那上多少時(shí)間才算快？
現(xiàn)在冰沁每天很自覺地給幻獻(xiàn)上一滴血，今天獻(xiàn)完血。冰沁馬上想到她一直想問幻而一直沒有幻的問題：“幻，你一直說我現(xiàn)在要學(xué)的東西很多，時(shí)間緊，那為什么給我上文化課的時(shí)間最最長(zhǎng)，我看這門課對(duì)將來做機(jī)甲又沒有關(guān)系，它卻每天要占用那么多的時(shí)間？”
“主人，這你就不懂了，所有課中這文化課是最最主要一門課，主人說上得時(shí)間太長(zhǎng)了，而幻卻認(rèn)為太短了，幻還在想有沒有辦法能不能再調(diào)整出一些時(shí)間來，讓主人多看一些這方面的書?！?p> 冰沁一臉不理解看著幻問：“我不明白，看不出來文化課和機(jī)甲有什么關(guān)系？”
“主人，文化課是開發(fā)一個(gè)人的智慧與眼界，如果一個(gè)人沒有智慧和一定的眼界，沒有超前的意識(shí)，他能干什么？他再努力也是白費(fèi)勁，那會(huì)被時(shí)代淘汰?！?p> 冰沁還是沒有被幻說服“那歷史地理天文哲學(xué)，這些有什么用？還不如讓我多一些鍛煉身體時(shí)間，或者學(xué)一些其它課?！?p> “多了解歷史，能讓主人發(fā)揚(yáng)歷史長(zhǎng)處，記住歷史教訓(xùn)，少犯錯(cuò)。天文地理，這些都是常識(shí)，它對(duì)機(jī)甲有著很大的用處，以后主人就會(huì)明白的，能了解地理天文，好好的利用，它將會(huì)成為主人一個(gè)秘密武器。哲學(xué)這門課簡(jiǎn)單地說，學(xué)了后能讓主人有自己的思想，不會(huì)被人隨便左右?！?p> 冰沁聽了幻的話，覺得幻說得好像有些道理。和老師們說的有點(diǎn)不一樣，但是還是幻說得那么讓人容易接受。
一個(gè)月后，幻能用像是幻燈片一樣，把圖像投影在墻上，讓冰沁跟著墻上的圖形練習(xí)。冰沁看了看那些動(dòng)作，有點(diǎn)像是瑜珈，又有點(diǎn)不像，看似很容易，可練起來，就不是那么容易的。
冰沁不知道幻讓她練這操有什么意義，就問幻“幻，這套操有點(diǎn)像是瑜珈，練這套操有什么作用？”
“主人，練這套操，只是想把主人的身體各個(gè)關(guān)節(jié)都打開，讓主人的身體更加柔和，伸縮自由。也讓主人了解清楚自己的身體狀況，更能調(diào)配自己的身體?！?p> 冰沁現(xiàn)在對(duì)幻是越來越佩服了，真不知道幻到底知道多少東西。冰沁覺得跟著幻學(xué)習(xí)沒有錯(cuò)。
日子過得很快，馬上到了期末考試，期末考冰沁是不能不去的。在去學(xué)校之前，幻叫住了冰沁“主人，考試的時(shí)候，注意給自己放放水，考得太好，會(huì)有麻煩的，你現(xiàn)在情況，還不易給人太注意。”
冰沁明白幻的意思，她現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣幻給她上課，她才不想再回學(xué)校上課，要想不回學(xué)校上課，只有裝病這個(gè)辦法。所以今天冰沁去學(xué)校參加考試，過意把臉色弄得不怎么好。
班主任見冰沁來了，很是關(guān)心問：“冰沁，身體好點(diǎn)了沒有？能不能參加考試?！?p> 冰沁她現(xiàn)在最不愿意看到的是老師，可是要想回避不見著老師那是不可能的。冰沁不敢看老師關(guān)切的眼神，她低著頭回答老師的問候：“老師，醫(yī)生說我最近恢復(fù)得還可以，只是考試可能還是有點(diǎn)影響，我會(huì)盡量發(fā)揮出自己的水平?！?p> “好，那就去吧，不要太勉強(qiáng)自己。”
冰沁知道那是老師隨口說說的，她才不希望自己的學(xué)生考得不好，她是狠不得自己的學(xué)生個(gè)個(gè)能考第一名，這下她就可以揚(yáng)名了。人一出名，你想要的東西，就會(huì)離你近了。
冰沁拿到試卷時(shí)，在心里笑了，這些試卷很容易，冰沁很快就能做完，可是冰沁不能這么快何故完，可是要這么長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里，這么的浪費(fèi)她的時(shí)間，她也不愿意。冰沁把所有試卷最后三道大題基本上沒有寫什么字。這一次讓冰沁最最滿意的是，語文試卷，過去她最最沒有把握的是語文試卷，幻也沒有給她做多少語文章題，她這一次看著語文試卷，沒有一題讓她為難的，冰沁懷疑是不是試卷出得太容易了。
分?jǐn)?shù)馬上公布出來，冰沁讓她沒有想到，她的總分在班里盡然是第一名，冰沁郁悶了，她都放水了，怎么還能名次在這么前面？在心里冰沁還是很得意。
班主任馬上找到冰沁“冰沁同學(xué)，你休病在家，是用什么學(xué)習(xí)方法，沒有讓功課拉下的？我聽其他幾位老師說，你解題方法很特別，能不能給同學(xué)們交流一下。”
“冰沁，你是不是在家里請(qǐng)了什么老師？”
“冰沁，你是不是有了什么好的學(xué)習(xí)材料?！?p> 聽到老師和同學(xué)們有這么多的提問，冰沁頭都大了。她知道，自己不說些什么，這些人是不會(huì)放過自己的，而自己卻是萬萬不能把幻的事說出去。冰沁急得沒有辦法時(shí)，耳旁忽然有幻的聲音響起“主人，你不要急，一會(huì)兒我讓你吐，你只有繼續(xù)裝病，這些人才會(huì)放過你?！?p> 冰沁的臉色，忽然一下子蒼白起來，額頭上開始冒汗，隨后開始大口大口吐了起來。冰沁這一舉動(dòng)把圍在她身邊的人都給嚇壞了。老師連忙拍著冰沁的后背問：“冰清，你要不要緊？要不要去看一下醫(yī)生？”
“老師，不要緊，主要是這次考試太累了，我以為我的身體好多了，看來還得休息一個(gè)階段，老師，我還是回去好好吃藥休息，爭(zhēng)取早早把身體養(yǎng)好?！?p> 盡管班主任老師有很多問題想問冰沁，可是看著冰沁那蒼白著臉，只能讓冰沁早早回去。要是讓她病情加重，反而不好，班主任老師眼看著冰沁人從學(xué)校消失。
出了校門，冰沁一溜煙跑回家，在幻面前很是得意笑著。