第58章.三個(gè)問題
“第一個(gè)問題?!眻@長(zhǎng)停頓了一下,“從前有六個(gè)孩子在正常的鐵路上玩,另一個(gè)孩子在已經(jīng)廢棄的鐵路上玩,在廢棄鐵路上的那個(gè)孩子券正常鐵路上的五個(gè)孩子到廢棄鐵路上來玩?!?p> “這時(shí)候駛來一輛火車,眼看著就要從正常的鐵路上碾過去殺死那五個(gè)孩子了,而此時(shí)你正好站在調(diào)節(jié)軌道的機(jī)器旁邊,只要你扳一下扳手,火車就會(huì)到廢棄的鐵路上,但是會(huì)讓那個(gè)在廢棄鐵路上的孩子死亡。而司機(jī)也讓你趕緊扳扳手,這個(gè)時(shí)候,就有一個(gè)選擇了。”
“葉軒,你扳還是不扳?”
葉軒輕輕一愣。
這個(gè)問題,不就是自己現(xiàn)實(shí)之中典型的那個(gè)鐵路問題嗎?
像這種問題,不管選哪個(gè)估計(jì)都可以有理由算錯(cuò)。
選扳扳手,有人會(huì)說為什么要讓那個(gè)無辜的孩子死掉。
選擇不扳扳手,就會(huì)有人說為什么要犧牲更多的人。
這個(gè)問題,用想要完全正確的思維來想幾乎無解。
而園長(zhǎng)顯然也看出了葉軒的思考,只是笑著對(duì)葉軒說:“不用有那么多包袱,我只是想知道你內(nèi)心的選擇而已?!?p> 聽到這,葉軒也就不再猶豫。
“不扳?!?p> “為什么?”
預(yù)料之內(nèi)的,園長(zhǎng)向葉軒發(fā)問了。
“不扳扳手,可是會(huì)有五個(gè)孩子死亡呀。扳了扳手,就只有一個(gè)了,這筆帳你還算不清嗎?!眻@長(zhǎng)略微挑眉,似是疑問,又似是質(zhì)問。
“可是為什么要因?yàn)閯e人的過錯(cuò)而傷害正確的人?!?p> 葉軒淡淡的道。
“廢鐵路上的孩子已經(jīng)提醒過正常鐵路上的孩子了,他已經(jīng)盡到了職責(zé)。而我要做的,只是維護(hù)公理罷了。”
園長(zhǎng)聽到這個(gè)回答,忽然笑了一下,抿嘴喝了一口咖啡。
葉軒莫名的感覺這個(gè)笑容和之前慶門的笑容很相似,不過不像慶門笑得那么傻,而是很有深意。
“好,那么下一個(gè)問題。”沒有停歇的,園長(zhǎng)又開始發(fā)問,“假如你是一名校長(zhǎng),你有一個(gè)非常調(diào)皮但是總不觸犯校園規(guī)則的學(xué)生,有一次,這個(gè)學(xué)生因?yàn)樯险n罵了老師被其他老師罵了一通,并且還拍了視頻發(fā)到了社交網(wǎng)絡(luò)上,全網(wǎng)都在熱議?!?p> “而這個(gè)時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上的人說這個(gè)孩子不敬師長(zhǎng),而身為校長(zhǎng)的你也一起來說說這個(gè)孩子,你會(huì)怎么辦?”
園長(zhǎng)的目光像一只鷹一樣鎖定了葉軒的目光。
葉軒開口道:“我會(huì)罵。”
園長(zhǎng)略微感到意外:“你是個(gè)老師呀,你怎么可以罵學(xué)生呢?”
“不,我是罵那些罵我學(xué)生的人。然后開除那個(gè)拍視頻的老師?!比~軒淡淡的說道。
這個(gè)答案,顯然讓園長(zhǎng)有些意外:“為什么?”
“一,孩子沒有錯(cuò),頂嘴只是不敬師長(zhǎng),好像并沒有不能頂嘴的規(guī)定。二,老師有違師德,拍視頻博取熱度。”
葉軒這些話,都是真心的。
如果他真的代入到這些角色之中,他也會(huì)真的這么做。
父母早逝,長(zhǎng)期沒有受到關(guān)懷的他,真的很難容忍這種欺凌的行為。
就算頂著輿論,頂著風(fēng)波,只要不犯法,他依舊可以在法律的保護(hù)下對(duì)那些鍵盤俠說一句:
你過來呀!
園長(zhǎng)聽完葉軒的回答后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,那么接下來是最后一個(gè)問題?!?p> “樹上有十只鳥,被獵人打死了兩只,還有幾只?”
葉軒微微一愣,這是個(gè)人都能想出來的吧。
不過仔細(xì)想了一下,他覺得沒那么簡(jiǎn)單,于是小心翼翼地開口道:“鳥……都是健康的嗎?有沒有心臟???”
“都健康。”
葉軒又問:“鳥的腿上有沒有綁些什么固定住他們的東西?”
“沒有。”
“有籠子把鳥困住嗎?”葉軒再問。
“沒有?!?p> “那把槍裝了消音嗎?”
“沒有,而且什么都沒裝。”園長(zhǎng)耐心地回答道。
“確定那兩只鳥死了嗎?”
“肯定的,子彈穿身?!?p> “那……”
“夠了。”園長(zhǎng)樂呵呵的說道,“你通過了,來簽合同吧?!?p> “您這判斷標(biāo)準(zhǔn)挺獨(dú)特的呀。”
園長(zhǎng)慢條斯理的說道:“第一問,你做出了正確的回答,說明你知法懂法,不會(huì)為了自己的名聲而去做錯(cuò)誤的事情?!?p> “第二問,你保護(hù)學(xué)生,不惜頂著輿論開除老師,說明你做人有底線,對(duì)惡人從不包容。”
“第三問,這個(gè)最簡(jiǎn)單我也給信息給的最少的問題,你決定先把所有的細(xì)節(jié)都問完再回答,這說明你為人很仔細(xì)?!?p> “三點(diǎn)結(jié)合,我相信你可以是一個(gè)優(yōu)秀的員工?!眻@長(zhǎng)站起身,拍了拍葉軒的肩膀,遞給了葉軒一份合同。
葉軒心中也是有些驚訝,不禁暗中佩服這名園長(zhǎng)。
三個(gè)問題,將員工的心性挖掘的如此徹底。
向園長(zhǎng)申請(qǐng)了一下用辦公桌上的筆,葉軒仔細(xì)瀏覽后簽了合同。
這份合同很特殊,上面寫的居然是想干多久干多久。
“當(dāng)然,如果只是這三個(gè)問題我還不至于如此相信你?!眻@長(zhǎng)在葉軒簽合同的時(shí)候樂呵呵的說道。
簽好合同的葉軒將筆放回原處,好奇問道:“那您是怎么……”
突然,葉軒看到園長(zhǎng)的眼睛緊緊的盯著自己,像發(fā)現(xiàn)獵物的猛獸一樣銳利,剛剛自己回答問題的時(shí)候好像園長(zhǎng)都是這么看著自己的。
“我有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛?!?p> 這一瞬間,葉軒什么都明白了。
原來如此,看起來,證明動(dòng)物園園長(zhǎng)雖然肥肥胖胖的,在如此危險(xiǎn)的動(dòng)物園之中還能身居高位的原因,正是因?yàn)樗邆漕I(lǐng)導(dǎo)最需要的資質(zhì)。
識(shí)人。
雖然有夸贊自己的嫌疑,葉軒相信,這樣一位領(lǐng)導(dǎo),審時(shí)度勢(shì)的能力應(yīng)該也不會(huì)差。
園長(zhǎng)收回桌上葉軒剛剛簽好的合同,一邊打開衣柜一邊向葉軒問道:“如此優(yōu)秀的人,落到我動(dòng)物園的手里,恐怕海洋館那個(gè)老頭子得氣死。”
說著,園長(zhǎng)遞給了葉軒一件藍(lán)色的工作服。
葉軒接過工作服,好奇問道:“海洋館?”
“哦,我還忘了跟你說動(dòng)物園的真相呢?!痹洪L(zhǎng)一拍腦門,又從自己的抽屜之中拿出了一本須知還有一把鑰匙。
“都是自己人了,把這本員工須知拿去看了,然后這是你的員工宿舍鑰匙,302,門口的那個(gè)你的同事會(huì)帶你去你的宿舍的。”園長(zhǎng)一邊說著,一邊又坐回來那張辦公椅。
“你的那名同事你可以叫他門子,是你以后的舍友。今天晚上好好休息一下吧,明天會(huì)有很有趣的事情發(fā)生,從明天開始,你就要上崗了?!?p> 葉軒點(diǎn)點(diǎn)頭,謝過園長(zhǎng)之后,就轉(zhuǎn)身離開了園長(zhǎng)辦公室,發(fā)現(xiàn)門口的門子居然還在等著他,一陣感動(dòng)。
隨后,目送著葉軒和門子越走越遠(yuǎn),園長(zhǎng)不禁嘆了一口氣,園長(zhǎng)辦公桌前的投影儀投放的動(dòng)物突然從白獅子變成了兔子。
園長(zhǎng)愁容滿面的嘆息一聲。
“唉,又折了一個(gè),都是好孩子……所有員工,啟動(dòng)戰(zhàn)備狀態(tài)!嗯……302號(hào)寢室的不用。”
小李尹口
求支持,求收藏,求票票∽